●适应能力发育水平
1.宝宝能自发地或经大人示意有意识地放两块积木在杯子里。
2.如果大人用杯子盖住玩具，宝宝能明确地拿开杯子找到盖在杯子下面的玩具。
3.当小丸和瓶子同时出现在宝宝面前时，他会首先抓小丸，而不是先抓瓶子。
4.宝宝能将小丸投入瓶内，或者懂得小丸和瓶的关系，明确地表示出要往瓶里投小丸的动作。
5.如果将瓶和盖同时放在宝宝面前，他会分别拿着玩，但瓶和盖之间并无任何接触。
6.将一张白纸和一支笔放在宝宝面前，当大人用另一支笔在纸上点点时，宝宝也会模仿着点点。
●居家测试方法：
大人先把瓶盖盖在瓶子上，然后把瓶盖反放在桌上，鼓励宝宝去盖。观察他们是否会把瓶盖翻过来，并盖在瓶子上。
贴心提示：只要宝宝能把瓶盖翻过来盖在瓶子上就算通过，不要求宝宝拧紧。
●促进发育方法
1.学认红颜色
红色是宝宝最感兴趣的颜色，教宝宝颜色可以从红色入手。红色的积木，红色的水果，红色的汽车……所有红颜色的东西都可以用来做教材，成为帮助宝宝掌握颜色概念的敲门砖。让宝宝掌握颜色需要经历一段从大自然众多的观察中逐步概括或理性认识的过程，一般经过3-4个月时间的反复训练，宝宝才能真正理解红色的概念，以后逐步过渡到其他的颜色。
2.和大人同桌吃饭
快1岁的宝宝在饮食上会有很大的变化，当宝宝吃软食(辅食)时可以用椅子圈上，和大人同桌就餐。这样做不仅会使宝宝感到非常高兴，让他增加食欲，而且可以加强他的自我意识，培养适应现实环境的能力，增强亲子关系。
3.学用杯子喝水
每次给宝宝喝水前都对宝宝说：“宝宝喝水了，看看杯子在哪里呢？”诱导宝宝朝杯子的方向注视或用手指杯子。当宝宝看到杯子，大人应该很热切地对宝宝说：“啊！杯子在这里呢。”然后教宝宝说“杯子、杯子”数次，再在杯子里装少量水，让宝宝独自拿着杯子喝水。
7个月宝宝智能发育监测
摘要：7个月宝宝智能发育监测-适应能力,●适应能力发育水平1.看见玩具或其他东西不再两手同时伸向物体，而是伸出一只手去够眼前的东西。2.宝宝自己拿起一块积木，再给他一块，他会拿起第二块积木。能自己拿起两块积木达3秒钟以上。..
●适应能力发育水平
1.看见玩具或其他东西不再两手同时伸向物体，而是伸出一只手去够眼前的东西。
2.宝宝自己拿起一块积木，再给他一块，他会拿起第二块积木。能自己拿起两块积木达3秒钟以上。
3.如果宝宝手中有两块积木，再给宝宝一块积木，他会拿着两块积木不放，并试图去碰第三块积木。
4.会主动摇动手里的拨浪鼓。
5.将积木放桌面上，宝宝会抓起积木。等宝宝抓起积木后，将杯子放桌面上，移动到宝宝够得到的地方，宝宝会转而去抓杯子。
6.能熟练地将物体从一只手传递到另一只手，两手手指不相碰，也不是将物体从手中拉出来。
7.坐在桌前，能拿着物体不放，并自上而下地敲击桌面。
8.大人左手拿环，右手将绳拉直后斜放在桌面上，环放在远离宝宝的一边，绳放在宝宝能抓到的地方。用环轻轻敲击桌面，逗引宝宝注意，宝宝会持续地追逐着接触到绳和环。
●居家测试方法：
抱着宝宝，并把一块方木递给他们，待宝宝拿住后，再往宝宝的这只手里递另一块方木。观察他的反应。
贴心提示：如果宝宝能把第一块方木递到另一只手，并且直接从一只手传到另一只手，再去拿第二块方木即为通过。
●促进发育方法
1.听音找物
给宝宝看一些形象逼真的玩具和图片，告诉他名称并逗引他用眼睛去寻找，用手去指。反复练习，可促进宝宝听、视觉和动作的协调发展。
2.认识身体第一个部位
和宝宝对坐，先指着自己的鼻子说“鼻子”，然后把住宝宝的小手指着宝宝的鼻子说“鼻子”。每天重复1-2次，而后抱着宝宝面向镜子，把住宝宝的小手指他的鼻子，再指自己的鼻子，重复说“鼻子”。持续7-10天的训练后，当大人再说鼻子时，宝宝就会用小手指自己的鼻子。
3.继续培养生活规律
从吃、睡和大小便等方面入手，逐步过度到养成洗脸、洗澡和洗手擦手等好习惯关键字：智能监测适应能力7个月
3个月宝宝智能发育监测-适应能力
●适应能力发育水平
1.将醒目的玩具放在桌面上，然后把宝宝抱在桌边，轻轻敲击桌面，宝宝会立刻明确地注意玩具。
2.让宝宝仰卧，头偏向一侧，然后拿拨浪鼓给他看。宝宝注意到拨浪鼓后，再慢慢地把物体从一侧移到另一侧，宝宝的双眼能跟随拨浪鼓达中线。
3.仰卧时，将拨浪鼓从宝宝头上部向胸上部移动，宝宝的双眼能跟随拨浪鼓上下移动。
4.仰卧时，把悬环拿到宝宝胸部上方，引起宝宝注意后，拿着悬环围绕宝宝面部转圈圈，宝宝的目光有时能跟随旋环转动，但不很随意。
5.当悬环或拨浪鼓到达宝宝胸上方中线时，宝宝能立即注意。
6.仰卧时，如果将拨浪鼓放在宝宝手中，宝宝能注视手中的拨浪鼓，而不是看附近的东西，但还不能举起拨浪鼓来看。
7.先把桌面上的物体拿开，然后抱宝宝坐在桌边，宝宝能自发地注视桌面或桌面上自己的手。
8.把大物体放在宝宝视线内(如方木或杯子)，宝宝能够持续地注意。
9.将方木堆和杯子分别放在桌面上，宝宝见到物品后会自动挥动双臂，但还不会抓取物体。
10.抱宝宝坐在桌旁，提着毛线球从桌面的一端慢慢移向另一端，宝宝能完全地注视着线球从这一端到另一端，但有时视线是不连续的弧形。
●居家测试方法：
让宝宝仰卧，大人把红球举到离宝宝脸上方20厘米处，摇动红球引起宝宝的注意。然后，将红球从头的一侧向中央，再向头的另一侧(180度)慢慢移动。观察宝宝的头和眼睛是否随着红球转动180度，可重复做3次。
贴心提示：如果宝宝能完全注视着红球，视线能跟踪红球180度(有时视线不连贯)即为通过。
●促进发育方法
当宝宝在床上仰卧时，大人可用红绒球或色彩鲜艳的物体，在宝宝眼前缓慢地左右来回移动，吸引宝宝头部向着红绒球的方向移动追视红绒球，通过训练宝宝的视觉，提高其适应能力。
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