婴儿在饥饿疼痛、尿裤子或其他不适时，会张嘴啼哭。对于这种啼哭，多数父母会采用抚慰方式让小儿止哭。但是，随着年龄增长，小孩啼哭往往掺杂了更为复杂的因素，如需求不能得到满足或遇到不高兴的事情时，小孩就用哭来表达自己的不满。对于这种情绪上的宣泄，一些缺乏耐心的父母常以“恐吓”方式让小孩止哭。
对此，第三军医大学新桥医院儿科专家提醒，有些小孩在“恐吓”下停止啼哭，一些父母以为此法奏效，殊不知，这样做对孩子的心理发育将带来不良影响，因为小儿的语言发育尚未成熟，不会使用合适的语言来表达，而将不满、忧郁积压在心中，并以异常的心理或行为表现出来。例如，有的小孩因害怕产生畏缩、焦虑情绪;有些小孩脾气变得暴怒，甚至出现打人、骂人等进攻性行为;有的小孩将心中不满发泄于同伴，与小伙伴很难相处。
专家说，对小孩的啼哭，父母应当进行分析，如果是身体不适，家长应带孩子去医院检查。如果孩子因不合理的要求得不到满足而哭闹，家长应采用“冷处理”方式，即不理会孩子的哭闹，直至小孩自行停止啼哭。事后，家长再去爱抚他，关心他。经过几次强化教育以后，小孩的这类哭闹就会逐渐减少。
别采用恐吓方式让小孩止哭
初生婴儿在饥饿疼痛、尿裤子或其他不适时，会张嘴啼哭。对于这种啼哭，多数父母会采用抚慰方式让小儿止哭。但是，随着年龄增长，小孩啼哭往往掺杂了更为复杂的因素，如需求不能得到满足或遇到不高兴的事情时，小孩就用哭来表达自己的不满。对于这种情绪上的宣泄，一些缺乏耐心的父母常以“恐吓”方式让小孩止哭。
对此，第三军医大学新桥医院儿科主任赵聪敏提醒，有些小孩在“恐吓”下停止啼哭，一些父母以为此法奏效，殊不知，这样做对孩子的心理发育将带来不良影响，因为小儿的语言发育尚未成熟，不会使用合适的语言来表达，而将不满、忧郁积压在心中，并以异常的心理或行为表现出来。例如，有的小孩因害怕产生畏缩、焦虑情绪；有些小孩脾气变得暴怒，甚至出现打人、骂人等进攻性行为；有的小孩将心中不满发泄于同伴，与小伙伴很难相处。
赵聪敏说，对小孩的啼哭，父母应当进行分析，如果是身体不适，家长应带孩子去医院检查。如果孩子因不合理的要求得不到满足而哭闹，家长应采用“冷处理”方式，即不理会孩子的哭闹，直至小孩自行停止啼哭。事后，家长再去爱抚他，关心他。经过几次强化教育以后，小孩的这类哭闹就会逐渐减少。
小孩哭闹怎么办？制止小孩哭闹的正确方式
很多孩子被父母责骂或者受到惩罚后就会哭个不停，有的父母会马上哄宝宝，有的父母会斥责得更厉害。小编推荐几种正确制止小朋友哭闹的方式，有利于宝宝成长喔。
很多孩子被父母责骂或者受到惩罚后就会哭个不停，有的父母会马上哄宝宝，有的父母会斥责得更厉害。小编推荐几种正确制止小朋友哭闹的方式，有利于宝宝成长喔。
1、先转移注意力，后讲清道理
当孩子受惩罚啼哭不止时，父母要先转移他的注意力，后讲清道理。
比如，一个孩子在情急中跟另一个孩子打架，并把对方的脸抓破了，通常成人会狠狠训斥他一顿，叫他站在一边，不准和小朋友再玩了。不叫他玩，对孩子来说是最大的惩罚，加之看到自己闯了祸，心里十分害怕，孩子来说是最大的惩罚，加之看到自己闯了祸，心里十分害怕，于是就哭个不停。这时不管他怎么哭，都不应劝慰，而应故意大声说：××的脸上流血了!大家赶快来，帮他包起来。
这时正哭的孩子一听说流血了，会马上睁开眼来看流多少血。接着你就说：“××你的脸被抓破了，痛不痛啊”受伤的孩子会说“痛”。你可再反过来对哭的孩子说：“××是你的好朋友，你把他的脸抓伤了，今后谁愿跟你玩啊?今后还抓不抓人了。”他看着对方脸上的血，会惭愧地说：“我不抓人啦。”于是他停止了哭声，又和小朋友一起去玩了。
2、可用反问表扬法不制止哭声
反问表扬法是对固执、任性、做错事不能批评，一批评就哭的孩子使用的一种冷处理的方法。
比如：在家游戏时，孩子把玩具搞得乱七八糟，凌乱不堪，又不愿收拾。你看见后火冒三丈，于是就痛骂或打他一顿，惹得孩子哭闹不休。孩子一哭，你就束手无策。不要紧，可用反问表扬法来对付。
当他哭的时候，你可以用期望的口吻对孩子认真地说：“我知道，你们幼儿园的老师最喜欢小朋友玩完玩具，能把玩具放加原处，放好、摆整齐。聪明能干的好孩子在家也能把玩具放好、摆整齐。比比看，谁能把玩具放好。你一定是个好孩子，会把玩具摆放得整整齐齐。等上幼儿园时，我告诉老师说：“你在家是个好孩子。”
孩子在成人的鼓励下和想得到老师表扬的愿望中，自己会停止哭闹，并把玩具放好。这样父母也不会因为太生气而去体罚孩子，孩子也不会因受惩罚而哭个不停。久而久之，父母和孩子都能互相协调一致，和睦相处。
3、对受惩罚后哭个不停的孩子应先婉言相劝，讲道理
父母对孩子要少用或不用惩罚手段，应以理服人，争取和孩子友好相处。
如果无效时，可采取“不理睬”的方法，即大家都不管他，各人干各人的事。他哭一会儿，觉得没意思了，会由大声变小声，小声变无声。当孩子真的不哭了，父母应该给以爱抚，晓之以理，若能承认错误，按要求去做，应给以表扬或奖励。
循循善诱,充分的说理,是家长教育孩子的重要手段,跟孩子说理不仅需要有耐心,还应结合少年儿童的心理特征,选择恰当的方法和技巧。小孩子就像一张白纸，只有父母的循循善诱，宝宝才能在自己的画纸上绘上精彩的图案。
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