家庭教育应该如何打造独立的孩子呢

早期家庭教育中,父母该如何打造孩子的独立性呢?不要等到孩子长大成人,再去责怪他们缺乏独立性。殊不知,孩子的独立性,完全取决于父母对他从小的培养。家庭教育让孩子独立的方式第一式:启发他自解困难临出门时,孩子突然想起老师要他带红色的东西去幼儿园,而红色的东西虽然家中有,却需要花时间寻找,而时间对孩子和父母又都非常紧迫,你是否会立即帮孩子寻找?对策:如果此时你能启发孩子,譬如“你的红帽子也是红色的,是否可以呢?或者你再想想还有哪些东西也是红色的?”提示:当孩子掌握了这种方法,平时你还可以加大难度,让他在有限的时间里找出解决问题的方案。例如在1分钟内列举出所有整理玩具的方法等等,这些有趣的练习可以让孩子在遇到问题时不会惊恐不安、不知所措,而是迅速集中精力、寻找办法。第二式:解围不如学自救孩子完不成老师布置的作业,当他向你求助,为了不让孩子受到老师责怪,你是否会帮他编个理由来应付呢?对策:你不妨对孩子说:我们应立个规矩,不许找借口,你要对自己行为负责。接下来,你不妨找找孩子无法完成作业的根源所在,是缺乏组织、安排能力,还是其他。从根本上停止为他“擦屁股”。提示:如果有求必应,势必会造成孩子有问题就等着你来为他解决。平时你可以给他一本日历,让他记下活动时间,或者用即时贴记下时间安排,以便随时提醒。年龄小的孩子可以用图画作为提醒。第三式:教孩子权衡利弊为了周日的家庭出游计划,你们已有较长时间的安排,却不料孩子又接到同学盛情的邀请,让他前去参加他的生日派对。对此,孩子不免有些为难,希望父母为他拿个主意,你是否会当机立断呢?对策:你应该帮助他思考:“如果你去参加同学的生日会是怎么样?而你不去参加别人的生日聚会,同学又会怎么想?告诉他,每个决定都会有有利和不利的两面。提示:千万不要替他拿主意。你应该做的是,帮助他去想自己做的每一个决定将带来的后果,学会自己权衡利弊。如果孩子能经常练习做决定,那么,长大后在面临进退两难的处境时就能应付自如。第四式:从失败中站起来如果孩子很有信心地参加非常感兴趣的球队选拔赛,却被淘汰而没有录取,当他伤心地对你说:我以后发誓再也不会参加这项活动时,你会如何帮助他呢?对策:不妨告诉他,你非常理解他现在的感受,但是没有必要落选就放弃这项运动,没有人是完美的,有时总会出错,可以找找哪些地方没有做得更好,才导致这次失败,只要想办法做好,还是有机会的。提示:让孩子正确对待失败是帮助他们自立的重要环节。平时可以给他讲讲你以前犯的小错误以及如何改正的。最后应鼓励孩子在同伴面前,敢于将自己的不足说出来,学会自己为自己打气。第五式:与同伴协商问题当孩子为看电视的某个频道,与同伴争论起来时,你是否会急于参与其中,为不愉快的他们裁决问题呢?对策:你可以提醒他们,生气是不能解决任何问题的,只有让自己安静下来,各自去寻找一个解决问题的办法。或是提示他们可以采用扔硬币等老套但行之有效的方法来决定结果。提示:没有什么办法比让孩子自己通过协商解决问题更好。而父母的责任,只是在于提示他们协商时注意各自的行为。在他们互不相让时引导他们拿出最好的解决办法。小编总结:家庭教育父母应该多让孩子自己做功课,要让他多家务,要和孩子多沟通。(兼职编辑:黎展程)

家庭教育应该如何培养孩子的聽能力呢

家庭教育父母应该怎样去培养孩子的聽能力呢?我们该注意些什么呢。家庭教育父母应该注意的事情要想让孩子在以后的学业中取得令人满意的进步,父母不妨从现在起把培养和锻炼孩子“听”的能力提上议事日程。掌握以下5种方法有助于父母顺利完成这门课程。专家辨析:学习是一门技能,而是否会听,是否能成为一名好听众,这将是孩子在以后的学业中取得进步的关键因素。例如在课堂上,当老师布置“用红笔在使用不当的短语下面划上曲线”的作业后,会听的孩子会比不会听的孩子能赢得10分钟的领先优势,而这10分钟可能会成为孩子最终是否成功的关键。此外,培养孩子听的能力还是一种有效的社会技能,它能够帮助孩子获取别人的友谊与信任。所以,从现在开始帮助孩子提高听的能力将会起到事半功倍的效果,而这门课程需要父母和孩子共同配合来完成。方法1:耐心听孩子说话当孩子在对父母说话时,不要随意打断孩子的话,也不要表现得心不在焉。例如父母一边看报纸一边敷衍孩子,或是拍拍孩子的肩膀以示“我已经知道”后继续与他人高谈阔论,尤其是当孩子想要尽力表达一件事情的时候,一定要让孩子看到父母是在认真倾听他的话。提示:如果父母想让孩子安静地听你说话,那么你必须先让孩子知道你确实是在耐心地听他说话,因为孩子是最具有潜力的模仿者。方法2:指令简洁清晰父母应在一开始就注意并养成习惯,在向孩子发布任何指令时,都应清晰明了,并注意自己的身姿,倾听时应蹲下身子来直视着孩子的眼睛,用平静而简洁的话语告诉孩子:“去你的房间拿上书包,然后跟我下楼。”提示:刚开始时,父母应单一地下达某一指令,当孩子适应并能迅速而准确地掌握指令时,再尝试在一句话里增加一到两项任务,逐渐提高指令的复杂性。对孩子而言,这样不仅有助于锻炼孩子听的能力,而且还能增强孩子的独立性。方法3:及时表扬孩子在训练孩子的倾听能力时,父母不必担忧自己会显得絮絮叨叨,开始时的情况可能会有些不顺,但是当孩子能认真而又耐心地听完你的讲话时,父母应轻柔地对孩子说:“谢谢你能认真听我说话。”这样做会让孩子有动力继续这种倾听行为。提示:当孩子能认真听完父母的指令,并能按照指令快速、准确地完成任务后,父母一定不要忘记事后好好地夸奖他一番。方法4:父母应言必信,行必果要让孩子做到认真倾听,那么父母必须做到言必信,行必果。例如父母曾告诉孩子每天只能看一小时电视,那就应该严格执行自己颁布的纪律,不要一时心软再给他看上半小时。当孩子一旦发现父母是会食言的,他也就不再认真对待父母的话了。提示:当孩子对你说过的“你再站在购物车里,我们就马上离开超市”的话置若罔闻,父母这时唯一采取的办法是马上实现自己的诺言。方法5:在朗读中增强语感当孩子开始认识一些简单的汉字后,父母不妨抽出更多的时间来陪伴孩子朗读一些语句简洁、内容有趣的小故事,以提高孩子的朗读兴趣。这样做,不仅能帮助孩子建立起良好的语感,还有助于逐渐磨炼孩子的耐心。提示:当孩子在朗读过程中有不能理解的词汇时,父母应不厌其烦地进行讲解,使孩子在扩大词汇量的同时,承受更长时间的聆听,这对于将要上学的孩子更有帮助。家庭教育父母应该用多点耐心聽孩子说话,要多表演孩子,让孩子增强自信心。(兼职编辑:黎展程)

家长应该如何教育倔强的孩子呢?

倔强的孩子常常让人感到难以管理,难以沟通。孩子犯倔、犯拧、不驯服,实质是性格倔强,自己心里有主意,有时候也会与父母的意志发生违背。那么家长该如何对付这种性格倔强、嘴硬的“犟”孩子呢?

案例:

豆豆是个不到六岁的小男孩儿,在他的字典里,似乎从没有“犯错误”三个字。比如前些天由于爸爸的鞋子不小心放到了他的小画片上,他一下子把爸爸的鞋子和鞋架全部推倒在地上,任爸爸和妈妈怎么讲道理,怎么吓唬他,也不承认错误。要是大人说话没对他的心思,就当作没听见,你怎么叫他喊他,也不理你,气得大人起急冒火了,他才无所谓地看着你,而且眼神中流露出的意思好像在说:“我就是这样,你爱怎么办就怎么办吧!”急得爸爸有时候打他一下子,也不见效,用敌意的眼神看着你,也不哭,整个一个嘴硬的犟孩子。

孩子为什么会嘴硬

孩子犯倔,犯拧,不驯服,实质是性格倔强,有主意,与父母的意志发生违背,坚持自己的感觉造成的。

做父母的首先要考虑,自己是否也属于控制欲望很强的人,通常来说,“拧”孩子都有“拧”父母,这里,先天的因素占有很大的影响,因此,家长不能认为全是孩子的错;但也有父母都很随和而孩子非常倔强的,这种情况就很有可能是后天父母娇惯造成的,那就更是父母的教育不得法占主要原因。对于这两种情况,父母都要注意把握对孩子的评价和态度。

最常见的不正确的做法就是平时对孩子干涉过多。絮絮叨叨的劝告,无端的训斥,会使孩子感到厌烦,而不认真对待父母的指令,甚至把所有指令都当成耳边风,有时还会顶几句嘴,明知自己不对,还为自己辩解,因为他要把握最后对自己的一点点的接受,他才会觉得自己是个有价值的人,在这个时候,他要展示他的最后一点尊严,最后一点权利,因此,他会采取报复的方式。如不向大人让步,从而用来取得更大的势力范围。

如何理解嘴硬的孩子

倔强的孩子让人感到难以管理,难以沟通,影响孩子的学习认知,会影响智力和非智力的发展,影响他的人际关系,因为这样的孩子经常让自己处在一个高危的心理环境中生活,随时都会有冲突因他而起,而最终的受害者是他自己。因此,嘴硬孩子的父母一定要注意培养孩子随和的社会性。

但同时,这种孩子也有可爱的一面,他有很大的优势,我们的家长不妨也欣赏一下自己嘴硬的孩子:他们个性强,有自己的主意,执著,坚强,有勇气,有气魄,不怕惩罚,有管理和支配能力,想坚持自己的主意,控制别人和事物的发展,至少不容易受欺负,这都证明嘴硬不是完全不好。

怎样教育嘴硬的孩子

孩子不同的执拗行为可以有不同的原因和目的,懂得孩子行为背后的心理动机对症下药,才能避免不必要的紧张和冲突,最有效地教育孩子。很多家长惯于用批评,惩罚,说教来使孩子接受错误,其实还有更有效的帮助孩子克服嘴硬行为的方法。

多注意孩子的需求,也就是说,对于这种意志力坚强的孩子,对他提出的每个要求都要仔细分析一下,这样就能避免许多孩子因要求得不到满足而与父母发生的冲突。因此,父母要定期与孩子花时间呆在一起,保持理解的态度,经常做一些表示对他们的感情的动作,例如点点头,拍拍肩膀,摸摸他们的头,俯下身问他刚才说了什么等。

对于那些向父母示威的孩子,要和孩子共同商量解决方法,给孩子多一些选择,父母要适时地做出一些让步,慢慢培养孩子理解道理的能力。

长最好在冲突发生时及时撤离战场,要采用润物细无声的办法,避免对他的行为做出强烈的反应,以致卷入与孩子的抗衡,失去主导的控制,这样就会有足够的时间和余地让孩子反省,同时,孩子在试探自己的势力范围的时候突然会发现原来自己的战场空空如也,远不如合作好玩得多。

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