浅谈宝宝记忆力特征及加强训练(2)
记忆力练兵方略针对宝宝记忆特征，可以采取不同的方式通过训练来提高宝宝的记忆力。因为每个宝宝的情况不一样，因此妈咪在训练宝宝的时候切记照搬照抄别人的经验，而应根据宝宝的特点，选择最有效的方式。练兵方略一：培养宝宝注意力注意力是贯穿于人的一切活动中的一个复杂而重要的心理过程。离开了对识记材料的注意，记忆自然也如过眼烟云消失殆尽。因此，要想提高宝宝记忆力，训练宝宝注意力应作为整个训练过程的第一步。
妈妈怎样训练一周岁宝宝从而增强记忆力
1、躲猫猫
这个游戏应经常玩，不过要记住经常变化其中的细节。可以用报纸、杂志、罐子或盘子来做躲猫猫游戏，将你的一边脸藏起来，然后问：“妈妈在哪儿?”“孩子在哪儿?”这一游戏既增进了情感又训练了记忆力，从各个方面来看都有益处。
2、记住自己的名字
游戏时，先给宝宝做一些示范，比如叫爸爸的名字，爸爸马上应答;叫妈妈的名字，妈妈马上应答。然后叫宝宝的名字。如果宝宝听到呼叫后不懂应答，可以告诉宝宝：“宝宝，妈妈在叫你。”如果宝宝对自己的名字有反应，就对宝宝提出表扬和夸奖。
3、认图形
几何图形即是抽象的，也是有形象的，宝宝容易也很喜欢认识这些图形，如正方形、长方形、三角形、圆形、半圆形、梯形、扇形等。教宝宝认识几何图形，只需拿一个标准的图形，直接告诉他这是什么图形，并讲一点这个图形的特征即可。如“这是三角形，有三个角、三条边，像一个尖尖的房子。”“这是圆形，圆圆的，可以把它当轮子滚一滚。”教宝宝认识几何图形，能培养他对事物整体记忆的能力。
4、认识水果
(1)让宝宝能够认识各种不同的水果，锻炼宝宝的视觉和味觉能力。
(2)继续锻炼语言表达能力。
晚饭后，妈妈将洗好的各种水果装盘并端上来，让宝宝说盘里装的都是什么水果，水果都是什么颜色的。让宝宝尝一尝，说说水果的味道是什么样的。让宝宝把苹果送给爸爸，把香蕉拿给奶奶，把桃拿给妈妈。
5、比大小：训练宝宝的观察能力和比较能力。
父母可先拿一粒葡萄和一个苹果，告诉宝宝苹果比葡萄大，让宝宝对大小有大概的意识。然后选择两个大小差不多的苹果，让宝宝选择哪个大哪个小，如宝宝没指对，父母可让宝宝伸手去摸一摸，感受一下，再让宝宝选择。
6、比多少：训练宝宝的记忆力和观察力。
父母将桌上的鸭梨分成两堆，一堆为3个，另一堆是5个。父母可以先告诉宝宝哪堆鸭梨多，哪堆鸭梨少，让宝宝自己去数一数，比较一下。然后父母将梨的数目调整一下，再让宝宝指出哪堆鸭梨多，哪堆鸭梨少。如果宝宝一时分不出来，父母要耐心引导宝宝去数数。
7、排顺序：锻炼宝宝的观察和比较能力，让宝宝学会比较大小，并能够把物体进行简单的排序。
父母可找4个小碗，一个比一个大一些。让宝宝先判断一下哪个最大，哪个最小。如果宝宝回答正确，父母要鼓励宝宝，然后要求宝宝把这4个碗按照一定的顺序排出来，如果宝宝不理解意思，可由父母先示范一下，再由宝宝来操作，在宝宝从小到大将碗排列好后，再鼓励宝宝按从大到小的顺序排一次，这样也可以锻炼宝宝的耐心。
8、练习分类：让宝宝认识红色、黄色、绿色，能够按颜色将物品分类。
父母可准备一些红色、黄色、绿色的物品，如积木块等放在桌子上，并让宝宝指出哪些是红色的，哪些是黄色的，哪些是绿色的。如果宝宝都能够分清楚，就可以让宝宝根据颜色进行归类。父母可先给宝宝做示范，将红色的物品放在一起，将黄色的物品放在一起，分完以后，让宝宝自己动手来练习。宝宝分错颜色的时候，父母要提示宝宝。该游戏可以反复进行，直到宝宝自己能独立完成颜色的分类。
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(编辑：苗皓)
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