作为爸妈，是不是常常为宝贝的专注力烦心？你看，他积木搭了一半，就跑去逗小狗了；出去踏青，你们充满耐心地教孩子：“这是油菜花，是黄颜……”还没说完，他就被小鸟唧唧喳喳的声音吸引跑了……这些是不是已经上升为你们烦恼的大事？没关系，本期《成长》周刊邀请到了南京市第二幼儿园书记朱玉华教你培养孩子的专注力。
家长有烦恼
宝贝坐不住
鼎鼎今年上小班了，妈妈却有了更多烦恼。“老师反映，儿子在幼儿园吃饭坐不住，别家孩子早吃完了，他还在磨磨蹭蹭。”鼎鼎妈说，不仅在幼儿园如此，在家也同样，一顿饭吃一个小时，饭菜热了又热，最后还是要大人喂。
除了吃饭，鼎鼎妈还觉得鼎鼎的专注力比起小时候差太多了，“他七八个月时，拿一件小玩具能玩一两个小时，我们都还夸他真安静。现在大些了，反而不行。”据鼎鼎妈称，教孩子识字时，最多不超过10分钟，识字卡就被他抢过去，又撕又咬；爸妈陪他一起看画报，每隔2分钟，他就要求换一本，“感觉他只挑他有兴趣的内容看。”
做父母的愁得很，担心继续这样下去，上小学后，上课怎么办？做事情丢三落四怎么办？做事都漫不经心怎么办？但爷爷奶奶却很无所谓：“男孩子，皮点才活泼。”鼎鼎妈却仍然不放心，宝贝坐不住，如果这坏习惯随着他成长，这可咋办？
专家来解决
教他做有兴趣的事
鼎鼎妈的烦恼，很多家长都深有体会。带着种种疑问，记者采访了南京市第二幼儿园书记朱玉华，朱书记将告诉爸妈们，如何帮宝贝培养起专注力。
首先，家长们要给宝宝创造一个好的环境，在嘈杂的环境中，成人想看点书尚且困难，宝贝也是同样，做事时经常被打岔，对培养宝贝的专注力有害无益。所以，在给孩子讲故事时，记得关上电视机；在教宝贝搭积木时，就把其他玩具挪开……
其次，兴趣是最好的老师。朱书记提醒家长们，不能按照成人的思维来逼着他做某件事。这样，即使他坐下来了，心情也处于逆反状态，要找宝宝有兴趣的事，如，宝宝喜欢画画，在他画画时，家长就在远处观察他，不要打扰他，这样，让孩子明白，画画是他自己的事，不但培养了专注力，孩子也不会养成依赖性。同时，家长们要记得，小班的宝贝专注力能维持10~15分钟，中班的孩子在15~20分钟，大班的能维持半个小时左右，不要强迫孩子“专注”太久哦！
最后，家长们记得要常常鼓励宝贝。不要太过急躁，当宝贝养成习惯在每天的固定时刻，听故事、搭积木或者画画时，家长们记得要奖励孩子。当然，不仅仅指的是物质，亲亲抱抱同样能让孩子感觉到自己受到了表扬。记者马晶晶
孩子的坏习惯，不一定全是坏
孩子偷钱、磨磨蹭蹭、频繁开关灯、在墙上乱涂乱画...孩子的这些坏习惯，让家长很头痛，其实任何事情都有两面性，做为父母，我们不能只盯着孩子的坏习惯，要从另一个角度发现孩子的闪光点，并且要相信，孩子的这些坏习惯并不一定全是坏的。
孩子偷钱、磨磨蹭蹭、频繁开关灯、在墙上乱涂乱画...孩子的这些坏习惯，让家长很头痛，其实任何事情都有两面性，做为父母，我们不能只盯着孩子的坏习惯，要从另一个角度发现孩子的闪光点，并且要相信，孩子的这些坏习惯并不一定全是坏的。
孩子的“坏习惯”之一：偷玩具
2岁的孩子在小区里和小朋友玩的时候，总是喜欢把别人的玩具偷偷拿回家。
换个角度看看：占有是小孩的天性，所以不能把2岁孩子偷拿玩具的行为看成是品行问题——爱占小便宜或者喜欢偷东西。一直到3岁以前，都是孩子开始发现自我的过程。他们慢慢能够区分“你的”和“我的”，进而他们用自己所拥有的东西来确定自己的存在。因此，如果你让一个孩子把自己的玩具拿出来给大家分享是毫无意义的，那简直就像拿走他的一只胳膊。
该怎么做?
让小孩子轮流“占有”玩具。一起玩耍的时候给他们制定一个顺序。“思涵先玩10分钟，然后交给可文玩!”你可以让可爱的闹钟帮助你提示孩子：“交换玩具的时间到了!”
尝试用简单的语言告诉孩子，并不是所有玩具都属于他，每个人只可以把自己的玩具带回家。
当有小朋友来家里玩的时候，允许孩子把他最喜欢的玩具藏起来，剩下的和大家一起玩。
孩子的“坏习惯”之二：磨磨蹭蹭
当大人急着出门的时候，孩子却总是磨磨蹭蹭地研究鞋子。送孩子去幼儿园的路上，小家伙不断被路边的小蜗牛吸引，200米的路程足足走了30分钟。
换个角度看看：首先我们应该知道5岁以下的孩子是没有时间概念的。然后我们应该为孩子乐于探索世界而高兴。
该怎么做?
如果是非常着急的事情，你就可以直接告诉孩子你们在赶时间，然后给他一分钟，让他和他正热衷的事情先告个别。
如果你一分钟都等不了，一定要马上把孩子带走的话，请向他道个歉。
12孩子的坏习惯，不一定全是坏
孩子偷钱、磨磨蹭蹭、频繁开关灯、在墙上乱涂乱画...孩子的这些坏习惯，让家长很头痛，其实任何事情都有两面性，做为父母，我们不能只盯着孩子的坏习惯，要从另一个角度发现孩子的闪光点，并且要相信，孩子的这些坏习惯并不一定全是坏的。
孩子偷钱、磨磨蹭蹭、频繁开关灯、在墙上乱涂乱画...孩子的这些坏习惯，让家长很头痛，其实任何事情都有两面性，做为父母，我们不能只盯着孩子的坏习惯，要从另一个角度发现孩子的闪光点，并且要相信，孩子的这些坏习惯并不一定全是坏的。
孩子的“坏习惯”之一：偷玩具
2岁的孩子在小区里和小朋友玩的时候，总是喜欢把别人的玩具偷偷拿回家。
换个角度看看：占有是小孩的天性，所以不能把2岁孩子偷拿玩具的行为看成是品行问题——爱占小便宜或者喜欢偷东西。一直到3岁以前，都是孩子开始发现自我的过程。他们慢慢能够区分“你的”和“我的”，进而他们用自己所拥有的东西来确定自己的存在。因此，如果你让一个孩子把自己的玩具拿出来给大家分享是毫无意义的，那简直就像拿走他的一只胳膊。
该怎么做?
让小孩子轮流“占有”玩具。一起玩耍的时候给他们制定一个顺序。“思涵先玩10分钟，然后交给可文玩!”你可以让可爱的闹钟帮助你提示孩子：“交换玩具的时间到了!”
尝试用简单的语言告诉孩子，并不是所有玩具都属于他，每个人只可以把自己的玩具带回家。
当有小朋友来家里玩的时候，允许孩子把他最喜欢的玩具藏起来，剩下的和大家一起玩。
孩子的“坏习惯”之二：磨磨蹭蹭
当大人急着出门的时候，孩子却总是磨磨蹭蹭地研究鞋子。送孩子去幼儿园的路上，小家伙不断被路边的小蜗牛吸引，200米的路程足足走了30分钟。
换个角度看看：首先我们应该知道5岁以下的孩子是没有时间概念的。然后我们应该为孩子乐于探索世界而高兴。
该怎么做?
如果是非常着急的事情，你就可以直接告诉孩子你们在赶时间，然后给他一分钟，让他和他正热衷的事情先告个别。
如果你一分钟都等不了，一定要马上把孩子带走的话，请向他道个歉。
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