宝宝的视力发育,你注意到了吗?

当发现宝宝能辨别光亮、会盯着妈妈的脸看的时候时,新手妈妈们一定会欣喜若狂吧,但是你知道宝宝视力的剧透发育情况,下面一起听听专家的解释吧!!

专家指出:其实,早在妈妈们惊叹小生命带来的惊喜之前,宝宝的视觉就已经开始悄悄地发育,而当宝宝来到这个世界,他的好奇心就会促使他转动眼球,探索这个世界的一草一木。

宝宝的视力发育

妊娠4周视觉器官开始发育,之后眼神经血管、水晶体和视网膜开始逐渐发育。

2周对来自半米远的光线向自身方向的移动,双眼做出向内转动的动作。

3周能注视较大的物体,并能分辨它的颜色,两眼能单方向追随。物体的移动。

6~8周能注视物体,比如妈妈的脸,还能追随一个移动的玩具。

2个月双眼能追踪成人的手,并能长时间的注视。

3个月双眼能追踪移动的物体,并头部会随之转动。

4个月常看自己的手,双眼能很好地协调工作了,此时三维立体视觉开始发育,产生立体感。

6个月对色彩鲜艳的玩具或其他目标能注视半分钟。

小编提醒:宝宝的视力在不知不觉中就已经发育了哦!爸爸妈妈们注意到了吗?

宝宝给你的发育提示,你留意了吗

  1岁到1岁半的发育

  从1岁到1岁半,孩子将这样逐渐成长:

  有8—14颗乳牙;能单独站立、行走、蹲下来再起来,会抬一只脚做踢的动作;走路时能推、拉或者搬运玩具;能敲打瓶子、鼓等发出声音的玩具;重复一些简单的声音或动作;听懂和理解一些话,能说出自己的名字;能用一两个字表达自己的意愿;喜欢看书,学着翻书,但不能一页一页地翻;能从杯子中取出或放进小玩具;喜欢玩“捉迷藏”的游戏;能有意识地叫“爸爸”、“妈妈”;能指出或命名熟悉的东西;能堆起3—5块积木;能自己用杯子喝水、用勺吃饭;能指出身体的各个部位;能和小朋友一起玩一小会儿。

  发展警示

  有以下情况家长需要引起注意,必要时看医生:还没有长出牙齿;不能表现出愤怒、高兴、恐惧等情绪;不能爬行;不会独自站立。 从1岁半到2岁半,孩子将这样逐渐成长:

  能向后退着走,能扶栏杆上下楼梯;在成人照顾下,能在宽耳朵平衡木上走;能快跑;能扔球;喜爱童谣、歌曲、短小故事和手指游戏;能拉开和闭合普通的拉链;模仿做家务(如给成人搬个小板凳,学着捏面食);能手口一致地说出身体各部位的名称;能主动表示大小便的意愿;知道并运用自己的名字,如“宝宝要”;能自己洗手、擦手;会说3—4个字的短句;能一页一页地翻书;模仿折纸,能堆6—10块积木,拼1-3块拼图;喜欢玩沙、玩水;能认出照片上的自己。

  1岁半到2岁的发育

  发展警示

  有以下情况家长需要引起注意:不会独立走路;不试着讲话或者重复词语;对简单的问题,不能用“是”或“不是”回答;认不出镜子中的自己;囟门(xìn mén)没有闭合。从2岁半到3岁半,孩子将这样逐渐成长:

  乳牙出齐20颗;会骑三轮车;能跳远;能攀爬登架;能双脚向前跳;能独自绕过障碍物(如门槛);能用手指捏细小的物体,能解开或者扣上衣服上的大纽扣;能走较宽的平衡木;能自己上下楼梯;会拧开或拧紧盖子;能把物体进行简单地分类;喜欢听成人念书;能说出6—10个词的句子,能比较准确地使用“你”、“我”、“他”;情绪不稳定,没有耐心,很难等待或者是轮流做事;喜欢“帮忙”做家务;爱模仿生活中的活动。

  2岁半到3岁半的发育

  发展警示

  有以下情况家长需要引起注意:不能自如地走,经常会摔倒;不能在成人帮助下爬台阶;不能指着熟悉的物品说出它们的名称;不能说出2—3个字的句子。

宝宝给你的发育提示爸妈你留意了吗

【妈妈网特稿】生长发育是宝宝必经的生理现象。宝宝1-3岁这个阶段生长发育很迅速,身高、体重长得都很快。宝宝的生长不是简单的身体由小增大的过程,是一种很复杂的现象。所以家长要在这个阶段经常让宝宝适当的做一些运动,这样不仅能促进其身体的正常发育,还能有效提高机体各器官的系统功能。

1岁到1岁半的发育

从1岁到1岁半,孩子将这样逐渐成长:

有8—14颗乳牙;能单独站立、行走、蹲下来再起来,会抬一只脚做踢的动作;走路时能推、拉或者搬运玩具;能敲打瓶子、鼓等发出声音的玩具;重复一些简单的声音或动作;听懂和理解一些话,能说出自己的名字;能用一两个字表达自己的意愿;喜欢看书,学着翻书,但不能一页一页地翻;能从杯子中取出或放进小玩具;喜欢玩“捉迷藏”的游戏;能有意识地叫“爸爸”、“妈妈”;能指出或命名熟悉的东西;能堆起3—5块积木;能自己用杯子喝水、用勺吃饭;能指出身体的各个部位;能和小朋友一起玩一小会儿。

发展警示

有以下情况家长需要引起注意,必要时看医生:还没有长出牙齿;不能表现出愤怒、高兴、恐惧等情绪;不能爬行;不会独自站立。

从1岁半到2岁半,孩子将这样逐渐成长:

能向后退着走,能扶栏杆上下楼梯;在成人照顾下,能在宽耳朵平衡木上走;能快跑;能扔球;喜爱童谣、歌曲、短小故事和手指游戏;能拉开和闭合普通的拉链;模仿做家务(如给成人搬个小板凳,学着捏面食);能手口一致地说出身体各部位的名称;能主动表示大小便的意愿;知道并运用自己的名字,如“宝宝要”;能自己洗手、擦手;会说3—4个字的短句;能一页一页地翻书;模仿折纸,能堆6—10块积木,拼1-3块拼图;喜欢玩沙、玩水;能认出照片上的自己。

1岁半到2岁的发育

发展警示

有以下情况家长需要引起注意:不会独立走路;不试着讲话或者重复词语;对简单的问题,不能用“是”或“不是”回答;认不出镜子中的自己;囟门(xìnmén)没有闭合。

从2岁半到3岁半,孩子将这样逐渐成长:

乳牙出齐20颗;会骑三轮车;能跳远;能攀爬登架;能双脚向前跳;能独自绕过障碍物(如门槛);能用手指捏细小的物体,能解开或者扣上衣服上的大纽扣;能走较宽的平衡木;能自己上下楼梯;会拧开或拧紧盖子;能把物体进行简单地分类;喜欢听成人念书;能说出6—10个词的句子,能比较准确地使用“你”、“我”、“他”;情绪不稳定,没有耐心,很难等待或者是轮流做事;喜欢“帮忙”做家务;爱模仿生活中的活动。

2岁半到3岁半的发育

发展警示

有以下情况家长需要引起注意:不能自如地走,经常会摔倒;不能在成人帮助下爬台阶;不能指着熟悉的物品说出它们的名称;不能说出2—3个字的句子。

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