如何判断刚出生2-4周的宝宝发育正不正常呢？一个月宝宝发育指标以什么为标准呢？各位妈妈不用担心，小编这里就为大家介绍关于1个月宝宝发育指标标准。出生2-4周的宝宝，伏卧抬头45度，能注意父母的面部。宝宝各种条件反射都已建立，当你分开他紧握的小手，用一个手指轻触他的掌心时，他就会紧紧地握住你的手指不松手，现在宝宝已经能够和你对视，但持续的时间还不长。
一个月（2-4周）宝宝发育指标标准
性别身高体重坐高头围胸围男孩52.1-57.0cm3.6-5.0kg37.94cm38.43cm37.88cm女孩51.2-55.8cm3.4-4.5kg37.35cm37.56cm37cm
肢体运动：这个阶段的宝宝会四肢会伸展，出现一些特定的肢体反射运动，手有抓握的能力。大人把手指放入小宝贝的手掌中，他们会立即有回握反应；观察他睡觉时手是否有自发的握拳和张开的动作。
语言能力：这个阶段的宝宝喜欢听到爸爸妈妈和他说话，开始与人“交谈”，向他说话时他会发出咿呀声，并且能够辨认出妈妈的声音。
视觉：可以看见3米处的物体。他也将学会跟踪运动的物体，并且喜欢看人的面孔或者高对比度的图案，两只眼睛运动还不够协调。
听觉：听力发育完全成熟，他会密切注意人类的声音，也会对噪音敏感。在宝宝身旁说话，宝宝将头转向熟悉的声音和语言。
触觉：对触摸和包裹的方法也十分敏感，喜欢柔软而不是粗糙的感觉，不喜欢被粗鲁的摸抱。舒适的尿布和柔软的衣物布料会比粗糙的衣服更让宝宝安静。·新生儿的触觉发育
嗅觉与味觉：能区别母乳香味，对刺激性气味表示厌恶；味觉发育成熟较早，偏爱甜味。
提示：这一阶段的宝宝仍然要以感知觉的培养为重点，父母尽可能提供触觉的、听觉的、视觉的综合刺激，以为宝宝的大脑提供必要的需要刺激。在这一阶段，宝宝的肢体运动能力仍然是重要成长指标，也是培养的重点，方法是多抚摸、多拥抱。语言能力也是这一阶段的培养重点，父母应该对宝宝多微笑、多说话、多微笑，营造良好的语音氛围。
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5个月宝宝发育指标(男宝宝/女宝宝）
5个月的宝宝有多高了，多重了，5个月宝宝的身高和体重多少算正常呢？本文文将介绍5个月宝宝发育指标，看完这份5个月宝宝发育指标标准，你所要问题的5个月宝宝的身体发育情况这些问题就都迎刃而解了。
5个月的宝宝，在饮食方面，开始为断奶做准备了；在亲子互动方面，能够认识妈妈以及亲近的人并与他们应答；大部分孩子能够从仰卧翻身变成侧卧或俯卧，可靠着坐垫坐一会儿，坐着时候直腰，大人扶着，能站住，能拿东西往嘴里放，会发出一两个辅音。
5个月宝宝发育指标
性别身高体重坐高头围胸围
男孩63.2-68.6cm6.3-8.2kg43.57cm43.10cm43.40cm
女孩61.5-66.7cm5.8-7.5kg42.30cm41.90cm42.05cm
情感发育：5个月大的宝宝听到母亲或熟悉的人说话的声音就高兴，不仅仅是微笑，有时还会大声笑。
听力：他将听到元音和辅音，并开始注意它们结合成音节、词汇或句子的方式。
视觉：现在他们才能辨别红、蓝和黄色之间的差异；视力范围可以达到几米远，而且将继续扩展。
运动：宝宝能坐起。随着他背部和颈部肌肉力量的逐渐增强，以及头、颈和躯干的平衡发育，他开始迈出“坐起”这一小步。
独立性：此时的宝宝已经能自喂饼干了。
社交：喜欢做游戏；表情反应；爱举高。
言语：孩子开始用母语的许多节律和特征咿呀学语，你会发现他会升高和降低声音，好像在发言或者询问一些问题
颈部：头可以自己稍用力，不完全后仰了
认知：寻找失落玩具;认识物名，从看到指;找铃铛。
小动作：伸手抓握;手指运动。
大动作：直立;靠坐;翻身;俯卧抬头。
口腔：口腔唾液分泌开始增加，5个月时尤其明显增多。
喂养要点
提示：开始吃辅食，但生长发育所需的营养素，还必须依赖于母乳或奶粉，也要给宝宝补充蛋黄、鱼泥、瘦肉等含钙量多的食物。
六个月宝宝发育指标（男女宝宝）
六个月宝宝发育指标多少才算正常呢？其实宝宝从出生到第六个月的时候，已经有了很大的改变了。此时的宝宝会在床上滚来滚去。宝宝很喜欢站起来，这时你扶着宝宝的腋下，他(她)可以站得非常稳，当你用枕头围住宝宝时，他(她)可以用手撑着枕头，身体前倾，努力端坐着不倒。这个阶段要多给孩子进行一些感官训练，可以很好地促进他的智力发展，父母可以给孩子做一些感官游戏，可以从不同的方位发声，让他辨别方位等，训练他的听觉能力，让他的耳朵越来越灵敏。
六个月宝宝发育指标
性别身高体重坐高头围胸围男孩65.1-70.5cm6.9-8.8kg44.16cm44.32cm44.06cm女孩63.3-68.6cm6.3-8.1kg43.17cm43.20cm42.86cm
六个月的宝宝已经能不依靠别人自己独坐了，但时稳时不稳；扶着他站立，能够站得很直，并且喜欢上下跳跃。如果有一块布蒙在他脸上，他会躺着熟练地把布拿掉。如果能熟练翻身了，可以开始训练宝宝爬行，比如用手顶住宝宝的脚掌，使之用力蹬腿，往前爬行。两只手会交换玩具，抓住玩具会自动摇敲。认知宝宝已经能够分辨家里家外的区别，在熟悉的环境中显得较活跃、乐于与人交往，在陌生的环境中则显得安静、羞怯，并且有点怕生。
肢体运动：这时的宝宝在俯卧时，能用肘支撑着将胸抬起，但腹部还是靠着床面，仰卧的时候喜欢把双腿伸直举高。能够较为平衡地背靠枕头坐着，能够肚子贴在地上爬。可以用一只手拿东西。把玩具放在宝宝面前，让他用手拿，观察他是否会用一只手拿玩具，能不能把玩具从这只手放到那只手。·小玩具建立宝宝自信心
触觉：触觉进一步发展，喜欢和爸爸妈妈和看护他的亲人的接触。陌生人和宝宝互动，宝宝明显不喜欢，而爸爸妈妈的拥抱会让宝宝感觉安全舒服。
数理逻辑能力：该时期宝宝对大笑有了笼统的反应，能区分两个单一物体的大小。放两个一大一小的苹果，让宝宝拿大苹果，宝宝会伸手去取大苹果。
语言能力：现在的宝宝听到妈妈的声音会把头转向妈妈，宝宝说出的声音虽然还不是成熟的语言，但是宝宝明显能更好地控制声音了，除了对声调、音量的不同有反应之外，对责备的话语也有反映了。心智会模仿大人的动作，并很喜欢玩捉迷藏的游戏。认生，亲近的人和不亲近的人他已能分辨，看见不亲近的人他就会哭。记忆力此时开始萌生，会寻找不见了的玩具。沟通六个月的婴儿已有比较复杂的情绪了，高兴时会笑，不称心时会发脾气，父母离开时会害怕、恐惧。所以要注意不要在生人刚来时突然离开孩子；也不能用恐怖的表情和语言吓唬孩子；更不能把自己的情绪发泄在孩子身上，对孩子冷落、不耐烦、甚至打骂。要让你的孩子在快乐中成长，你首先要保持一个良好的心态，因为父母的一言一行对孩子很重要。
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