语言能力是宝宝成长过程中至关重要的一环,有了最初的语言能力,才能进一步开展交流,沟通等社会行为。
在婴儿期正确培养宝宝的语言能力,不仅能早早为她的呀呀学语打下基础,也能潜移默化中加强她的与人沟通欲望和能力,对她的成长非常有利。很多父母都期待孩子有良好的语言沟通能力,所以千万要重视宝宝呀呀学语前的这一段引导时期。在这一段时间为宝宝的开口做好准备,积累能量,需要父母只要做到以下“三多”:
一、多看
只有让宝宝多接触生活里的事物,才能调动宝宝好奇的神经,进一步产生说话的欲望。我们时常会见到这样的情景:宝宝坐在门前,看到一辆车经过,激动得手舞足蹈,嘴巴里哇哇乱叫。在这个过程中,车就是宝宝感兴趣的事物,她迫不及待想说点什么,这就是她说话的第一个诱因。宝宝的世界充满了惊奇,而且生活中很多平淡无奇的事物在他们眼中也充满了惊奇。所以细心的父母应多带宝宝出去看看,培养他们的观察力,调动她们的感知,为开口说话打下基础。
Tip:避免混乱。有时候宝宝不太喜欢混乱的场面。人太多太拥挤的场面,很多宝宝都没有耐心多呆,动不动就扯开嗓子哭起来。所以父母尽量少带宝宝去人多拥挤的场地,不仅不利于宝宝的观察力的培养,也不是很卫生。
二、多听
宝宝的模仿能力强这一点是毋庸置疑的。听力材料的丰富能大大加强宝宝头脑中的储备语言。宝宝的模仿能力让他最先记住简单的字和词,时机成熟,就能脱口而出。父母平时可以多对宝宝说话,倾听别人说话或者其他大自然的声音,如音乐,故事,大自然的风声,雨声,甚至鸟叫声。让孩子渐渐熟悉这些声音,也有利于宝宝早日开口说话。
Tip:避免嘈杂。嘈杂的声音会让宝宝烦躁不安,有时候甚至会害怕,受惊。父母应该尽量避免宝宝接触这类声音。还有些声响太大的,譬如鞭炮声,雷鸣声也应该尽量避免,以免宝宝受了惊吓。
三、多交流
宝宝真正开口说话是源于交流的需要。让宝宝懂得交流的重要性和必要性,需要父母以身作则。妈妈在照料宝宝的过程中多和宝宝交流,譬如:喂奶的时候和宝宝说话,问宝宝是不是饿了,吃得饱不饱啊。虽然宝宝不会开口讲话,但是也会慢慢熟悉这一种交流的模式,产生交流欲望。当宝宝能开口讲一些简单的字,与父母更多的交流能诱使宝宝进一步摸索更复杂的语言,对提高宝宝的语言能力大有好处,也为宝宝性格中的乐于交流注入积极因素。
Tip:避免误导。宝宝说话由于特定的发声条件限制,说话比较幼稚好玩。但往往父母在说话时也会不知不觉带上儿语的影响,以为这样比较利于和宝宝交流。譬如,很多妈妈都会把“鱼”念成“wu”音,甚至故意创造一些叠音字,把鱼说成“鱼鱼”,肉说成“肉肉”。大人知道这是为了取悦宝宝而特意说着好玩的,但是在宝宝听来以为这些发音本来就应该这样。所以为了宝宝的规范发音,父母还是因为从规范自己的发音做起。
(实习编辑:刘琴)
六个月宝宝早教秘诀:多听多看多说多玩
【妈妈网特稿】宝宝六个月后,很多妈妈都会开始操心该怎么给宝宝进行早教的问题。而这个阶段的宝宝已经逐渐的具备语言发音及感官认知,因此家长可以参考属于早教时期的书籍,利用平时的一些小动作来进行对宝宝的训练。
利用日常生活小动作进行早教
由于这个时期的宝宝已经处于语言准备阶段,因此家长要尽量多的和宝宝对话,诱导宝宝正确发音,让宝宝多听听音乐。但要注意音乐的分贝不可过大,否则会伤害宝宝的听觉系统发育。另外,这个时候大部分宝宝已经能够靠着椅子坐了,家长要多注意让宝宝尝试独立坐住,让宝宝多在家长的腿上上下弹跳,训练腿部的肌肉,不要让宝宝一直躺着。
宝宝六个月就开始早教
除了腿部训练,也可以用玩具(声间,色彩丰富的)在宝宝面前移动,让宝宝用手来拿,训练眼手的协调力等。也还可以让宝宝多看色彩鲜艳的画或者带宝宝出户外,多看看鲜花绿草,丰富宝宝对颜色感官,以及对新鲜事物的兴趣。但家长要注意,在对宝宝进行早期教育时,要注意观察孩子的表情,当孩子疲倦时,需要停止休息。同时,早期教育也必须持之以恒,三分钟的热情是不行的。
利用游戏进行早教
游戏要点:逐渐增加需要宝宝多动手的游戏,训练宝宝的手部灵敏度,多玩一触摸就会引起变化的玩具。多看多动,训练宝宝手眼的协调和注意力的集中。当宝宝学会独坐,动作较为灵活,且还会匍匐爬行时,该让宝宝多玩身体游戏,发展全身的运动能力和协调能力。
1、游戏准备内容:图案简单、色彩单纯、尺寸不小于13×13cm的图片或者图书,以一图一物为好。
每天安排一个安静的时刻,抱着宝宝或让他单独坐着,边看边解释图画内容。比如:用手指着图片上的图案,“看,这是小猫呐!”“哦,一辆小汽车!”和宝宝一起“看书”也是训练宝宝开口说话的好时机,不过,现在的图书图片在宝宝的眼里也只是一种玩具。妈妈跟宝宝一起看,是为了让宝宝慢慢亲近图画书,培养兴趣,为今后真正的看图说话打好基础。
宝宝早教怎样开展
2、游戏准备内容:空纸面巾盒1只,手绢和纱巾数条,小铃铛和小玩具2~3个。把手绢和纱巾一一连结起来,扎上小铃铛和小玩具,统统放入面巾盒里,盒口留一截出手绢。
让宝宝坐床上或者地毯上,面巾盒放宝宝身前;妈妈示范,慢慢拉出手绢和纱巾,“一个一个跑出来,这是什么?”然后让宝宝拉,妈妈用夸张的表情和语言表示开心,鼓励宝宝。这些看似简单的拉扯动作,可以刺激和培养宝宝--理解因果关系、训练宝宝的注意力和锻炼记忆能力。
3、游戏准备内容:用手推拉的小汽车。
在六个月大的宝宝,无论是男孩还是女孩都会喜欢用小手推动的小汽车,只要是靠轮子移动的玩具,都是宝宝喜爱的。宝宝常会把汽车放在两腿间,用手推着玩耍。汽车向前滑动,能诱导宝宝向前爬。把汽车拿在手上,用手去转动轮子,会触发他去思考轮子为何会转动,并集中注意力去玩。
六个月宝宝早教秘诀:多听多看多说多玩
【妈妈网特稿】宝宝六个月后,很多妈妈都会开始操心该怎么给宝宝进行早教的问题。而这个阶段的宝宝已经逐渐的具备语言发音及感官认知,因此家长可以参考属于早教时期的书籍,利用平时的一些小动作来进行对宝宝的训练。
利用日常生活小动作进行早教
由于这个时期的宝宝已经处于语言准备阶段,因此家长要尽量多的和宝宝对话,诱导宝宝正确发音,让宝宝多听听音乐。但要注意音乐的分贝不可过大,否则会伤害宝宝的听觉系统发育。另外,这个时候大部分宝宝已经能够靠着椅子坐了,家长要多注意让宝宝尝试独立坐住,让宝宝多在家长的腿上上下弹跳,训练腿部的肌肉,不要让宝宝一直躺着。
宝宝六个月就开始早教
除了腿部训练,也可以用玩具(声间,色彩丰富的)在宝宝面前移动,让宝宝用手来拿,训练眼手的协调力等。也还可以让宝宝多看色彩鲜艳的画或者带宝宝出户外,多看看鲜花绿草,丰富宝宝对颜色感官,以及对新鲜事物的兴趣。但家长要注意,在对宝宝进行早期教育时,要注意观察孩子的表情,当孩子疲倦时,需要停止休息。同时,早期教育也必须持之以恒,三分钟的热情是不行的。
利用游戏进行早教
游戏要点:逐渐增加需要宝宝多动手的游戏,训练宝宝的手部灵敏度,多玩一触摸就会引起变化的玩具。多看多动,训练宝宝手眼的协调和注意力的集中。当宝宝学会独坐,动作较为灵活,且还会匍匐爬行时,该让宝宝多玩身体游戏,发展全身的运动能力和协调能力。
1、游戏准备内容:图案简单、色彩单纯、尺寸不小于13×13cm的图片或者图书,以一图一物为好。
每天安排一个安静的时刻,抱着宝宝或让他单独坐着,边看边解释图画内容。比如:用手指着图片上的图案,“看,这是小猫呐!”“哦,一辆小汽车!”和宝宝一起“看书”也是训练宝宝开口说话的好时机,不过,现在的图书图片在宝宝的眼里也只是一种玩具。妈妈跟宝宝一起看,是为了让宝宝慢慢亲近图画书,培养兴趣,为今后真正的看图说话打好基础。
宝宝早教怎样开展
2、游戏准备内容:空纸面巾盒1只,手绢和纱巾数条,小铃铛和小玩具2~3个。把手绢和纱巾一一连结起来,扎上小铃铛和小玩具,统统放入面巾盒里,盒口留一截出手绢。
让宝宝坐床上或者地毯上,面巾盒放宝宝身前;妈妈示范,慢慢拉出手绢和纱巾,“一个一个跑出来,这是什么?”然后让宝宝拉,妈妈用夸张的表情和语言表示开心,鼓励宝宝。这些看似简单的拉扯动作,可以刺激和培养宝宝--理解因果关系、训练宝宝的注意力和锻炼记忆能力。
3、游戏准备内容:用手推拉的小汽车。
在六个月大的宝宝,无论是男孩还是女孩都会喜欢用小手推动的小汽车,只要是靠轮子移动的玩具,都是宝宝喜爱的。宝宝常会把汽车放在两腿间,用手推着玩耍。汽车向前滑动,能诱导宝宝向前爬。把汽车拿在手上,用手去转动轮子,会触发他去思考轮子为何会转动,并集中注意力去玩。
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