昨天傍晚出差任务完成，归心似箭。车入小区，乃瞻衡宇，载欣载奔。稚女侯门，爹娘相迎，满心的幸福汩汩冒泡。觉得天伦之乐如此，夫复何求？
扒拉两口饭，领着女儿下楼去玩，因天气闷热，一会儿小丫头就满头大汗地说：“妈妈，我饿了。”我知道她是想吃冷饮了，便佯装不知，说那我们回家再喝点稀饭吧！开始晴转阴，喊道“不回家”，拽着我的手往冷饮店的方向去。我停住脚，蹲下来问她：“告诉我去哪儿好吗？不然我可能会迷路。”她才哼唧道：“去雪糕店。”我说去那儿干什么？她哼哧了半天说：“要蓝莓口味的。”有时我觉得真是不能理解，明明一句话就可以表达的事情，对我们的孩子为什么这么困难。好比两点之间直线最短，可是我们的孩子总是要经过折线、曲线、波浪线，最后才能从一点到达另一点。我立刻告诉她：“下次要直接跟妈妈说我想吃雪糕，我就带你去了，记住哦！”女儿这次响亮地答道：“记住了。”尽管我心里知道这要强化无数次才可能实现。
冷饮店里我支着胳膊，很享受地看着两天没见的女儿，女儿抬起头来，突然闭上眼睛大声说：“别看我。”我有些不悦，说：“你不想妈妈吗？”她低头小声说：“想。”我说那就抬头让妈妈好好看看。女儿小心地抬起头立刻喊叫：“我害怕妈妈。”周围随即投来异样目光，我只好不再强求。女儿虽然觉得对视不好，但是很喜欢我注视她。记得有次笑眯眯地看着我的眼睛说：“妈妈眼里有两个瑶瑶。”难道出了两天差自己就变得这么面目可憎了？后来我发现女儿连东西都不吃了，就是拼命地闭着眼睛。好心情完全消失了，要是从前我就立刻在她的哭喊声中带她回家了。可是这次鉴于刚见面，我压住不快，过去坐在她的座位旁，准备抱着她安抚一下。一抬头发现我的左前方坐了一位绝对给人强烈视觉冲击的时髦女子，头发是鹅黄夹带着少许墨绿并呈爆炸状，五官很有格局，且浓墨重彩。我立刻明白了，女儿刚才的话应该是“我害怕，妈妈”。望一眼与我换了位的女儿，她已经开始大快朵颐了。
心里突然五味杂陈，自己从没有在女儿的位置上，设身处地地考虑过她，强加给她的都是大人们自以为是的所谓正确的事，孩子不会解释自己的行为，这更加重了别人对她的误解。女儿情绪问题如此厉害，不知道是不是因为自己不能很好地理解她的所思所想。看来自己真是没有给女儿足够的“爱”，因为自己从来没有真正走进过女儿的心里，不能走进孩子的内心，各种理论的运用是否也只是治标不治本？
孩子的座位在家长心中位置
孩子最不需要的100个误导之“看重名位”
四方形的教室里，学生距离黑板的远近能代表其在老师心目中的地位吗？开学的日子越来越近了，不少学校也将掀起新一轮换座高潮。某重点中学的一位班主任说，孩子的座位在家长心目中的分量越来越重，甚至发展成现实中难以协调的问题。
种种压力之下，一些班型较大的学校开始变换“阵法”，无论横排、竖排都定期加以调整，希望能给学生和家长一个心理平衡。
座位的重要性在小学低年级已初现端倪。某小学三年级的班主任林老师说，几乎所有的班主任都会遇到家长要求调座的情况，尤其是在开学前，一些家长会先于孩子来到学校，向班主任提出“给孩子一个好座儿吧”的请求。
似乎在大部分家长眼中，孩子的座次与其在老师心目中的地位形成正比关系――坐在最后一排或后面的两个角落里，就是成绩不好、被老师冷落的“潜台词”。
林老师说，班里只有不到三十名学生，又经常竖排轮换，因此座位“优劣”问题并不明显。但是上学期突然有一名学生转走，后排的一名同学落了单，学生的家长立刻找到林老师，要求给孩子配同桌。“孩子的总数是奇数，总会有孩子单独一座。但是该家长三番两次地找来，不希望这个落单的‘名额’摊到自己的孩子头上。”凑巧的是，又有一名学生转走，这场风波才算告终。
除了一些个子很高的同学“不得不”坐在后排，不少家长都不愿意孩子长期靠后，觉得孩子不在老师的视野里。而个子矮的孩子的家长又不想让孩子总坐第一排，因为“离黑板近，经常‘吃灰’伤身体”。
按理说高中生心理成熟度提高，学习压力又大，对同桌的选择基本不会像小学生那般苛刻。然而，家长代言要求调座的呼声并未降低。所遇到的家长提出换座的要求无外乎以下几种：孩子视力不好，个子不够高，希望有个学习成绩好、守纪律的同桌等。
“学生主动要求换座位的不多，大部分的意见还是来自于家长。”某高中章老师说，教室里总有一些位置离黑板远、偏，所有的班级都要定期轮换座位的位置和角度。但是家长们仍然期望孩子有更好的位置坐，离老师近些、再近些。
家长们渐趋普遍的“客观需求”令班主任左右为难，尤其是重点中学人数较多的班级，如何让家长在座次方面意见平衡给校方带来了不小的压力。
某重点高中的一名高三学生说，他所在班级从去年进入高三开始，就采取了“大波浪”式的调座办法，就是横排的整排学生定期依次向后，后排轮前，这样，每名第一排的学生都可能坐到末排去体验生活，最后一排也有机会尝尝“排头兵”的滋味。同时，竖排也定期有一定程度的调整。
但是，高中的学生身高相差已经很大，高至一米八九，矮至一米五六，此种“平衡”办法最终还是导致了种种不便。这名高三学生说，今年进入了高中的最后冲刺阶段，也许老师会进行一些新的调整，但他已经玩腻这种“换座游戏”了。
在一个全国小学生优秀作文点评的网站上，刊登了一个六年级小学生以“调座位”为题所写的作文。
作文开头写道：“在我们班，两个星期换一次座位，可以利于保护我们的视力。然而，这次刚换座还不到一个星期，老师就让我换座位了，这究竟是怎么回事呢？”孩子后来听爸爸说，他找到六年级组，对班主任请求将孩子调一下座位，希望让孩子坐在日光灯下，那里是光线最好的位置，更有利于保护眼睛，而且同桌的同学还需要是一个安分守己的老实人，好学生。
“自 换了座位之后，同学们不愿跟我玩了，还有在背后的指指点点，这一切的一切让我的心里很不安。”这名小学生说，自己回家质问爸爸，却被告知“保护自己才是最重要的”。孩子觉得爸爸的做法太自私，就主动去找班主任，要求调回原来的座位，“之后我的心里轻松多了”。
每个提出换座要求的家长都强调孩子的“特殊”原因，然而，每个班级都是一个集体，每个学生都是一个个体，每个个体都需要被尊重，什么样的学生才叫“特殊”呢？被“特殊”照顾，对学生的成长未必是好事。
孕妇不良的睡姿会影响到子宫的位置
妇女怀孕后，胎儿在子宫内逐渐长大，原来像一个倒置梨形大小的子宫到足月妊娠时变成了西瓜大小，子宫容积由未孕时的5毫升增至足月时的5000毫升，子宫的重量也由未孕时的50克增加到足月妊娠时的1000克。
随着子宫和胎儿的长大，孕妇的睡姿显得越来越重要，特别是到了妊娠晚期，即怀孕7－9个月时，孕妇不良的睡姿不仅会影响到子宫的位置，而且会增加妊娠子宫对周围组织及器官的压迫，影响子宫和胎盘的血流量。胎儿是通过胎盘与母体进行气体及物质交换，获取氧气、营养物质、排出二氧化碳及废物。胎盘血流量的充足与否，对胎儿的生长发育是至关重要的。
因此，医学专家对孕妇的睡姿进行了长期的临床研究和实践后证实：孕妇在妊娠期，特别是妊娠晚期，采取左侧卧位是孕妇的最佳睡眠姿势。
一、左侧卧位可以减轻增大的妊娠子宫对孕妇主动脉及骼动脉的压迫，可以维持正常子宫动脉的血流量，保证胎盘的血液供给，给胎儿提供生长发育所需的营养物质。
二、左侧卧位可以减轻妊娠子宫对下腔静脉的压迫，增加回到心脏的血流量。回心血量的增加，可使肾脏血流量增多，改善脑组织的血液供给，有利于避免和减轻妊娠高血压综合征的发生。
三、在妊娠晚期，子宫呈右旋转，左侧卧位可改善子宫的右旋转程度，由此可减轻子宫血管张力，增加胎盘血流量，改善子宫内胎儿的供氧状态，有利于胎儿的生长发育，这对于减少低体重儿的出生和降低围产儿死亡率有重要意义。
特别是在胎儿发育迟缓时，采取左侧卧位可使治疗取得更好效果。所以，孕妇采取左侧卧位对于优孕优生、母婴健康都有十分重要的意义。若有下肢浮肿或腿部静脉曲张的孕妇，在取左侧卧位的同时最好将腿部适当垫高，以利于血液回流，减轻下肢浮肿。
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