1)小儿能发出各种声音，而且音调有高有低。
2)有模仿性行为，特别是模仿发声及发声时的方式。
3)会想像，对不呈现在眼前的事物用假份性的游戏反映出来。
4)认识熟悉的事物，当大人盖住眼前的实物时，小儿会寻找。
宝宝学说话的三个禁区
禁区一：过分满足造成宝宝语言滞后
禁区二：过多使用叠词
母婴频道专家提醒：模仿宝宝的可笑发音造成错误暗示
(编辑：苗皓)
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