一般斑秃是生长期脱发，认为与多种因素有关，大多认为斑秃是由于神经精神因素引起的，如小儿受惊吓、挨打后及考试前精神过度紧张等均可发病。也有认为与自身免疫异常有关。感染、中毒、内分泌紊乱、遗传都可能与发病有关。
斑秃在不同的人身上表现不同，有的仅有1片，有的有很多片，有的全部头发脱光，此即全脱。斑秃常在无意中发现或他人告知，起初为头部出现大小不等的圆形或椭圆形脱发区，边界清楚，患处头皮正常，毛孔清楚可见，边缘毛发松动，轻拉毛发即可拔出，称为拉发试验阳性，脱发区可逐渐扩大，数目也可增多。病情可持续数月至数年，大多数可治愈。
治疗：首先应寻找病因，去除之。应解除思想顾虑，放松精神，保证睡眠，注意饮食，减少外界损伤。
小小学生哥为何患上鬼剃头
专家指出，家长有意无意给孩子增添压力导致“斑秃”低龄化
“我的孩子才上小学二年级，居然开始大把大把地掉头发！”日前，一位母亲带着儿子来到广州医学院第一附属医院就诊时急切地对医生说。
“最近，医院对青少年特别是儿童斑秃(俗称‘鬼剃头’)现象作了专门的研究，结果发现儿童斑秃症患者已超过患者总数的一成以上，这表明斑秃这种以往困扰岁数较大人群的疾病正在向低龄化发展。”广州医学院第一附属医院皮肤科主任卢浩锵透露。
如何让你的孩子成为小小音乐家
孩子自己就是一个乐器
在美育看来，音乐教育的目的不是教会孩子如何演奏乐器，而是让孩子知道自己就是一个会响起来、自由演奏的乐器。
“音乐不是名词，而是动词。它不是头脑里的知识，而是能感受、能分享的快乐。”这是美育教学总监曾琤对音乐的诠释。这个诠释也在课程中充分地体现。在春天来的时候，孩子们会听维瓦尔第的春》。在朝气蓬勃的乐段里，老师带着孩子拿着乐器昂首阔步像农夫一样去耕地；在悠扬的乐段里，孩子们挥舞着纱布在教室里曼舞。就这样，孩子们在最简单的方式中感受成年人对于春天和音乐的深度体会。
音乐学习是渐进性的
任何学习都是循序渐进的，音乐学习也不例外。在不同的年龄段，孩子对音乐有着各自不同的理解。谈到渐进性在课程中的体现，曾琤说：“2岁左右就是体验和探索。从3岁开始，我们会把他对音乐的身体感受变成眼睛看得见的图形，比如，配合一首小狗的歌曲，我们会用一连串的位置、大小不一的骨头来体现音符的高低、长短。而到了4岁以上，这些具体图形会被对应着转化成抽象的五线谱音符。从听觉到视觉、从抽象到具体，这个过程一定要以丰富的体验为积累，否则那些抽象的符号会成为孩子头脑中的乱码，艺术也变成苦涩的东西。”
曾琤提醒家长，让孩子学习音乐就像在炖一锅好汤，一定要小火慢炖，你不期待它的时候，它自然就入味了。如果家长总是频频揭锅，真正的味道就出不来了。
创造快乐的学习环境
互动的音乐与游戏，让孩子广泛体验声音与肢体，在快乐的乐园学习。美育已经有27年的课程经验，它以音乐教育为主轴，同时融合达克罗兹、奥尔夫、柯达伊等教学法，为2-10岁的孩子设计了华人世界专业的音乐舞蹈课程。
美育温州分校负责人郑小静告诉记者，她希望给温州的孩子带来更专业的音乐教育，创建更快乐的学习环境。据她介绍。美育搭配儿童音乐、舞蹈、戏剧、文学、图画来设计孩子的音乐与舞蹈的学习过程，给孩子提供一个欢乐的说、唱、拍、跳的艺术童年。
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