语言能力是宝宝成长过程中至关重要的一环，有了最初的语言能力，才能进一步开展交流，沟通等社会行为。
在婴儿期正确培养宝宝的语言能力，不仅能早早为她的呀呀学语打下基础，也能潜移默化中加强她的与人沟通欲望和能力，对她的成长非常有利。很多父母都期待孩子有良好的语言沟通能力，所以千万要重视宝宝呀呀学语前的这一段引导时期。在这一段时间为宝宝的开口做好准备，积累能量，需要父母只要做到以下“三多”：
一、多看
只有让宝宝多接触生活里的事物，才能调动宝宝好奇的神经，进一步产生说话的欲望。我们时常会见到这样的情景：宝宝坐在门前，看到一辆车经过，激动得手舞足蹈，嘴巴里哇哇乱叫。在这个过程中，车就是宝宝感兴趣的事物，她迫不及待想说点什么，这就是她说话的第一个诱因。宝宝的世界充满了惊奇，而且生活中很多平淡无奇的事物在他们眼中也充满了惊奇。所以细心的父母应多带宝宝出去看看，培养他们的观察力，调动她们的感知，为开口说话打下基础。
Tip：避免混乱。有时候宝宝不太喜欢混乱的场面。人太多太拥挤的场面，很多宝宝都没有耐心多呆，动不动就扯开嗓子哭起来。所以父母尽量少带宝宝去人多拥挤的场地，不仅不利于宝宝的观察力的培养，也不是很卫生。
二、多听
宝宝的模仿能力强这一点是毋庸置疑的。听力材料的丰富能大大加强宝宝头脑中的储备语言。宝宝的模仿能力让他最先记住简单的字和词，时机成熟，就能脱口而出。父母平时可以多对宝宝说话，倾听别人说话或者其他大自然的声音，如音乐，故事，大自然的风声，雨声，甚至鸟叫声。让孩子渐渐熟悉这些声音，也有利于宝宝早日开口说话。
Tip：避免嘈杂。嘈杂的声音会让宝宝烦躁不安，有时候甚至会害怕，受惊。父母应该尽量避免宝宝接触这类声音。还有些声响太大的，譬如鞭炮声，雷鸣声也应该尽量避免，以免宝宝受了惊吓。
三、多交流
宝宝真正开口说话是源于交流的需要。让宝宝懂得交流的重要性和必要性，需要父母以身作则。妈妈在照料宝宝的过程中多和宝宝交流，譬如：喂奶的时候和宝宝说话，问宝宝是不是饿了，吃得饱不饱啊。虽然宝宝不会开口讲话，但是也会慢慢熟悉这一种交流的模式，产生交流欲望。当宝宝能开口讲一些简单的字，与父母更多的交流能诱使宝宝进一步摸索更复杂的语言，对提高宝宝的语言能力大有好处，也为宝宝性格中的乐于交流注入积极因素。
Tip：避免误导。宝宝说话由于特定的发声条件限制，说话比较幼稚好玩。但往往父母在说话时也会不知不觉带上儿语的影响，以为这样比较利于和宝宝交流。譬如，很多妈妈都会把“鱼”念成“wu”音，甚至故意创造一些叠音字，把鱼说成“鱼鱼”，肉说成“肉肉”。大人知道这是为了取悦宝宝而特意说着好玩的，但是在宝宝听来以为这些发音本来就应该这样。所以为了宝宝的规范发音，父母还是因为从规范自己的发音做起。
(实习编辑：刘琴)
六个月宝宝早教秘诀：多听多看多说多玩
【妈妈网特稿】宝宝六个月后，很多妈妈都会开始操心该怎么给宝宝进行早教的问题。而这个阶段的宝宝已经逐渐的具备语言发音及感官认知，因此家长可以参考属于早教时期的书籍，利用平时的一些小动作来进行对宝宝的训练。
利用日常生活小动作进行早教
由于这个时期的宝宝已经处于语言准备阶段，因此家长要尽量多的和宝宝对话，诱导宝宝正确发音，让宝宝多听听音乐。但要注意音乐的分贝不可过大，否则会伤害宝宝的听觉系统发育。另外，这个时候大部分宝宝已经能够靠着椅子坐了，家长要多注意让宝宝尝试独立坐住，让宝宝多在家长的腿上上下弹跳，训练腿部的肌肉，不要让宝宝一直躺着。
宝宝六个月就开始早教
除了腿部训练，也可以用玩具（声间，色彩丰富的）在宝宝面前移动，让宝宝用手来拿，训练眼手的协调力等。也还可以让宝宝多看色彩鲜艳的画或者带宝宝出户外，多看看鲜花绿草，丰富宝宝对颜色感官，以及对新鲜事物的兴趣。但家长要注意，在对宝宝进行早期教育时，要注意观察孩子的表情，当孩子疲倦时，需要停止休息。同时，早期教育也必须持之以恒，三分钟的热情是不行的。
利用游戏进行早教
游戏要点：逐渐增加需要宝宝多动手的游戏，训练宝宝的手部灵敏度，多玩一触摸就会引起变化的玩具。多看多动，训练宝宝手眼的协调和注意力的集中。当宝宝学会独坐，动作较为灵活，且还会匍匐爬行时，该让宝宝多玩身体游戏，发展全身的运动能力和协调能力。
1、游戏准备内容：图案简单、色彩单纯、尺寸不小于13×13cm的图片或者图书，以一图一物为好。
每天安排一个安静的时刻，抱着宝宝或让他单独坐着，边看边解释图画内容。比如：用手指着图片上的图案，“看，这是小猫呐！”“哦，一辆小汽车！”和宝宝一起“看书”也是训练宝宝开口说话的好时机，不过，现在的图书图片在宝宝的眼里也只是一种玩具。妈妈跟宝宝一起看，是为了让宝宝慢慢亲近图画书，培养兴趣，为今后真正的看图说话打好基础。
宝宝早教怎样开展
2、游戏准备内容：空纸面巾盒1只，手绢和纱巾数条，小铃铛和小玩具2～3个。把手绢和纱巾一一连结起来，扎上小铃铛和小玩具，统统放入面巾盒里，盒口留一截出手绢。
让宝宝坐床上或者地毯上，面巾盒放宝宝身前；妈妈示范，慢慢拉出手绢和纱巾，“一个一个跑出来，这是什么？”然后让宝宝拉，妈妈用夸张的表情和语言表示开心，鼓励宝宝。这些看似简单的拉扯动作，可以刺激和培养宝宝--理解因果关系、训练宝宝的注意力和锻炼记忆能力。
3、游戏准备内容：用手推拉的小汽车。
在六个月大的宝宝，无论是男孩还是女孩都会喜欢用小手推动的小汽车，只要是靠轮子移动的玩具，都是宝宝喜爱的。宝宝常会把汽车放在两腿间，用手推着玩耍。汽车向前滑动，能诱导宝宝向前爬。把汽车拿在手上，用手去转动轮子，会触发他去思考轮子为何会转动，并集中注意力去玩。
六个月宝宝早教秘诀：多听多看多说多玩
【妈妈网特稿】宝宝六个月后，很多妈妈都会开始操心该怎么给宝宝进行早教的问题。而这个阶段的宝宝已经逐渐的具备语言发音及感官认知，因此家长可以参考属于早教时期的书籍，利用平时的一些小动作来进行对宝宝的训练。
利用日常生活小动作进行早教
由于这个时期的宝宝已经处于语言准备阶段，因此家长要尽量多的和宝宝对话，诱导宝宝正确发音，让宝宝多听听音乐。但要注意音乐的分贝不可过大，否则会伤害宝宝的听觉系统发育。另外，这个时候大部分宝宝已经能够靠着椅子坐了，家长要多注意让宝宝尝试独立坐住，让宝宝多在家长的腿上上下弹跳，训练腿部的肌肉，不要让宝宝一直躺着。
宝宝六个月就开始早教
除了腿部训练，也可以用玩具（声间，色彩丰富的）在宝宝面前移动，让宝宝用手来拿，训练眼手的协调力等。也还可以让宝宝多看色彩鲜艳的画或者带宝宝出户外，多看看鲜花绿草，丰富宝宝对颜色感官，以及对新鲜事物的兴趣。但家长要注意，在对宝宝进行早期教育时，要注意观察孩子的表情，当孩子疲倦时，需要停止休息。同时，早期教育也必须持之以恒，三分钟的热情是不行的。
利用游戏进行早教
游戏要点：逐渐增加需要宝宝多动手的游戏，训练宝宝的手部灵敏度，多玩一触摸就会引起变化的玩具。多看多动，训练宝宝手眼的协调和注意力的集中。当宝宝学会独坐，动作较为灵活，且还会匍匐爬行时，该让宝宝多玩身体游戏，发展全身的运动能力和协调能力。
1、游戏准备内容：图案简单、色彩单纯、尺寸不小于13×13cm的图片或者图书，以一图一物为好。
每天安排一个安静的时刻，抱着宝宝或让他单独坐着，边看边解释图画内容。比如：用手指着图片上的图案，“看，这是小猫呐！”“哦，一辆小汽车！”和宝宝一起“看书”也是训练宝宝开口说话的好时机，不过，现在的图书图片在宝宝的眼里也只是一种玩具。妈妈跟宝宝一起看，是为了让宝宝慢慢亲近图画书，培养兴趣，为今后真正的看图说话打好基础。
宝宝早教怎样开展
2、游戏准备内容：空纸面巾盒1只，手绢和纱巾数条，小铃铛和小玩具2～3个。把手绢和纱巾一一连结起来，扎上小铃铛和小玩具，统统放入面巾盒里，盒口留一截出手绢。
让宝宝坐床上或者地毯上，面巾盒放宝宝身前；妈妈示范，慢慢拉出手绢和纱巾，“一个一个跑出来，这是什么？”然后让宝宝拉，妈妈用夸张的表情和语言表示开心，鼓励宝宝。这些看似简单的拉扯动作，可以刺激和培养宝宝--理解因果关系、训练宝宝的注意力和锻炼记忆能力。
3、游戏准备内容：用手推拉的小汽车。
在六个月大的宝宝，无论是男孩还是女孩都会喜欢用小手推动的小汽车，只要是靠轮子移动的玩具，都是宝宝喜爱的。宝宝常会把汽车放在两腿间，用手推着玩耍。汽车向前滑动，能诱导宝宝向前爬。把汽车拿在手上，用手去转动轮子，会触发他去思考轮子为何会转动，并集中注意力去玩。
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