研究证明,缺氧是导致胎宝宝夭折、新生儿染疾或智力低下的主要原因。虽然有很多仪器设备能监测胎宝宝的缺氧情况,但由于医疗条件限制、家庭经济承受能力,许多孕妈无法时刻受到医疗监护,导致少数胎宝宝缺氧不能及时发现并纠正治疗。
不过,缺氧的胎宝宝早期也会发出“SOS”,具体表现则是“发脾气”,所以孕妈一定不要放过自身所感受的任何蛛丝马迹。
胎动改变
胎动情况因不同胎宝宝而有别,一般静型胎宝宝比较柔和,次数较少;兴奋性胎宝宝胎动动作大、次数多。如果原本活泼的胎宝宝突然变安静,或原本安静的胎宝宝突然躁动不安,胎动低于10次/12小时,或超过40次/12小时,则有可能宫内缺氧。
孕妈计算胎动,取坐位或卧位,每日早、中、晚在固定的时间内各数1小时,3次相加的数值乘以4,即为12小时的胎动数。
胎心异常
正常的胎心是规律和有力的,为120-160次/分钟。胎位正常,在孕妈妈下腹的左侧或右侧,准爸爸可借助简单的器械听取。
胎动减少前,出现胎心果品,若超过160次/分钟,为胎宝宝早期缺氧的信号;
胎动减少或停止,胎心少于120次/分钟,则为胎宝宝缺氧晚期。
听取胎心的位置应在医生的指定处,但需注意,若胎心异常,则应间隔20分钟再听;如胎心快,还应在没有胎动时复听。
孕妈妈一旦捕捉到以上异常信号,应及时去医院就诊,以便明确诊断胎宝宝在宫内是否缺氧,从而针对病因给予纠正,保证胎宝宝顺利健康生长。
造成胎儿宫内缺氧的原因有很多,比较常见的就是母体血液含氧量不足,或是胎儿脐带绕住了身体的某一部分,或是胎盘功能低下,或是胎儿患有严重的先天性心血管疾病、颅内出血等,所以孕妈咪一定要做好孕期检查,发现问题一定要及时诊断和治疗。
宝宝缺钙的信号你知道吗
宝宝缺钙这种事是可大可小的,但是很多新妈妈都不知道宝宝缺钙的情况。下面小编就告诉你宝宝缺钙的一些信号吧。
妈妈可以定期到儿童保健机构为宝宝做钙质检测,测头发,宝宝每克头发中正常的含钙量应在500到2000微克,低于250微克为严重缺钙,含量在350微克左右为中度缺钙,450微克的为一般性缺钙。
1.宝宝多汗,与温度无关,特别是八睡后头部出汗,使其头颅不断磨擦枕头,时间久了可见枕秃圈。
2.哭闹不止,夜惊,醒后哭闹难入睡。
3.出牙延迟,牙齿参差不齐,上下牙不对缝,咬合不正、牙齿松动,易崩折,过早脱落。
4.精神烦躁,对周围环境不感兴趣,不如以往活泼。
5.前囱门闭合延迟,常在1岁半后仍不闭合。
6.前额高突,形成方颅。或常有串珠肋,各个胁骨的软骨增生连起似串珠样,常压迫肺脏,使宝宝通气不畅,容易患气管炎、肺炎。
7.缺钙严重时肌肉肌腱均松弛,腹壁肌肉、肠壁肌肉松弛可引起肠腔内积气而形成腹醐彭大如蛙腹状;脊柱的肌腱松弛可出现驼背。
8.一岁后缺钙可使骨质软化,站立日寸因身体重量使下肢弯曲,表现为“×”和“O”形腿,易发生骨折。
9.厌食、偏食也与缺钙有关,人体钙元素摄八不足,易导致食欲不振、智力低下、免疫功能下降。
10.出现湿疹也与缺钙有关,常见于头顶、颜面、耳后,伴有哭闹不安,枕后及背部多流汗。
宝宝给你的发育提示,你留意了吗
1岁到1岁半的发育
从1岁到1岁半,孩子将这样逐渐成长:
有8—14颗乳牙;能单独站立、行走、蹲下来再起来,会抬一只脚做踢的动作;走路时能推、拉或者搬运玩具;能敲打瓶子、鼓等发出声音的玩具;重复一些简单的声音或动作;听懂和理解一些话,能说出自己的名字;能用一两个字表达自己的意愿;喜欢看书,学着翻书,但不能一页一页地翻;能从杯子中取出或放进小玩具;喜欢玩“捉迷藏”的游戏;能有意识地叫“爸爸”、“妈妈”;能指出或命名熟悉的东西;能堆起3—5块积木;能自己用杯子喝水、用勺吃饭;能指出身体的各个部位;能和小朋友一起玩一小会儿。
发展警示
有以下情况家长需要引起注意,必要时看医生:还没有长出牙齿;不能表现出愤怒、高兴、恐惧等情绪;不能爬行;不会独自站立。 从1岁半到2岁半,孩子将这样逐渐成长:
能向后退着走,能扶栏杆上下楼梯;在成人照顾下,能在宽耳朵平衡木上走;能快跑;能扔球;喜爱童谣、歌曲、短小故事和手指游戏;能拉开和闭合普通的拉链;模仿做家务(如给成人搬个小板凳,学着捏面食);能手口一致地说出身体各部位的名称;能主动表示大小便的意愿;知道并运用自己的名字,如“宝宝要”;能自己洗手、擦手;会说3—4个字的短句;能一页一页地翻书;模仿折纸,能堆6—10块积木,拼1-3块拼图;喜欢玩沙、玩水;能认出照片上的自己。
1岁半到2岁的发育
发展警示
有以下情况家长需要引起注意:不会独立走路;不试着讲话或者重复词语;对简单的问题,不能用“是”或“不是”回答;认不出镜子中的自己;囟门(xìn mén)没有闭合。从2岁半到3岁半,孩子将这样逐渐成长:
乳牙出齐20颗;会骑三轮车;能跳远;能攀爬登架;能双脚向前跳;能独自绕过障碍物(如门槛);能用手指捏细小的物体,能解开或者扣上衣服上的大纽扣;能走较宽的平衡木;能自己上下楼梯;会拧开或拧紧盖子;能把物体进行简单地分类;喜欢听成人念书;能说出6—10个词的句子,能比较准确地使用“你”、“我”、“他”;情绪不稳定,没有耐心,很难等待或者是轮流做事;喜欢“帮忙”做家务;爱模仿生活中的活动。
2岁半到3岁半的发育
发展警示
有以下情况家长需要引起注意:不能自如地走,经常会摔倒;不能在成人帮助下爬台阶;不能指着熟悉的物品说出它们的名称;不能说出2—3个字的句子。
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