父母想想，在自己教育孩子的时候，是否常说出一些消极的、伤人的话语。一味说孩子坏话的父母，是不会培养出好孩子的。小编提醒您，以下这些话千万不能对孩子说——
(1)小孩子懂什么，还是听妈妈的话
父母总是站在教导者的立场上说话：“孩子什么都不懂，该听我们的，至少在他们十岁前。”他们把孩子的思维理解为成人的思维，加以命令，加以说服，加以训导。结果如何呢?他们确实要孩子听话，孩子却又的确不听话——责任不完全在孩子。
其实孩子并非什么都不懂，父母如果一味借着孩子什么都不懂的旗号为孩子包办一切，会让孩子毫无主见，独立能力差，也会泯灭孩子的自信心和自尊心。
试想一下，父母什么事情都为孩子操心，什么都不让孩子做，孩子何来的锻炼机会?孩子又谈何成长?再试想一下，孩子兴致勃勃想做一件事情，就因为父母一句“小孩子什么都不懂”而给强硬扼杀了，孩子会多失望和沮丧呀!
教育指南：父母应该创造机会让孩子“自我作主”，在生活中、课堂中、课外活动中多给孩子“自己作主”的机会。充分地信任孩子，大胆放手让他们去设计、去计划，去安排，去实践。
多让孩子换位思考，“如果让你去组织这次活动，你会怎样安排?”“如果这事发生在你身上，你会怎么去想?”
有了良好的思维习惯，孩子将会慢慢从“无主见”转变到“有主见”，最终成为一个有“独立性”思维的人，这样的孩子才会慢慢长大，否则孩子就真的永远是父母眼里那个什么都不懂的孩子!
(2)你真笨
其实，“笨”是人为规定的概念，是同别人比出来的结果。别人都会走路了，而你还不会走，那是你笨手笨脚;别人都会说话了，而你还不会说，那是你笨嘴拙舌。为什么别的同学考试全对，而你总是做错题?因为你“笨”!
父母给孩子负面的标定只会给孩子带来消极的影响，对孩子的成长有百害而无一利。孩子往往会按照父母的期待而塑造自己。如果父母总是抱怨孩子笨，会极大地伤害孩子积极进取的自信心，伤害孩子的自尊。有些孩子在父母开始说他笨的时候，他还会用弱小的自尊捍卫着：“我才不笨呢!”因为孩子学说话时已经形成了比较强烈但又十分脆弱的自信。但是，随着父母不断地“播种笨的种子”，孩子渐渐开始相信自己笨了。直到有一天，父母说他笨，老师说他笨，同学说他笨，左邻右舍也说他笨的时候，他就坚信自己笨了。
教育指南：家长不要说孩子“笨”，否则孩子真的会变笨!作为一名家长决不能吝惜肯定、吝惜鼓励、吝惜表扬。表扬是对孩子的肯定和赞许，是对其成绩的欣赏和祝贺，是对孩子的尊重和关心。只要我们用赏识的眼光，多观察，勤发现，多表扬，善鼓励，我们就能发现人人有才，扬长避短，人人是才。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，让我们学会赏识，发现孩子们的亮点，让孩子们寻找自己的优点，创造一个个“奇迹”。123下一页
要教育孩子不能打人
专家意见
一般父母怕孩子吃亏会倾向教孩子还手，甚至“打不赢用嘴咬”。深圳大学社会学系主任易松国副教授认为，从社会学角度分析，还是不应该还手，而应该通过共同遵守一种行动规范来保证一定的秩序。
打人，还手，无限循环必将恶化社会风气，双方因无法达成一定的平衡，最终不论打人还是被打者的利益都无法得到保护和补偿。所以，最好的解决方法是要求孩子共同遵守一定的行为规范。
家长一方面要教育孩子不能打人，另一方面应培养孩子通过合法渠道解决问题。从更深的层次讲，还手的孩子会养成自己的利益必须得到及时补偿的习惯，容易让孩子以自我为中心，漠视社会的集体规范；反之，教育孩子不还手有助于培养孩子宽阔的胸襟、冷静处理问题的能力、协调人际的方法和对挫折的承受能力。
教育孩子注重口气不伤孩子在于技巧
以前的父母教育孩子大多以棍棒之下出孝子的模式，都以严厉的口气与孩子交流，父母更多的强调孩子要尊重父母，对父母说话要足够的礼貌，可是对于现今的社会主义社会，棍棒之下出孝子的教育模式早就不适应现代了，下面让我们来看看教育孩子最好的口气有哪些？以及推荐几种不伤孩子的教育秘技给大家！
教育孩子最好的口气：
要了解孩子，就要从他们的语言及行为中了解他们的想法、喜好和内在需要。不要小看与孩子沟通这个环节，这也是教育孩子很关键的一步。因此，沟通一个很重要的方法就是父母所用的语气，各位家长，你们知道孩子最喜欢的语气是什么吗？
1、信任的语气。
孩子特别希望得到成人特别是父母的信任，所以对孩子说话时要表现出充分的信任。如，孩子想学打羽毛球，你用信赖的语气说：“星星，只要努力学，认真学，一定能学会打球的。”这无形中就给了孩子一份自信，并让他明白，只有坚持才能获得成功。假如用的是挖苦的语气：“就你这样三分钟热情还想打球啊？”就会给孩子的自尊心带来伤害，令他对自己的能力产生不自信。
2、尊重的语气。
从两三岁起，孩子的自我意识就开始萌芽，随着年龄的增长这种自我意识会愈发强烈。孩子有了自己的一些主见，说明孩子知道了自己的力量和能力。
当孩子提出自己不同的看法和要求时，不要认为是他不听你的话，跟你对着干，而粗暴地反对他。如你要求孩子学英语，可他还想再跟小伙伴们玩一下，你不能发脾气：“越大越不听话了，不好好学习，看你长大了能干什么。”这样做只会让孩子更加厌恶学习。应该用尊重的语气：“那你再玩一会儿，不过，玩完了，可一定要学英语。”孩子就乐于接受了。
3、商量的语气。
每个孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情，可用商量的语气，让他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。比如，你想要孩子把地上乱丢的玩具收拾整理一下，可以这么说：“星星，玩具乱丢，多不好的习惯啊，你跟妈妈一起把玩具收拾一下好吗？”
千万不要用命令的语气：“你怎么搞的，玩具乱丢，快点去收拾好！”否则，孩子听你责备，心里就会产生反感，即使按你的要求去做，也是不开心的。
4、赞赏的语气。
每个孩子都有优点，都有表现欲，发现孩子的优点并加以赞赏，会让他更加乐于表现。孩子画了一幅画，也许画得不是很好，可孩子作画的热情和认真劲儿就是最大的优点。
当孩子把画捧给你看时，不能轻描淡写地应付几句：“画得一般，好好练。”这样会让孩子对画画失去热情和信心。应该用赞赏的语气肯定他的作品：“想不到我的宝宝（宝宝食品）画得这么好，继续努力，一定会画得更好。”孩子的表现欲得到了满足，有了快乐的情绪体验，对画画就会更有兴趣。
5、鼓励的语气。
要孩子做到没有过失，这是不可能的。当孩子做错了事，不要一味地批评责备，而应帮助他在过失中总结教训，积累经验，鼓励他再次获得成功。
如孩子第一次帮妈妈端饭碗失手掉到地上打烂了。你不能责备他：“连个碗都端不稳，真笨。”这样会打击孩子尝试新事物的信心和勇气。应该用鼓励的语气：“星星不小心打烂了碗，没关系，以后先用手指试试烫不烫再去端。”
用更加温和的语气，既教给实践的方法，又给了孩子再次尝试的信心。这样不是很好吗？
不伤孩子的教育秘技：
1、人多不批评
宝宝也是要面子的，且自尊心脆弱而强烈，在人多的时候批评她，拿她跟其他人比较，这对教育孩子而言是吃力不讨好的事儿，不仅让孩子打心眼里对你反感，还收不到教育的效果。
2、睡前不批评
这是我以前经常犯的一个错误，因为睡觉之前比较空闲，也想起教育这回事儿了，于是猛说一通，只想让宝宝听懂我的心声，明白我的苦心，知晓她的错误，可这么做的结果是把我们这唯一一点儿亲子交流的时间也浪费了，并且让宝宝一看到我摆出跟她聊天的驾势就立即产生抵触心理。
3、进餐不批评
我发现不少家庭都有这种情况，一家子团圆起来吃饭，结果宝宝就成了挨批的对象。宝宝边吃边听训，不仅影响食物消化效果，也令宝宝对批评失去敏感性，这种情况如果持续久了，宝宝听训就会像听歌一样，你播你的他吃他的，完全起不到作用。
4、错误不重提
批评宝宝最主要的是就事论事，不要一个缺点连着一个缺点地批。“你最大的毛病就是不敢表现！像上次表演，你怎么不敢上去呢？其他小朋友表演得那么好！每一个都笑笑嘻嘻的！说一下你就哭了是不是？还哭？你最大的毛病就是好哭！”当批评失去重点，宝宝都不知道你在说什么了。这样的批评还有作用吗？
5、批评不比较
天下的妈妈最爱的都是自家的孩子，她们也总觉得自己的孩子最出色、最可爱。但是也挺奇怪的，当妈的张嘴闭嘴就是：“你怎么不看看某某某呢？人家做得那么好！”似乎天下所有的孩子都比自家的出色。比较来比较去，最后却伤害了彼此，并让忠告变质失效。
6、情绪不发泄
宝宝做得不好，我也经常生气，控制脾气是一件痛苦的事情，火气都到嗓子了就是得吞下去，因为我明白在气头上的教育是没有结果的。把所有的怒气发泄出来了，你是痛快了，但是把伤害转移到了宝宝身上，根本收不到教育的效果。
以前的教育模式，父母更在乎及强调的更多的是父母的地位，他们总是觉得父母始终是父母，孩子就是孩子，父母要教育孩子都是对的，就算打骂孩子也是天经地义，可是现今社会早就不适应这种教育模式了，现代父母更在乎与孩子保持友好的交流，因为现代父母更懂得只有足够给孩子平等才能让他们觉得公平才会更有效的接受教育。
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