0~3个月：合群从妈妈开始
1个月大时，宝宝就可以区分出妈妈的声音，而且能够识别她的脸。当妈妈说话时，他开始偷偷模仿她的嘴形。在差不多6周的时候，妈妈成为他最亲近的好朋友。
3~5个月：熟人圈逐渐扩大
虽然最喜欢的人还是妈妈，但宝宝并不只是要妈妈，他还要用哭叫来召唤爸爸、爷爷、奶奶等周围的人，也会随着周围人不同的反应方式来调节自己的行为。慢慢地，“熟人圈”逐渐扩大。
6~9个月：认生危机
进入有名的“8个月婴儿的认生危机期”。婴儿的认生是非常有益的，这证明他开始意识到自己和别人的区别，熟悉面孔和陌生面孔的区别。而这时候小宝宝之间还是互不理睬，偶尔会有极短暂的接触，如彼此看一看，笑一笑或抓一抓。
12~16个月：你做什么，我就做什么
这时候孩子喜欢和同龄的小朋友一起玩耍，最受他们喜欢的游戏就是一相互模仿。这就是合群的开始。同时也开始了第一次冲突。
15~18个月：社交开始
这时候孩子可能掌握了一些词汇，会说再见，这是社交的开始。但是这时候他还没有更喜欢哪个小伙伴的概念，每个伙伴的价值都是一样的。慢慢地，社会交往的游戏越来越多了。
2岁：有些退步
这是一个说“不”的反抗期。他开始反抗大人，不愿意同别人分享自己的玩具。观察2~2岁半的孩子，他们并不是真正的"一起玩”，而是"平行游戏"，各玩各的。
2岁半~3岁：友谊开始
这段时间孩子们才能围绕着一个游戏一块玩，这是建立友谊的年龄。孩子开始接纳社会的交往规则，比如会说“你好”和“谢谢”。
3~6岁：慢慢学习合作
大部分孩子开始进入集体生活。他们在幼儿园里和同龄小伙伴交往，并慢慢地学会同别人合作。日益增长的语言技能在交往的过程中起到了很重要的作用。
宝宝社会交往最初的三个阶段
第一阶段(0~6个月)：单纯社会反应阶段
婴幼儿通过自身发出的信号，如哭、笑、肢体动作、表情等对外界作出反应。其交往技巧主要是先天遗传的。两周的新生儿就能区别出妈妈和别人的心跳不同;3个月左右就能发出声音和特殊的婴幼儿式“迷人的微笑”，从而激发他人的好感。
第二阶段(7~24个月)：对抚养者依恋关系的建立
6个月时认生了，这时的婴幼儿明显地将熟悉的人与不熟悉的人区分开来。和妈妈相处时很愉快，还会用哭闹来迫使妈妈等被依恋对象回来。这时候，婴幼儿的爬行能力使他们有了主动与人交往的能力，两岁的婴幼儿已经愿意到邻居家里，并且愿意亲近陌生人，不再像6个月时对陌生人充满了恐惧。
第三阶段(24~36个月)：发展伙伴关系阶段
两岁的婴幼儿身体动作能力越来越像个大人。能够自由地走或跑，大大扩展了婴幼儿活动的空间，他开始有了自我表现的欲望，第一反抗期就是在这一时期出现的。他越来越喜欢和小伙伴一起玩，并且这也减轻了与妈妈分离的痛苦。这时候的婴幼儿主要用身体动作或行为来表示自己想加入小伙伴们进行的游戏中去。所以，有许多婴幼儿用身体撞、挤或用手拉别的婴幼儿，都可能是一种交往的手段。
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