宝宝的“手语”你看得懂吗?

新生宝宝除了用哭声表达不满和需求外,其实他们的小手每时每刻都在表达着自己的喜怒哀乐呢。新手爸妈看见宝宝张着小手挥舞,千万不要觉得很可爱笑一笑就罢了,那是宝宝在和你做交流呢。要做一位合格的爸妈,就要先读懂宝宝的手语哦。

宝宝的“手语”你看得懂吗?

宝宝小手的5种意图表达

1、小手张开、手指向前伸展:

宝宝带着愉快的心情醒来时小手通常是这样的动作,这是他在邀请身边的父母和自己一起玩。

2、小手的指头放松地弯着:

这时宝宝已经不再东张西望,他的手臂也松软地耷拉下来,说明宝宝已经累了,想睡觉了。

3、小手捏着松松的拳头:

宝宝在睡眠中会有这种手势,说明他正在做梦,他的眼球在眼皮下轻轻地转动,有时还会发出轻轻的鼾声。其实,梦中的宝宝睡得并不深,随时可能会醒来。

4、小手紧紧地握着拳头:

宝宝紧张时通常会有这样的动作,这时或许宝宝是害怕某个陌生环境或人,也可能是他的小肚子有些不舒服。

5、手臂放松、小手轻轻地握着:

这时的宝宝正心满意足地享受着美妙的时光,他愿意独自呆着,而不需要外来的干扰。

新生儿小手张不开原因

新生儿刚出生时,很多都会有握拳现象,很少张开。尤其在睡觉时,他们的手会呈现轻度的握拳状态,拇指放在其他手指之外,有时会自发地张开,再握紧,这都是正常的,不需要太紧张。但如果握得很紧,并且拇指压在其他四指里面,不能自发张开,就是不正常了。这可能是在提示有脑病变。

早点让宝宝露出小手

早点让宝宝露出小手

两三个月的小婴儿就能看到自己的小手了,这个阶段有超过1/3的父母为避免孩子抓伤自己,用手套或长袖裹住婴儿的小手。这种做法是错误的,因为这样可能会影响婴儿大脑的良好发育,正确的做法是尽早让婴儿露出小手,开发智力。

专家介绍,两三个月的婴儿看到自己的小手,心理也随着发展到喜欢看手、玩手,此时常常把双手握在眼前,手指乱动,抓脸、抓衣被。两三个月是婴儿大脑发育的重要时期,孩子要用双手来学习本领提高智力,手的精细动作是婴儿最初的智能表现,手指动作的灵巧性在一定程度上反应大脑的发育成熟程度。限制小手的“自由”,可能会影响到大脑的早期开发。

专家建议,为了避免婴儿用指甲抓伤自己,父母可以在孩子睡着后,用指甲刀轻轻剪去指甲,但不要剪得太短,光滑平整即可。

这个年龄段婴儿的小手还不能主动抓握物品,父母最好有意识地放一些带有细柄的玩具在小手中,如花铃棒、拨浪鼓、塑料捏响玩具等,及早促进小手精细动作的发展,让婴儿“心灵手巧”起来。刚开始,可以先用玩具轻轻触碰小手的第一、二指关节,让他感觉不同的物体。待小手完全展开后,将玩具柄放入手中,让他们握紧再慢慢抽出。也可以在等婴儿抓住玩具后,握住小手,帮他摇出响声,引起婴儿视听的关注。

除了让婴儿触摸和抓握带柄的玩具外,父母也可以把自己的拇指或食指放进小手手心,婴儿小手一旦碰到大人手指就会无意识地抓住,一会儿便放开。大人还可以把铅笔、水果糖或其它光滑的小玩具放进他手心,让他抓住。

小编总结:许多新手爸妈由于缺乏经验,照顾宝宝的时候总是手忙脚乱,不知道宝宝想要什么,是不是生病了。其实就宝宝的小手来说,它能表达的意思多着呢。爸爸妈妈要尽快“解放”宝宝的双手,让他用“手语”来表达自己的情绪;爸妈也要努力学会宝 的“手语”,和宝宝做最亲密的交流哦。

宝宝的手语你看的懂吗?

宝宝出生后虽然不会说话,甚至大多数时间都是在睡觉中度过,但是如果爸爸妈妈们仔细观察,就会发现宝宝会用手语表达一些他们的想法。宝宝的手语你看的懂吗?今天小编就来介绍一下这些手语,教爸爸妈妈们读懂宝宝的手语。

小手张开、手指向前伸展:宝宝带着愉快的心情醒来时小手通常是这样的动作,这是他在邀请身边的父母和自己一起玩。

小手的指头放松地弯着:这时宝宝已经不再东张西望,他的手臂也松软地耷拉下来,说明宝宝已经累了,想睡觉了。

小手捏着松松的拳头:宝宝在睡眠中会有这种手势,说明他正在做梦,他的眼球在眼皮下轻轻地转动,有时还会发出轻轻的鼾声。其实,梦中的宝宝睡得并不深,随时可能会醒来。

小手紧紧地握着拳头:宝宝紧张时通常会有这样的动作,这时或许宝宝是害怕某个陌生环境或人,也可能是他的小肚子有些不舒服。

手臂放松、小手轻轻地握着:这时的宝宝正心满意足地享受着美妙的时光,他愿意独自呆着,而不需要外来的干扰。

宝宝的身体语言,你看懂了吗

核心提示:每个父母,都会经历孩子从哇哇坠地到蹒跚学步的阶段。在这个阶段里,宝宝不会说话,但会用丰富的“身体语言”来感受这个世界,表达自己的情感。通过孩子的身体语言,学会倾听孩子的“心语”是每个年轻父母的必修课。因为父母的回应,对宝宝的成长发育和早期教育极其重要。对孩子身体语言的解读,会让你更了解孩了,更爱孩子。

宝宝要和父母一起玩玩具

宝宝想说:为什么玩具会动

9个月大的军军,喜欢玩玩具,父母觉得军军是个男孩子,所以尽量买一些适合男孩子玩的电动玩具,比如电动小人、火车头、玩具手枪等,从小就开始培养他的阳刚之气。军军还小,看见玩具有时候会显得害怕,有时候会主动探索,但总是拿着玩具要和父母一起玩,父母一离开,他就不玩了。

解读

宝宝想和父母一起玩玩具,并不是说宝宝想和父母分享他的快乐,9个月大的孩子还不懂得这些。他之所以要和你一起玩,是想让你示范给他看:为什么玩具会动?这是孩子探索客观世界的表现。因为他还不懂得如何给玩具上电池,如何使玩具动起来,好奇心驱使他找到父母来看个究竟。

这时候,父母千万不要觉得厌烦,而应该耐心地给宝宝示范讲解,告诉宝宝玩具的构造和性能。这是给宝宝早教的最佳机会,宝宝主动学习,他只能依赖他最亲的人,而父母的回应,则能让宝宝逐渐具有看懂其他人手势和身体语言的能力,能够帮助他进一步学会一些重要的生存技能。

等宝宝再大一些的时候,他又有了新的能力。例如:会咿咿呀呀地指着桌子上的闹钟,想让父母拿过来看看,看他为什么总发出“滴滴答答”的声音。这时,父母需要解释给宝宝听,为什么闹钟会发出声音。宝宝9个月大时,正是他求知欲望强烈的时候,但他只能用身体语言与人交流和沟通,如果他得到正确的回应,对他的成长,及一些重要个性的产生将有决定性的影响。

宝宝抱住妈妈不分开

宝宝想说:妈妈爱我,我爱妈妈

9个月的凯凯,妈妈每次给他喂奶,他都特别调皮,有时候抓住妈妈的头发不放,有时候吃完奶就赖在妈妈身上,爸爸要把他抱开,他就开始哭闹。有一次,妈妈准备出门上班,想抱一下凯凯,结果凯凯抓住妈妈的脖子,不让妈妈离开,等分开时,凯凯已经在妈妈的脖子上留下了几道抓痕。

解读

宝宝在9~10个月大的时候,依耐性会更强烈。因为这个时候的宝宝已经开始学会分辨客观事物,渐渐清楚自己是自己,父母是父母,所以更加依恋父母。这也说明宝宝缺乏安全感,必须要通过最亲密的接触来感觉父母的存在。所以一旦有机会,宝宝就喜欢抱住你,抓抓你的头发,亲亲你的脖子。

遇见这样的情况,千万不要强行分开宝宝,这样做会让宝宝哭闹更严重。父母要做的是继续抱宝宝,安抚宝宝的情绪,暗示宝宝要学会“独立”。不要看见宝宝哭闹就心软,也不要趁宝宝不注意而离开宝宝,而应该坚定而温柔地给宝宝一个拥抱,你的拥抱和亲密能帮助宝宝了解未知的世界,并给宝宝一份安心。你还可以解释为什么要与宝宝分开,即使宝宝听不懂,也能从你的眼神里得到回应。

这个时候的宝宝也开始学会探寻未知,在依赖父母的同时,也慢慢学着了解世界,他可能会拉下你头发上的发夹,想看个究竟,也可能抓住你衣服上的纽扣不放手,想了解得更多。父母需要耐心地给予宝宝关怀,特别要注意细节,例如:经常给宝宝剪指甲,以免划伤他人和宝宝自己。

宝宝学会了“拜拜”

宝宝 想说:我能明白你的意思了

玲玲快满周岁了,长得活泼又可爱,一双漂亮的大眼睛,扑闪扑闪着的睫毛,真是人见人爱。邻居家的张姐可喜欢玲玲了,每次路过她家都要来看看。向玲玲挥手,玲玲就笑个不停。张姐打开32和弦的新手机,播放悦耳的手机铃声,并做出跳舞的样子,玲玲也跟着兴奋地跳跃。张姐每次来看玲玲,都放不同的手机铃声,玲玲都显得非常开心,跟着张姐跳动。张姐走的时候和玲玲挥手说“拜拜”,玲玲也朝张姐挥手。张姐说玲玲活泼又漂亮,以后适合做舞蹈演员。玲玲的父母心里乐开了花。

解读

周岁左右的孩子,表达语言的方式很有限,而丰富的身体语言是他们和外界交流沟通的主要方式。如果你做鬼脸,发出的声音使他开怀大笑,呀呀地说个不停,那么你就可以尽情地和宝宝享受这份快乐,并使快乐更持久,使宝宝更快乐。

如果你是细心的父母,能不断读出宝宝的身体语言,无疑是对宝宝极大的肯定。而宝宝也更乐意和你交流,这些语言和非语言的交流不仅使你的宝宝有安全感和被爱的感觉,还能促使他对外部世界的认知,同时使他的看、听、抓等动作能够协调起来。

另外,也要注意观察宝宝表达交流的能力和习惯。看宝宝是通过尖叫来引起你的注意,还是活蹦乱跳地表达他的爱呢?所有的宝宝对外界刺激的接受程度并不相同,也就是说父母要找出适合自己宝宝的交流方式。

宝宝终于迈出了第一步

宝宝想说:请跟我来,我要去那边

蒙蒙终于学会走路了,走起来摇摇晃晃,好像随时都会摔倒。妈妈担心,就一直在旁边护着,并暗示蒙蒙一直朝前面走,希望蒙蒙能多走几步。可是蒙蒙并不想按妈妈的方向行走,他只对墙角的那个毛线团感兴趣。蒙蒙没走两步就摔跤了,但没有哭,而是朝墙角慢慢地爬过去。妈妈把毛线团拿起来放到书桌上,蒙蒙又朝书桌那边爬过去。

解读

宝宝学会走路,一个重要原因就是前方有东西在吸引他。所以,宝宝会认定方向,锲而不合地坚持。他也有能力清楚地告诉父母他想要去哪里。

父母往往害怕孩子出现危险,而控制孩子去他想要去的方向,这对孩子的成长是非常不利的。在这方面,不妨学习西方父母的做法:认清楚孩子想去的方向,并帮助他走到他自己选择的目的地。

帮助宝宝增强这方面的能力,还可以使他上学时表现得比别人更加独立与成熟,也更加合作和专心。这是因为他已经习惯自己去选择自己的路,自己去面对成长路上的矛盾和坎坷。这样的孩子不仅在反应上比别人快,在生活自理能力上也会比别人更胜一筹。

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