由于孩子不具有明确的是非观念，因而父母要注意在自己的言谈举止中流露出是非倾向。这样，男孩就可以通过观察父母的表情与姿态而形成是非判断标准。
“别和那些小朋友一起玩，他们很脏，会让你得传染病。”
“学校大扫除时，你不要抢着干又脏又累的活。”．
“看到别人欺负同学你要赶快跑开，不然会受伤的。”
如果从小就给男孩灌输这种思想，会很容易让他变成一个自私自利、缺乏同情心而又懒惰的人，一个缺乏是非标准的男孩，不会成为一个有责任心的男子汉，大多也不会成大器的。
在日常生活中，父母应从身边的小事中发现可以增强男孩责任感的方法。在不断的积累中形成明确的是非观，让他知道什么是对，什么是错。
父母要让孩子形成这样的观念：男孩应该勇于承担责任，具有自信的风采和实力，能够听进不同的意见，虚心改正错误。在危难来临时，能够挺身而出，维护国家、集体和家庭利益。让男孩知道责任感能使男孩更出众，主任感是一个人对自己的言行、诺言等采取积极负责的态度而产生的情绪体验。
帮助孩子形成正确的世界观
小孩就是一张纯洁的白纸，当他慢慢长大时也是他世界观形成的时候，这时需要父母加以引导纠正，让他形成正确的世界观。而影响孩子世界观形成的很多因素无外乎就是日常生活中点点滴滴，如媒体、书籍等。帮助儿子评估他所偏爱的媒体帮助他知道如何选择媒体是至关重要的，要让他知道哪些内容是适合的，并能坚持自己的正确选择。请用《腓立比书》(Philippians)的话语作为指导，以决定哪些东西适合你的儿子：弟兄们，我还有未尽的话。凡是真实的、可敬的、公义的、清洁的、可爱的、有美名的，若有什么德行，若有什么称赞，这些事你们都要思念。鼓励他提尖锐的问题●它真实吗？这个电脑游戏是否拿上帝所确认的善行开玩笑？●它高尚吗？这个电影能帮我树立正确的思想吗？●它对吗？这个电视节目是否在动摇我对《圣经》所言真理的信仰？●它纯洁吗？这个音乐会是否值得我花费时间和金钱？●它可爱吗？如果老师发现我读这本杂志，我会为此感到尴尬吗？●它可敬吗？这支歌是否能提供给我智慧和教益？●它出色吗？我是否值得在这上面花时间？●它值得称颂吗？它是否能让我同上帝靠得更近？告诉他你所喜爱的是什么每首歌，每本书，每个游戏，每部电影都有自己的哲学。有些是享乐主义的(刺激、性、无休止的聚会)；有些是政治说教(杀死警察、颠覆政权)；还有一些宣扬厌世和绝望情绪(生命毫无意义可言)。很明显，那些诸如“娱乐节目是无害的”或“它影响不了我”之类的观点，是绝对不能信以为真的。
帮助孩子形成正确的世界观
小孩就是一张纯洁的白纸，当他慢慢长大时也是他世界观形成的时候，这时需要父母加以引导纠正，让他形成正确的世界观。而影响孩子世界观形成的很多因素无外乎就是日常生活中点点滴滴，如媒体、书籍等。帮助儿子评估他所偏爱的媒体帮助他知道如何选择媒体是至关重要的，要让他知道哪些内容是适合的，并能坚持自己的正确选择。请用《腓立比书》(Philippians)的话语作为指导，以决定哪些东西适合你的儿子：弟兄们，我还有未尽的话。凡是真实的、可敬的、公义的、清洁的、可爱的、有美名的，若有什么德行，若有什么称赞，这些事你们都要思念。鼓励他提尖锐的问题●它真实吗？这个电脑游戏是否拿上帝所确认的善行开玩笑？●它高尚吗？这个电影能帮我树立正确的思想吗？●它对吗？这个电视节目是否在动摇我对《圣经》所言真理的信仰？●它纯洁吗？这个音乐会是否值得我花费时间和金钱？●它可爱吗？如果老师发现我读这本杂志，我会为此感到尴尬吗？●它可敬吗？这支歌是否能提供给我智慧和教益？●它出色吗？我是否值得在这上面花时间？●它值得称颂吗？它是否能让我同上帝靠得更近？告诉他你所喜爱的是什么每首歌，每本书，每个游戏，每部电影都有自己的哲学。有些是享乐主义的(刺激、性、无休止的聚会)；有些是政治说教(杀死警察、颠覆政权)；还有一些宣扬厌世和绝望情绪(生命毫无意义可言)。很明显，那些诸如“娱乐节目是无害的”或“它影响不了我”之类的观点，是绝对不能信以为真的。
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