五个月宝宝的发育指标5个月宝宝的生长发育指标

长到五个月的宝宝生理各项发育指标多少算是正常呢?很多妈妈都想知道究竟五个月宝宝发育指标是怎样的?我家宝宝这样是否达标?关于五个月宝宝的发育指标(5个月宝宝的发育指标)本文将为家长朋友们详细介绍。

五个月宝宝的生理发育指标

*身长:比上个月平均增长1.7-1.8厘米

男孩:约为59.7-69.3厘米,平均为66.3厘米

女孩:约为60.4-69.2厘米,平均为64.8厘米

*体重:比上个月平均增长0.4千克

男孩:约为6.1-9.5千克,平均为7.8千克

女孩:约为5.7-8.8千克,平均为7.2千克

*头围:比上个月平均增长0.6-0.8厘米

男孩:约为40.4-45.2厘米,平均为42.8厘米

女孩:约为39.4-44.2厘米,平均为41.8厘米

*胸围:比上个月平均增长0.7-0.8厘米

男孩:约为39.2-46.8厘米,平均为43.0厘米

女孩:约为38.1-45.7厘米,平均为41.9厘米

智能发育监测方法

大运动

●大运动发育水平

1.仰卧时,宝宝会举起伸直的两腿,看着自己的小脚丫,能从仰卧位翻滚到俯卧位,并把双手从胸下抽出来。

2.俯卧时,双肘和双前臂能向前伸直,重量落在双手上,胸部能抬起来离开床面。大人用双手托住宝宝胸背部,向上举起,然后落下,宝宝的双臂能向前伸直,做出保护性的动作。

3.扶宝宝坐起来时,宝宝的头和躯干能保持在一条线上,头可以转动,也能自由地活动,不摇晃;把宝宝放在床上,宝宝能用手支撑在床面上独坐5秒钟以上,但头身向前倾;大人握住宝宝的双手,轻轻地拉他坐起,他的头能自始至终与躯干保持在一条水平线上。

4.大人用双手扶住宝宝腋下,让宝宝站立,宝宝的臀部能伸展,两膝略微弯曲,支持大部分体重;当大人向上托举宝宝时,宝宝有张力,不会从大人的手中滑落。

●居家测试方法

让宝宝坐在小床上,宝宝的身体可能会向前倾,但还用手撑着床面,注意观察他们能否独坐。

特别提示:宝宝能独坐5秒钟以上即为通过。

语言

●语言能力发育水平

1.当宝宝看到熟悉的人或玩具时,能发出咿咿呀呀像是说话的声音。

2.有时宝宝以低音调的声音改变口腔气流,发出不同于肠鸣音的哼哼声和咆哮声。

3.当大人在宝宝背后摇铜铃时,宝宝会对声音做出反应,将头转向声源。

4.宝宝有时会以笑或出声的方式,对人与物“说话”。

●居家测试方法:

让宝宝熟悉的人靠近宝宝,或将宝宝熟悉的玩具拿到他面前,观察他的反应。

特别提示:如果宝宝看到熟悉的人或玩具能咿咿呀呀发出说话般的声音即为通过。

社交行为

●社交行为发育水平

1.当宝宝看到奶瓶、饼干、水等食物时,能两眼盯着看,表现出愉快的情绪或要吃的模样。

2.让宝宝坐在镜子前,他会明确地注意镜中自己的脸或手,轻拍镜中自己的影子,而不仅仅是无目的地抚摸镜子。

3.能区分陌生人和熟人,当看到陌生人时,宝宝的表情比较严肃,而不是像对待家人那样放松。

4.宝宝会将拨浪鼓等玩具放到嘴里,明确做出舔或咀嚼的动作。

●居家测试方法:

让宝宝看到奶瓶、饼干、水或妈妈的乳房,但不触碰宝宝的嘴唇,观察他的反应。

特别提示:如果宝宝看着这些出现激动的神情,两眼盯着看并表现出想吃的样子即为通过。

精细动作

●精细动作发育水平

1.将宝宝抱在怀里,靠近桌面,然后将拨浪鼓等玩具放在距离宝宝一侧手掌2.5厘米处的桌面上,鼓励宝宝抓取玩具时,他能一手或双 抓取玩具。

2.当宝宝自发地抓起方木或把方木放在宝宝的手中时,他能把方木抓在手指和手掌之间,并将方木拿起来。

●居家测试方法:

大人抱着宝宝坐在放着一个玩具的桌旁,玩具离宝宝小手约2.5公分远。鼓励宝宝去取玩具,观察他的反应。

贴心提示:如果宝宝能用一只手或双手去取即为通过。

适应能力

●适应能力发育水平

1.让宝宝仰卧,他的双手能慢慢地向悬挂着的拨浪鼓或悬环靠近;扶宝宝坐在桌边,把方木放在桌上,宝宝的双手能慢慢地移向方木并抓到方木,但不一定能抓住方木。

2.将拨浪鼓等玩具放在距离宝宝手掌2.5厘米内的地方,宝宝能伸手完全靠近并抓住玩具;抱宝宝坐在桌边,在中线位置给他摇铃,有时能看到宝宝伸出双手向摇铃移动和接近,并抓住摇铃;当宝宝伸手去拿碰到的一块方木和先看到近处的一块方木时,他会把近处的方木抓在手里。

3.当拨浪鼓等玩具掉在宝宝看得见的床面上,或者当宝宝正在明确地注视拨浪鼓时,如果大人移动拨浪鼓,宝宝能转头寻找拨浪鼓;当小红球慢慢地移动过桌面,而且让它掉到桌下时,宝宝能将头转向桌边看着小红球消失的地方。

4.大人抱着宝宝坐在桌边,先放一块方木在宝宝手中,再放另一块方木在桌子上,宝宝的目光会追视第二块方木。当宝宝握着两块方木时,如果大人在宝宝对面的桌边出示第三块方木,宝宝会注视第三块方木;在桌上放两块以上的方木时,宝宝看到后有时会设法接触和抓过两块方木;当宝宝看到小铃铛等小玩具时,能将玩具拿起来,并把它放到嘴里,而不是仅仅把手放到嘴里。

●居家测试方法:

大人抱起宝宝,先放一块方木在宝宝小手中,再把另一块方木放在桌上。观察宝宝的反应。

贴心提示:宝宝在拿到第一块方木后,当第二块方木接近时,其目光又立即跟过来注视第二块方木即为通过。

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8个月宝宝发育指标8个月宝宝的发育和生理指标

不知不觉宝宝已经从新生儿长到八个月大了,本文将介绍8个月宝宝发育指标。详细包括:8个月宝宝生理指标,发育指标以及喂养要点。

8个月宝宝生理指标1.满八个月时,男婴体重达6.9~10.8千克,身长65.7~76.3厘米。女婴体重达6.3~10.1千克,身长63.7~74.5厘米.本月可出2~4颗牙。8个月宝宝发育指标1.能够扶着栏杆站起来;可以坐得很好;会两手对敲玩具;会捏响玩具;会把玩具给指定的人;2.展开双手要大人抱;用手指抓东西吃;3.会用1~2种动作表示语言。提示1.这个月,宝宝的发病率会上升,不能因为怕感冒就减少户外活动。2.提供安全的运动场,清除一切宝宝够得着的小垃圾。电源插座要加保护罩,热水瓶放到宝宝够不到的。3.母乳充足的母亲,不必急于断奶。只要宝宝愿意吃辅食就不要担心。

8个月宝宝养育要点3.宝宝在饮食方面的爱好可以看出来了,要以宝宝的爱好添加辅食,开发尽量多的食物品种,以保证营养平衡。4.在做宝宝辅食时,保证卫生是最重要的。5.在宝宝长牙时期,辅食中添加含钙和维生素D丰富的食物。如虾皮、海带、动物肝脏、鸡蛋黄、鱼、绿色蔬菜等。可以用辅食代替1~2顿奶。6.在日常生活中,把教宝宝认识周围环境与发展语言相结合。7.继续进行动作训练。帮助宝宝站立起来,让宝宝多爬、多玩各种玩具。8.教宝宝一些社交礼节动作,如拍手表示"欢迎",挥手表示"再见"。

十个月宝宝的发育指标10个月宝宝的发育指标标

十个月大的宝宝都能做些什么动作了呢?十个月宝宝的发育指标/10个月宝宝的发育指标标准多少正常?十个月大的宝宝此时的宝宝能够独自站立片刻,能迅速爬行,大人牵着手会走;这年龄阶段的孩子也是向直立过渡的时期,一旦孩子会独坐后,他就不再老老实实地坐了,就想站起来了。刚开始时,会扶着东西站那儿,双腿只支持大部分身体的重量。如果孩子运动发育好些的话,还会扶着东西挪动脚步或者独站,不需要扶东西。孩子可以拉着栏杆从卧位或者座位站起来,双手拉着妈妈或者扶着东西蹒跚挪步。有的孩子在这段时间已经学会一手扶物地蹲下捡东西。

满十个月生理发育指标

男婴体重7.6~11.7千克,身长68.3~78.9厘米;女婴体重6.9~10.9千克,身长66.2~77.3厘米。此时宝宝已经长出大约4~6颗牙齿。

语言发育:此时的宝宝也许已经会叫妈妈、爸爸,能够主动地用动作表示语言;孩子发出可识别的词汇的年龄有很大差异。有些孩子周岁时已经学会2~3个词汇,但可能性更大的是,孩子周岁时的语言是一些快而不清楚的声音,这些声音具有可识别语言的音调和变化。只要孩子的声音有音调、强度和性质改变,他就在为说话作准备。在他说话时,你反应越强烈,就越能刺激孩子进行语言交流。开始能模仿别人的声音,并要求成人有应答,进入了说话萌芽阶段。在成人的语言和动作引导下,能模仿成人拍手、挥手再见和摇头等动作。

认知发育:此时的宝宝能够认识常见的人和物。他开始观察物体的属性,从观察中他会得到关于形状(有些东西可以滚动,其他则不能)、构造(粗糙、柔软或光滑)和大小(有些东西可以放入别的东西中)的概念,甚至他开始理解某些东西可以食用,而其他的东西则不能,尽管这时他仍然将所有的东西放入口中,但只是为了尝试。遇到感兴趣的玩具,试图拆开看里面的结构,体积较大的,知道要用两只手去拿,并能准确找到存放食物或玩具的地方。此时宝宝的生活已经很规律了,每天会定时大便,心里也有一个小算盘,明白早晨吃完早饭后可以去小区的公园里遛达。

情感发育:随着时间的推移,孩子的自我概念变得更加成熟,他会见陌生人和与你分离时几乎没有障碍,他自己也将变得更加自信。喜欢被表扬;主动亲近小朋友。以前你可能在他舒服时指望他能听话,但是现在通常难以办到,他将以自己的方式表达需求。当他变得更加活跃时,你会发现你经常要说不,以警告他远离不应该接触的东西。但是即使他可以理解词汇以后,他也可能根据自己的意愿行事,必须认识到这仅仅是强力反抗将要来临的前奏。

在这个阶段,孩子可能会表现出害怕他以前学步时曾经适应的物品或情况的现象。在这个时期,害怕黑暗、打雷和吸尘器的声音很常见。

◎养育要点

即使母乳充足,每天也要给宝宝吃两顿辅食,白天吃鲜牛奶。

宝宝能吃各种饼干、年糕片、蛋糕、薄饼,品尝点心也是宝宝的生活的乐趣之一,要给宝宝吃一些点心,最好定时。

训练宝宝的自我服务技能,培养宝宝的独立性。鼓励宝宝自己包奶瓶、自己坐盆大小便、自己去拿玩具等。

提供适宜的玩具,这个月的婴儿开始学习走路,挑选会发出声音的拖拉玩具较好。

创造良好语言环境,在照顾婴儿生活、玩游戏时都要伴随语言。多为宝宝唱儿歌、童谣。

训练宝宝走路。让宝宝多爬。

除刮风、下雨外,尽量多到室外活动。

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