宝宝说话早好还是晚好

宝宝说话早好还是晚好?对于这个问题,很多妈妈在心里会产生疑问,以为宝宝说话早当然好说话晚当然就不好,其实,根据专家们的回答,宝宝说话早晚并没有多大关系,并不能体现什么?所以,妈妈们不要以为自己宝宝说话晚就意味着不好!■宝宝说话早好还是晚好专家指出:说话早晚都没多大关系,和智商没有一定的联系。有人认为,语言的发育可以预示小儿将来的智力,说话早的,智力水平也较高。但是也有例外,很多智力正常或者智力较高的小孩,语言发育也可能较晚。所以,不能仅仅根据说话早晚来判断智力高低。著名的科学家爱因斯坦4岁还不会说话,他的父母甚至以为他是哑巴,直到9岁说话还不流利。小儿理解一个词比说出这个词要早得多,和孩子一起看画册时,你说出画中的物品,他能指出来,但不一定能说出来。正常情况下,每个孩子说话的早晚大不相同,有的孩子八个月就开始说单个的词,不到一周岁就能说简单的句子。也有些小孩智力发育很正常,但三、四岁才会说话,有的还要晚。一般来说,女孩比男孩说话要早一些。■一般宝宝多大会说话事实上,刚生下来的初生儿就会“说话”,只不过对于他们来说,哭就是他们所说的话,他们借由哭声来表达自己的需要、感受等,只是他们的这种语言只有经常照顾他们的的人才能理解,而一般人是很难理解的。·出生1-3个月婴儿只能发出“啊”、“呀”、“呜”等单音节字,而且大多为类似语气的声响。·出生4-5个月宝宝会偶尔发出听起来像“爸爸”、“妈妈”等叠音来,但是这时候这些类似于“爸爸”、“妈妈”的发音对于他们其实是不具有特定意义的,也许这只是他们碰巧发出的而已。·出生6-9个月婴幼儿会说的话逐渐多了起来。这时候婴幼儿的咿呀学语听起来更像是在“说话”了,好像他们的发音也具有了更多的意义,但事实上,这是因为他们咿呀学语的语调和语气类似于你的语调和语气了。这一阶段,父母要多给宝宝读书、讲故事,多跟他们讲话,从而给他们更多的语言刺激来促进语言的发展。·1岁到1岁半宝宝能够说出一两个词语了,而且这时候他们是知道这些词语的意义的,个别语言发展比较好的幼儿甚至可以说一些语法上并不完整、规范的短句,比如说“糖吃”等。而且在这个阶段幼儿的语言会根据情境有语调的变化,比如当表达问题的时候他们会提高自己的语调,比如说他在因想吃糖果而渴望征得妈妈同意时会说“糖糖?”·1岁半到2岁宝宝的词汇量已经能够达到两百多个了,但是据研究这些词汇之中绝大部分是名词,还有少量的动词和形容词。这一时期的幼儿学习语言的速度很快,甚至可以达到每天十个或者更多,所以作为父母,要给孩子提供一个良好的语言学习环境。·2岁半到3岁随着孩子自我意识的发展,孩子已经能够使用“我”、“你”这些人称代词了。而且这个时候,宝宝的词汇量也会进一步增多,达到三百个左右,而且他们能混合使用名词和动词说出一些简单的句子了,比如说“我要吃糖。”·3岁之后孩子的语言能力会继续快速发展,逐渐能够做到和人持续进行谈话,而且他们的语调、语气、用词等能根据具体情境进行调整。宝宝说话是一个逐步渐进的过程,而且宝宝之间有时也会存在一些差别,有的孩子说话早一点,而有的孩子可能会晚一点,父母无需过于担心。若宝宝的语言发展落后很多很明显,父母则要及时带孩子就医治疗。12

宝宝说话早好还是说话晚好

2岁至3岁是宝宝语言发展的关键时期,语言表达能力在这段时间发展最迅速。父母应该营造良好的家庭氛围,着重开发孩子的语言能力。1宝宝说话早好还是说话晚好

1、宝宝说话看情况的,一般男宝宝学说话会迟一点,这个是不需要家长们担心的,平时多和孩子多沟通,钙片和鱼肝油也要一直搭配吃的,吸收效果会更好的。

2、宝宝说话早晚也和家庭环境有很大关系,父母是孩子的第一任老师。孩子说话晚,是由于大人和他沟通太少造成的!只要你们多花些时间陪孩子说说话。你的孩子说话不会晚的!

2宝宝说话早晚和什么有关

1、家中语言环境复杂

有些家庭中父母、爷爷奶奶、外公外婆或者保姆各有各的方言,爸爸妈妈说普通话,但是爷爷奶奶却说客家话,外婆外公又说本地家乡话,语言环境复杂,多种方言并存,让宝宝不知所措。有些爸爸妈妈以为,多语种的环境,会提高孩子的双语能力,虽不知这种多种语言并存的现象,会使正处于模仿成人学习语言的小宝宝产生困惑,其结果是导致说话晚。

2、避免照顾周全而造成宝宝语言滞后

很多父母是“热心帮忙”型,旨在全面的照顾好宝宝,对于他未提出的需求,也早早就满足了他的要求。比如说“宝宝是不是想出去玩,妈妈带你去玩。”不少父母过分满足宝宝的要求,若宝宝指着门口,家人立马“领会”宝宝这是想出去玩了,于是就带着他出了门。

父母什么都为孩子设想周全,提前满足他尚未明确表达的意愿,这会使宝宝的语言发展缓慢,因为他不用说话,家人就能迅速明白他的意图,并达到他的要求了,因此宝宝失去了说话的机会。

3宝宝学说话需掌握哪些技能

1、小儿能发出各种声音,而且音调有高有低。

2、能听和辨别声音的方向,并且有了听觉选择性,对某些声音予以注意,而对另一些声音不予理睬。

3、有模仿性行为,特别是模仿发声及发声时的方式。

4、会想像,对不呈现在眼前的事物用假份性的游戏反映出来。

5、认识熟悉的事物,当大人盖住眼前的实物时,小儿会寻找。

宝宝上幼儿园是早接好还是晚接好

现在基本每个家庭都只有一个孩子,在孩子上幼儿园后,去幼儿园接宝宝放学时每个家长的必修之课,那么到底是早接好,还是晚接好呢?

宝宝上幼儿园后,到幼儿园接孩子放学是不少家长每天的必修课,那么,家长有想过是早接好,还是晚接好呢?

早接派

早接是了解和安慰孩子

宇宇妈:我家的孩子都是早早去接的。不论是我去接还是姥姥去接,都是早早地在门口等着,一开门第一个冲进去,趴在门上看看孩子在教室里干什么呢,是不是玩得很开心。

尽管现在孩子很愿意去幼儿园了,我们还是希望看见孩子在幼儿园有哪些活动,掌握第一手的资料,哈哈。我觉得这是每个家长关心的。

我觉得早点接对孩子心理上是个安慰,他会觉得家长很关心他,我们班有的孩子就怕家长不来接,怕家长忘了,孩子心里想的跟我们大人想的不一样。再说,有条件的话,早点接也减轻老师的工作量,大家都高兴。对吧?

早接是因为孩子的期盼

黄先生:很多时侯,当天晚上儿子就问,“明天几点去接我”,从他的话里面可以看出,孩子在玩了一天后,他想最急于见到的肯定是爸爸妈妈,尤其是见到其他小朋友都让爸爸妈妈接走了,他的心里更是有一种期盼心理。为了不让孩子着急地等待,我或者孩子妈妈都尽量早点等在门外,一开门都急着往教室跑,从门外可以看到,每个孩子都在期盼着,如果看见了家长,每一个孩子都在欢喜跳跃,孩子的心理就是这样,生怕家长不要他们了。

专家建议:宁等三分钟,不抢一秒钟

假如老师是在5∶30下班的,那么小朋友一般在5∶30之前就全都接走了。在接走前的那段时间,老师会一直陪着小朋友玩玩具、看看书……家长们不用担心。

至于有的孩子必须要求自己的爸爸妈妈第一个冲到班里去,那是没有必要的,如果大家在门口挤来挤去,挤到孩子怎么办?而且门口的家长太多了,老师就很难看清楚哪个家长来接了。千万不要抢这几分钟的时间。

本文Hash:a4aa604cbc3fbf489300a7610240dc053bb1b123

声明:此文由 Sukin 分享发布,并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考,此文如侵犯到您的合法权益,请联系我们。