家庭教育父母如何控制自己的情绪

孩子的智力发展有一定的规律,在早期家庭教育中,父母切忌以成年人过于严苛的标准去要求小孩。面对不听话的小孩,急性子妈妈上广州妈妈网求助热心网友,请教如何控制自己的情绪,并分享了她的经验和疑惑。早教中父母如何控制自己的情绪Part1:孩子不定性急性子妈妈火气大先介绍下我bb的情况,1岁7个月的男孩,早教上了4个月了,易经和唐诗从他出生读到现在(没有一句会的),不会自己吃饭,不会自己大小便,只会数1和2,最近勉强说3和4,不会唱歌,不会abc。看图也说不出东西,咿咿呀呀的。每天最喜欢的就是逛街,打牌(扑克牌),自己可以玩2个小时的扑克牌。益智玩具阿,书阿,不是弄烂就是塞进床底。最近我真的有些崩溃了,孩子一点不定性,我脾气也不好,教了这么久感觉他一点进步也没有,今天火了,也没打他,就是自己很生气,他好像也不在乎。感觉我的付出和他的进步完全没有关系似的。为了教孩子,我和我爸妈3个人轮番上阵,读书认字,每天去公园。按说要是遗传我和我老公的基因应该不笨才对阿,他老爸博士在读,我也是个小本,怎么这孩子这么不长进?我在家压力也很大,很多人都觉得我们家太奢侈了,3个带一个,很多人都叫我上班去,我是觉得3岁前自己带比较好,希望他有个好的学习习惯和生活习惯。真的好怕他以后不好好读书,他的态度太让人崩溃了。我很火,被他气疯了。各位有经验的妈妈指点指点,我应该怎么办呢?有的妈妈可能觉得我逼的孩子太紧了,其实念诗歌和数数都是他去公园时教教,晚上睡觉前教教,不知道这样是不是逼得紧。真不知道该怎么教。还有,我应该怎么控制自己的情绪呢?我有时真的想用力揍他一顿,一点也不生性。Part2:求助妈网网友:该如何控制自己的qing哇,才一晚的工夫就这么多热心妈妈的留言,普遍觉得我灌输太多东西给孩子了,教训的很有道理。作为新妈妈,我自己也知道自己猴急,不过我不是想把宝宝变成神通,毕竟我和他爸也不聪明。我的教育理念来自我自己多年读书的经验,我最想培养的就是孩子的定性,我就是读书没定性,我教孩子的东西是希望他能够养成自己学习的习惯,可能我太天真了。我现在就是不知道如何控制我自己的情绪,放任他不教他,又怕他错过最佳的时机(大家不都常说3岁定终身吗?)。我心急的原因还有一个,就是我姐的女儿,情商特高,智商太低,每天在学校被同学骂笨笨笨,我姐和我姐夫经常抱着哭,家教培训的钱没少花,现在3年纪就不想读了。孩子学也烦,不学也烦。我不指望我儿子天才,我这辈子最想做的就是希望读书一辈子不要成为孩子的负担。所以我希望他从小能潜移默化的学习,说真的,易经是我爸每天读给他听的,我这个旁听的也能全部背出来了,我们只是教他不超过20句像三字经一样的短语,不是整本易经。我的标题也写的很清楚,是我想知道怎么控制我自己的情绪,比如说:是不是我生气的时候应该远离他,还是怎样?毕竟我也是要在磕磕碰碰中成长的,请各位妈妈继续热烈发言!part3:妈妈们的经验分享与疑惑

感谢妈妈的的热情留言,不管是骂我的,教育我的,我是照单全收。我很开心有这么多妈妈关心我们家的小宝,在part3我将妈妈们分享的经验和一些疑惑我都写写。

早教中父母如何控制自己的情绪妈妈们的经验分享1、宽容要有一个宽容的心,的确我心里像有疙瘩似的,有的妈妈认为我虚荣心作怪,哈哈,这样写也行。我个人认为读书是要养成一个习惯,培养一种自己发现 题解决问题的能力。也许我的做法不对,可是我是希望我孩子能够健康的成长。急是觉得我的孩子和我周围的小朋友在一起,各方面都比别的孩子学的慢,我担心他学习能力差。教他他也不理,我自己性情也很急,所以我自己心情很难受。也许大家不明白我什么意思,也许有的妈妈以为我希望我教什么孩子就懂什么,其实不是的。打个比方吧:我们一起早教的小朋友都会12345了,我现在每天叫他34,我希望他能够学学,我是觉得只要他发音,不管对不对我都很满足了,因为我知道他在学习了。所以我会尽量学会宽容的了,不过我还是会教他的,尽量让他不要厌烦。2、好书分享妈妈们介绍了几位作者和基本书,大家一起分享分享:《小巫和李跃儿》孙瑞雪的《爱和自由》《谁拿走了孩子的幸福》《冯德全早教方案》3、顺其自然很多妈妈叫我顺其自然。说说具体的怎么顺其自然嘛,到底是教呢还是不教呢?妈妈们对我的疑惑1、不少妈妈觉得我肯定从小深受虐待,现在就施虐在自己孩子身上。考虑的挺多的,看得出有事细心的妈妈。怎么说呢,我的父母很爱我和我姐,可是他们不懂表达他们的爱。在我印象里棍棒就是我父母对我的教育,学习,心里从来不关心,我想想可能他们自己也不懂。2、有的妈妈觉得我孩子太可怜了,每个父母都想对自己的孩子好,大家放心啦,我只希望我孩子身心健康,有时想他学知识,也是看到我姐姐的孩子,自己心慌,毕竟我发觉两老表太像了。要是bb像我外甥女那样,父母不逼他,也会被学校老师同学逼疯的,只能说要掌控好一个度的问题。3、我和早教的老师聊过,说我孩子有畏难症,大概这个意思,没有勇气克服困难。可能公公婆婆太宠了,我又相对太严,接下来努力纠正宝宝的毛病。小编总结:关于在早期家庭教育中,面对不听话的小孩,父母该如何控制自己情绪的问题,广州妈妈网的网友们分享了她们的经验,希望对你有所帮助。查看更多回帖,点击原帖链接:http://www.gzmama.com/thread-948428-1-1.html(责任编辑:Sasha)

家长们如何控制自己的情绪

你们是那种脾气暴躁的父母吗?今天又对孩子发脾气了吗?孩子的教育方式有很多种,但是我并不觉得这是一种正确教育孩子的方式,即使父母是有道理的。其实很多父母都有一种情况,当时对宝宝大喊大叫了,但只过后又觉得很后悔,可是又不好意思道歉,这种情况在很多亲子家庭都有出现。父母们适当的控制自己的情绪对宝宝教育成长肯定是有好处的。那么父母如何控制自己的情绪呢?

你可能正在为迎接客人而忙乱地准备晚餐、你可能因为公务必须马上打一个重要的电话、你可能好不容易利用难得的休息时间正在收拾孩子凌乱的衣柜,或者,你正开车带着孩子行驶在交通状况最复杂的路段……这时候,你需要一个温顺的羊羔最理性地配合你。然而一个小小的顽固的声音却突然回答你说:“不,我不!”——为什么这么大的孩子就是在你最没有功夫去处理他的时候,偏偏要不听话,给你出难题?!一股怒火直顶脑门,你冲着他就大喊起来:“#¥※@……!!!”当然,在你情绪不是这么紧张和激怒的情况下,你一定不会说出“某些话”。

但是,被情形和心情左右的你,还是说了。事后,你也许有点儿后悔……

于是,怎样能让自己在紧张的时刻尽量保持平静呢?另外,儿童精神病学家、医学博士LyndonD.Waugh说:“喊叫、怒吼其实是一种面对挫折的强烈回应。事实上,当父母一时没有更加有效的办法去管教和约束孩子的时候,他们就会不自觉地大发脾气。”那么,如何让孩子在这种时刻远离那些让人讨厌的行为也是父母同时需要考虑的问题了。

“在我最忙乱的时候,哪怕是孩子的一点点小过错,都会激怒我朝他吼。唉,我怎么能控制自己的脾气呢?”

压力会使你眼中的过错放大。也许只是因为他拒绝把外衣穿上,你就感觉“怒不可遏”。而事实上,对于三四岁的孩子来说,这种不听话的却是他这个年龄能够被允许的“过错”。所以关键还是在于父母怎样学会控制自己的脾气。这个年龄的孩子也正处在要学会认识情感、控制情绪的阶段,父母们榜样的力量是最有说服力的。

这时你需要:

帮助自己在这样时刻制怒,可以采用这样一个简单有可行的方法:在你马上就要爆发的时候,告诉自己“停!停!等会儿!”(如果说出声音来也许会有点儿傻,但那样或许更有效果!)然后,深呼吸,它能帮助你的“火山”暂时不要喷发。这时,告诉孩子:“我需要冷静一下!”哪怕你正处在极其忙乱的情形中,这样几十秒钟的平静和平息是相当重要的,喝杯水或者洗把脸,在窗口透透气。等你自己真的冷静了,你再回来找到一个合理的劝说的方式:“如果你不赶紧穿上外衣,去看木偶剧就会迟到!你就只能更晚看到你喜欢的匹诺曹!”

你还需要知道:

小孩子的反应总是不可能像成年人一样的,他们对变化的反应总是需要时间的。因此,你要在心里对现实有一个合理的判断:究竟是孩子太不配合?还是你完全可以更好的计划时间,不至于此时如此的忙乱?

如果你知道自己现在做的决定或者将要进行的事情,孩子一定不会特别愿意的话(比如因为你突然有事,需要马上带着孩子离开游乐场),那么你就做就可以了,不一定非得把他说服“心甘情愿”地遵从你的决定。这种说服的过程不仅是最耽误时间的,而且也最容易把你推向情绪的极限。让孩子自己去平复他的不满,平衡这种挫折的心情。“我越是忙得没有时间的时候, 越得不断重复跟他说的话,这些重复的唠叨就会拱我的火儿!我怎么能让他在这时候重视我的话呢?”

教会孩子如何控制自己的情绪勇敢面对失望

与其想办法让孩子远离失望,还不如教会他们如何在面对挫折后,重新振奋。专家指出,有能力应对失望的孩子,常常更容易快乐。

反应1:独自生气型

这类孩子面对失望,通常不会大哭大叫,而是在一旁酝酿生气的情绪。此时父母要帮助孩子自己从坏情绪中解脱出来,可以提示孩子“我们换件事情做做,你有什么好主意?”这样做能使孩子相信自己可以找到解决问题的方法,有能力把糟糕的情况变好。

建议:给孩子一个选择的机会,譬如“我们现在不能去公园玩球了,那就在家玩你最想玩的玩具,好吗?”或者可以问“你愿意不愿意下周日再去呢?”也可以在准备晚餐时,让孩子搭把手,虽然这样做会让你更加忙乱,但是却有助于调节孩子的情绪,用积极的态度,从悲观的情绪中恢复过来。

反应2:情绪激动型

如果孩子面对失望的反应是放声痛哭,或是倒地耍赖,情绪反应非常强烈,那么父母首先要让他知道什么是可以改变的,什么是不能改变的;其次让他知道任何无理取闹都无法带来他想要的东西。但要注意的是,此时父母切不可由于孩子的坏情绪而影响了自己,转而再对孩子施压。

建议:可以告诉孩子,你很了解他的失落感,并安慰他“你感到失落没有关系,这种情况下我也会失落的”,让孩子了解失望是很正常的,然后和他一起讨论解决问题的有效办法。或是让孩子参与各种不同的活动,直到他找到自己喜欢的为止。一般而言,如果孩子能够从他擅长的事情中寻找到乐趣,那么他就知道了自己有能力掌控某些事情。这种训练通常可以使孩子的思考模式很快从失望转变为“做其他事情一样也很快乐”上来。

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