生活当中，很多父母不注意在孩子面前的言行举止以及教养方式，我们总结了生活中父母18个危险行为，如果你有这些行为，如果你不想毁掉孩子，那就马上停止这些无聊举动吧！
以下的一些做法会摧毁孩子的自尊，将孩子贬到卑微的地位上。具体方法如下：
1.让孩子觉得自己什么都不行，没人赏识他。
例如学习不行，长相不行，交际不行，干家务不行，马虎，粗心，让家人为他受累……总之，他没有行的地方。
2.经常拿比他"行"的人刺激他。
例如这种话要时常挂在嘴边："看人家××，从不让父母操心！"这类话最具打击力和摧毁力，是摧毁孩子的王牌语录。
3.使孩子产生罪恶感。
父母把自己塑造成为家庭牺牲者的形象，这样会使孩子产生罪恶感。而一个有罪恶感的人往往采用自暴自弃的方法度过一生。
具体方法举例如下：经常告诉孩子，自从有了他，你连电影也没看过，你为他操碎了心都累出病来了，最好再具体说出你身上的哪种病是由于他造成的。或者说，如果不是为了照顾他，自己早就在事业上有大发展了。
4.和孩子说话时口气决不能和蔼。
切不可使用商量的口吻，一定要使音量达到70分贝以上，一定要使用命令式的口吻。
如果还能配合一些挖苦讽刺的汉语词组，则效果更佳。如"你真蠢""你混""没见过你这么傻的""怎么生了你这么个东西"等等。
5.孩子的一切要由你来决定，切不可给他一点儿自由，他的行踪你要密切注视。
他如果有日记，一定要设法查看；他如果有信件，一定要审查。这样做能在他心里造成他不是人的感觉，造成他是一个受人操纵的木偶的感觉。一个怀疑自己不是人的人是绝不可能奋发上进的。
6.要学会迁怒的本事。
单位上遇到不顺心的事，回来后要想方设法找理由给孩子泼狗血。无论什么事都归功于孩子的过错然后教训他，并制止他流眼泪。这样做可以有效地打击孩子的自尊心，增强孩子的自卑感，同样可以造成他不是人的感觉。
7.从孩子婴儿时期开始，就对他有求必应，要什么给什么。
这样当他长大后，就会理所当然地认为：万物皆备于我。
8.当他口出污言秽语时，尽管讥笑他。
这要他的词汇会越来越不成体统，说出话来把人气个半死。
9.永远不对他进行精神道德教育，让他自己混到成年时再说，让他自己去决定一切。
10.避免对孩子说他犯了错误，免得孩子有时候会感到内疚。
这样他将来出去偷东西，或者因为其他原因犯罪而被逮捕的时候，会感到全世界都在同他作对，他反倒成了受害者。
11.把他随手乱丢的一切东西都替他收拾好，千万不能让孩子自己动手，免得他累着。
这样他会养成习惯，遇事把一切责任都推给别人。
12.不论好坏书刊，任其自看，不闻不问，更不予干涉。
而家里倒是收拾得干干净净，餐具也做了彻底的清毒，但就是不管孩子的脑袋里装了多少垃圾。
13.父母经常吵架，恶言相加，根本不顾忌孩子在场。
这样，将来父母感情破裂，离婚时，孩子不致于感到意外。
14.孩子要用多少零用钱都照给不误，不要让自己干活挣钱，也别叫他节省，何如让他和父母当年一样受苦受累呢？
15.对他在饮食、起居方面的无理要求，总是姑息迁就，否则万一他生气了，着急了，那可不得了。
16.当他和邻居，老师或警察发生冲突时，家长坚定不移地站在孩子一边，让孩子知道：那些人都是对 不公平的。
17.当孩子闯了大祸以后，慎重地声明说："这点鸡毛蒜皮的小事，未免小题大做了吧？".
18.当众出孩子的丑。
前17条都是在中级阶段前，真正要彻底毁掉他，这第一条才是杀手锏。
你一定要当着外人（或同学或亲友或邻居）损他，贬他，让他无地自容。从心理学角度讲，这样做能使一个人产生惧怕社会的心理，产生自惭形秽的念头。而一个惧怕社会和自惭形秽的人是很难立足于社会的。
您掌握了以上17条，就基本上可以毁掉自己的孩子了。当然，还得在实践中不断总结经验，做到运用自如，这样才能将你的孩子彻底毁掉，使他终身一事无成。
如果你不想毁掉孩子，那么就不要做上述的无聊举动了。
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孩子犯错误是每个都会有的，这也是正常的情况，那么要怎么教育这些犯错误的孩子呢？
在孩子的一生中，父母是对其影响最大的人，有时无意间的一句话，也许会给孩子留下深刻的印象，并产生深厚的影响。孩子要成长，总会遇到这样那样的问题，也难免会犯下各种错误，这时父母有责任批评和管教孩子，是为了让孩子对自己的过失负责，让他们学会自我管理。但是，父母也要清楚，在批评孩子时如果不讲究方式方法，只是一味地责骂，不仅起不到应有的教育效果，反而会伤害孩子的自尊心。因此，在批评孩子时，父母一定要选择得当的话语和方式，其作用可能真的会影响孩子一生。
孩子是淘气好动的，他们可能会常常犯各种错误来惹父母生气，会让父母忍无可忍地批评孩子。批评本身无可厚非，而且对于孩子的成长十分有必要，但是批评孩子也要把握尺度，不能采用错误的方式。
错误方式一：喋喋不休
当孩子犯错误时，有些父母往往会对孩子唠叨不休，特别是做妈妈的，唯恐孩子听不明白，不按自己的意思去做。要知道，这种喋喋不休地批评教育不能给孩子以记忆，反而是你说得越多，他们忘得越快。对于孩子来说，他们最不愿意听的、最反感的就是父母的唠叨，长此下去，孩子只会明着暗着跟你对着干，你的唠叨只会让他们的错误有增无减。
给父母的建议：孩子犯错后，如果父母忍不住要唠叨的话，不妨换一个新方法，例如把唠叨变成提问题。把你想对孩子说的话变成问题提出来，听听孩子的回答，也许他们要比父母说得更好。提问题时，不要摆家长权威的架子，要诚恳、认真地倾听孩子回答。孩子如果说得不对时，父母也不要急于唠叨，可以巧妙地暗示他的错误所在，让孩子再思考并且意识到这一点。这种方式相信孩子更容易接受。
错误方式二：情绪失控
也许父母看着屋里的一片狼藉，看着被孩子折腾的翻天覆地的家，心头的怒火直往上窜，用急风暴雨般的大喊大叫来表达自己的愤怒。其实并不是你的嗓门越高，教育效果就越好，教育不是情绪的发泄，大嗓门也解决不了任何问题，反而会让孩子感觉不到大人的威严所在。
给父母的建议：父母应该用低于平常说话的声音来批评孩子，低而有力的声音，往往更会引起孩子的注意，也容易使孩子感觉到你的严肃，这种低声的冷处理，往往比大声训斥的效果要好。其实，有时孩子拒绝的不是批评本身，而是父母的态度。心平气和地批评孩子，能有助于保持良好的亲子关系，也能达到批评的目的。所以，最好管住自己的脾气，让自己息怒。
错误方式三：武力惩罚
有时看到孩子犯的错误后，很多父母会压抑不住内心的火气，直接上升到用武力惩罚来解决。从根本上说，武力惩罚不能解决任何问题，只能使双方的矛盾激化，而且在父母的武力下，孩子的自尊心也被打击得彻彻底底，容易使他们形成逆反的心理，甚至对以后的教育产生不良影响。
孩子由于年龄特性的原因，还没有形成自我评价的能力，他们是通过父母对自己的评价来看待自己的，而且孩子的内心极其希望得到父母的肯定，这是他们成长的动力。
所以，父母可以把武力惩罚换成鼓励，让孩子愉快地接受批评。孩子需要在比较和实实在在的夸奖中发现自己的差距，如果父母肯定了孩子的一点成绩，他们会更有信心地纠正自己的错误，充实自己的不足;相反，如果父母对孩子采取粗暴的方式，他们很可能变本加厉更加地叛逆。
批评孩子的目的在于让他 认识错误、改正错误，而不是帮他们把错误记住。父母可以智慧一些，与其强化孩子的弱点或全盘否定他们，那不如将孩子的点滴成绩和进步看在眼里、记在心上、挂在嘴边，多夸奖孩子好的一面，给予其前进的动力，让孩子看到自己的潜力，提升自己的自信。
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