用爱为健康加冕Arla爱氏晨曦助力孩子美好未来

2015年6月13日上午,一直关注儿童健康成长的丹麦乳制品公司Arla爱氏晨曦，携手中国下一代教育基金会及中粮我买网，在北京通州万达广场举办了“Arla爱氏晨曦百万牛奶捐赠活动”的启动仪式。

此次活动仪式以“丹麦皇室御用，用爱为健康加冕”为主题，开启“用爱为健康加冕——助力贫困山区儿童未来”的爱心之路。活动现场邀请了主办方Arla爱氏晨曦的总经理TokeRasmussen，协作方中国下一代教育基金会副秘书长文若鹏，中粮我买网采购总监陈鹏，以及受捐助学校代表大成希望小学校长和学生代表。同时，更有很多热心的人们因为关注贫困山区儿童而驻足，参与活动的同时献出一份爱心。

作为2015年“Arla爱氏晨曦百万牛奶捐赠活动”的一部分，该仪式在北京站获得了广泛赞誉，多样而有趣的现场游戏给现场消费者与媒体都留下了深刻的印象。而此后的六月，九月和十月，Arla爱氏晨曦将会陆续在武汉，重庆，杭州等城市开展线下大型路演活动，并于六月底在线上通过通关游戏的形式招募更多有爱心消费者的加入。最终目标是向全国6所贫困地区小学捐赠12万盒Arla爱氏晨曦200ml装有机纯牛奶，市场价值约100万元。用我们的爱心，为他们的健康加冕!

Arla爱氏晨曦始于1881年，总部位于丹麦，是欧洲历史最为悠久，规模最大的乳业公司，也是全球最大的有机乳品生产商。Arla爱氏晨曦因其优秀的品质，长久以来都是丹麦王室御用的乳品供应商，2014年4月，丹麦女王玛格丽特二世庆生之际，Arla爱氏晨曦被授权为丹麦皇室御用品牌。作为世界第五大乳制品公司，Arla爱氏晨曦始终坚持遵守独有的ArlaGaarden质量管理体系，保证每一滴原奶的自然纯正，并对加工制作流程进行严格的管控，全程无污染，产品可追溯。Arla爱氏晨曦所有的产品都不含转基因成分、抗生素、激素、人工色素及人造香料，100%欧洲原装进口，带来100%的纯正滋味，100%的营养与关爱。

乳制品行业的不断发展过程中，健康安全一直是消费者关心的问题。作为全球领先的有机乳制品专家，Arla爱氏晨曦的责任是：将自然界绝佳的食物——牛奶的全部营养带给世界各地的人们。在未来，爱氏晨曦将会继续秉承“呵护生命关爱健康”的理念，推出更多的优质产品，以丹麦皇室御用品质，构筑他们健康成长的未来!

用美好的爱情来引导孩子

爱情教育的目的不是去教孩子们如何谈情说爱，而是教孩子们如何在做人的过程中拥有人世间这份美好的感情，去获得幸福的人生。通过积极的爱情教育，让孩子去辨别生活中的美与丑、高尚与卑劣，帮助他们树立科学的人生观、爱情观。所以，家长不能武断地认为爱情就是成人的专利，是孩子的禁区，或者将爱情教育看作是色情、流氓或者丑恶的东西，对孩子打上封条。今天，我们将一起来看看，家长到底应该如何对孩子进行爱情教育？

用美好的感情来引导孩子

我丈夫在部队，我们一年只能见一、两次面，平时都是打电话、写信交流感情。女儿小的时候，丈夫来电话，我们母女俩总是抱着一个话筒，共享夫爱、父爱。女儿慢慢长大，我们夫妻俩打电话就开始避嫌了。

一天晚上，待女儿睡后，我们又开始煲电话粥。我们你亲我爱的絮叨了半个多小时，丈夫才说："早点睡吧，宝贝，做个好梦，我爱你！"我也回应了他同样的话。当我恋恋不舍地放下电话，回过头来时，不禁吓出一身冷汗：女儿不知什么时候站到我身后。女儿诡秘地一笑："我可不是想故意听你们的悄悄话。我有事要跟您说，您老是不放电话，我就只好等着。"想到刚才的夫妻情话被女儿窃听到了，我恼羞成怒地喝斥道："有什么事明天再说！你小孩子家别管大人的事。""那有什么，看您和爸爸这么好，我心里儿高兴呢，不像婷婷的爸爸妈妈，见面就吵架，还要闹离婚，婷婷整天都哭。"女儿倒显得从容不迫。我一惊：是啊，我们夫妻相亲相爱为什么不能让女儿知道呢？让她也幸福着我们的幸福，感受家庭的温馨，对她的身心成长应该是有利的。

再以后，我们打电话也不特意避开她了，我还主动和她说："我和你爸爸彼此爱慕、互相牵挂，虽然远隔千山万水，但心里却很温暖，干什么事都有力量。"丈夫回来后，我们俩手挽手买菜、散步，他给我吹头发，我给他揉肩，女儿在一旁感叹："要是普天下爸爸妈妈都像我家爸爸妈妈，那世界上将会减少多少争吵，减少多少不幸的、孤独的孩子啊。"我趁机对她进行爱情教育，说大多数夫妻都是因为爱才结婚，可要守住爱情、呵护好爱情却并不容易，那需要细心，还需要艺术。女儿频频点头。

20岁的大学生：当我们懵懂、好奇的时候，渴望有人来释疑解惑

我在高三那年，爱上了班上的一个漂亮女生。我的爱得到了她的热烈回应，然而，老师、家长对我们采取高压措施制止我们，我们不以为然。那时候，我们觉得我们的爱情就是我们的一切，只要有爱，什么都可以不在乎。怀着这种激情，我们偷尝了禁果。相爱的我们生活在四面楚歌中，我们被迫弃学出走。然而，很快，我们带的钱用完了，又冷又饿地流落街头。她开始怨怪我，我也不甘示弱地和她吵。有一次，我们俩在马路上打起来，警察将我们带走。我们被遣送回家。回到学校，我们的档案上都留下了"记大处分"的印迹。那年高考，我们都考得一塌糊涂。我不甘心，去复读，而她则一声不吭地去了南方，连招呼都没和我打一声，然后就永远失去了联系。

现在想来，那时候真是太傻了。我们根本不懂爱情，只是有些好奇，如果当时有人认真地和我们谈谈爱情，引导我们正确对待男女生之间的朦胧情感，也许我们就不会那样意气用事了。

随着中学生生理、心理发育的成熟，爱情是一个不容回避的话题。既然不容回避，那就坦然地拿到桌面上来讲，也许会更有效。这是我的切身感受。

< p>lili的妈妈：爱情这个东西太复杂了，还是少让孩子接触吧

最近一段时间，我发现女儿有些鬼鬼祟祟，每天一回家，就关在"闺房"里不出来。在个外面叫她，好半天才开门，露出一张脸，慌慌张张的："有什么事？我在做作业。"一天，在路上遇到她的老师，老师说她上课老走神，也不爱和同学说话，经常一个人坐在那里，望着窗外，作业也做得很马虎。我心里很急，旁敲侧击地问过女儿好几次，是不是有什么事。她直摇头：没事，没事。

一天下午，趁她去学校，我打开她的房门，在床褥下翻出了五本言情小说。我气得不行：原来她是喝了爱情迷魂汤！我将书全烧了。女儿回来后，大哭一场，说是找同学借的。我丢给她一百块钱，让她去赔给同学，我警告她：如果再被我发现，就打你她的腿。

女儿真的"下不为例"了，变得懂事、听话了，成绩也上去了。可我却不敢再掉以轻心。家里订了一份晚报，上面有很多恩怨情仇的东西，我担心女儿看见，便将报纸拿到单位，送给病人或家属。我平时喜欢看言情连续剧，现在不敢看了，担心偶尔从电视机前晃过的女儿看见了，触动她敏感的神经，于是我只好天天守着广告看。

爱情这个东西太复杂，人世间的很多悲欢离和都是爱情惹的祸，连阅历丰厚的成人都无法把握好这个东西，何况乳臭未干的孩子；而且，他们现在正是成长时期，要学的东西很多，最好不要被这些属于成人世界复杂的东西扰乱思绪，分散精力。

心理专家意见：

1、爱，是一种崇高的情感

德国哲学家费尔巴哈说过："爱，就是成为一个人。"这里，将"爱"提高到"成为一个人"的层面来认识，其意义更值得我们深思。爱不是随着人的生理成熟而自然可以具备的。作为一种崇高的情感形成，它必须在后天的教育中才能形成，而且，它的意义不仅仅局限于男女之情，而是可以作为衡量一个人是否成为真正意义上的人的标尺。

应当认识到，爱情教育的目的不是去教孩子们如何谈情说爱，而是教孩子们如何在做人的过程中拥有人世间这份美好的感情，去获得幸福的人生。通过积极的爱情教育，让孩子去辨别生活中的美与丑、高尚与卑劣，帮助他们树立科学的人生观、爱情观。所以，家长不能武断地认为爱情就是成人的专利，是孩子的禁区，或者将爱情教育看作是色情、流氓或者丑恶的东西，对孩子打上封条。

2、如何对孩子进行爱情教育

1、正视，而不是回避。孩子对爱情问题感兴趣是很正常的，影视剧、游戏、广告宣传、同学互相传教，形形色色的爱情观以不同的方式入侵孩子小小的脑袋，他所接受的关于爱情的信息已经超乎我们的想像。如果我们还家长还"谈爱色变",那就是对事实的漠视，是掩耳盗铃了。面对孩子的好奇和困惑，我们应该以坦然心态视之。

记得儿子8岁时，我带他去看话剧《日出》。

顾八奶奶向陈白露抱怨："他（胡四）呀，根本不懂爱情！"儿子笑出声："他连爱情都不懂！哈哈哈！"又有一次，儿子饶有兴致地告诉我，班上的调皮男生经常故意招惹女生，想办法让她们哭鼻子。我说："从心理学角度分析，他们为什么会这样呢？"我本意是想和他探讨"被关注"的心理需求，没想到，儿子回答："这不是心理学的问题，是爱情学！"我暗暗吃惊：这小子，何时变成了爱情通？看来，这个问题，我必须和他好好谈谈，不能再回避了。我告诉他："爱情是男女之间一种很美好的感情，每个人都会产生这� �感情，很正常，也值得歌颂和赞扬。"据我了解，有些调皮的孩子经常会拿这种事开玩笑，比如谁和谁好上了，谁爱上谁了，好像一件很丑的事，我不能让儿子觉得这件事有什么不好。我还告诉他："爱情要有责任，不是说想爱谁就爱谁，想怎么爱就怎么爱，要有能力承担责任才行。你爱一个人，必须有能力保证他幸福，比如能赚钱养活自己、养活别人。而你们都还是学生，要花父母的钱，所以你们还不能谈爱情，要等长大了，工作了，挣钱了，才能谈这事。还有，爱一个人还要关心他，爱护他。比如《日出》里，胡四不想承担责任，根本不关心顾八奶奶，所心顾八奶奶说胡四不懂爱情。"儿子恍然大悟："我就说呢，怎么这么大一个人，连爱情都不懂！"我坦然地和8岁孩子讨论这个问题，他也开始学会正确看待这件事，不觉得好玩，也不觉得可恶。

2、尊重他的感受，不要讥讽他。

如果孩子对爱情表现出浓厚的兴趣，比如，像上述丽妮妈妈所讲述的那样，小姑娘偷偷看言情小说；或者突然对哪个异性有好感；或者发表一些大胆的言论，比如儿子9岁时就告诉我："我班每个男生都有暗恋的女生！"我问他暗恋谁，他不屑地说："没有固定的，过几天换一个",面对此状况，家长在尽量表现得不动声色，千万不能讥讽她："小小年纪，不好好学习，净想一些乱七八糟的事！""你们连自己是什么都没弄明白，还想什么爱情的问题！""你们这是玩荒唐可笑的小孩把戏！"这会让孩子很受伤，觉得受了羞辱，因为在他的认知和感受里，他所经历的感情都真实而有价值的，如果他视为珍宝的情感却被父母贬得一文不值，那么，对他来说，就等同于自己也被贬抑了。更不能在亲戚朋友面前嘲讽他，青少年最爱面子，也最恨父母让他在大庭广众之前丢脸，你如果让他丢了脸，他会想办法也让你丢脸的，比如，故意和你对着干或破罐破摔，他以他失败的成长作代价来反击你。

3、引导他正确对待生活中的爱情现实。

作为我们成人，当然知道爱情的复杂性，现实中的很多悲欢离合都是"爱"这个字在作祟，但是，孩子对社会的认识有限，他们容易走极端，要么认为爱情就是桃花源，可以融化一切烦恼；要么认为爱情是罪恶之源，必须拒而远之，这都不利于他树立正确的人生观和价值观。一位妈妈在报纸上看到一则新闻：一位年轻女教师被负心男人抛弃后，绝望自杀。她和读高中的女儿一起探讨，她说："这位女老师在工作中非常出色，有思想、有观念，然而在爱情上却犯糊涂了。爱情是一个人生活中很重要的一个内容，但却不是生命的唯一。生命中值得珍惜的东西还有很多，比如亲情、尊严、人格、健康，我们崇尚爱情，但却不能做爱情的奴隶。"她还带女儿去法院旁听妻子被丈夫虐待的家暴案件。女儿很疑惑："他们俩是自由恋爱结婚，有感情基础，后来怎么会变得像仇人似的？"妈妈告诉他："男方说打她是因为太爱她，害怕失去她，他这是打着爱的幌子，其暴行后面是阴暗的思想和恶劣的人品。真正的爱应该是建立在平等、信任、尊严基础上。女方正是因为感动于他所说的太深的爱而始终沉默，误解了爱的涵义，被甜言蜜语迷了心。"妈妈是想让女儿明白，对待爱情，必须有非常成熟和理智的心态，绝不是盲目的好感或者一时的冲动。

温馨提示：如何对孩子进行爱情教育？

1、正视，而不是回避。孩子对爱情问题感兴趣是很正常的，他所接受的关于爱情的信息已经超乎我 们的想像。面对孩子的好奇和困惑，父母应该以坦然心态视之。

2、尊重他的感受，不要讥讽他。在孩子的认知和感受里，他所经历的感情都真实而有价值的，如果他视为珍宝的情感却被父母贬得一文不值，对他来说，就等同于自己也被贬抑了。

3、引导他正确对待生活中的爱情现实。孩子对社会的认识有限，他们容易走极端，父母要引导他正确认识现实爱情的悲欢离合，树立正确的人生观和价值观。

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用美好的感情来引导孩子

我丈夫在部队，我们一年只能见一、两次面，平时都是打电话、写信交流感情。女儿小的时候，丈夫来电话，我们母女俩总是抱着一个话筒，共享夫爱、父爱。女儿慢慢长大，我们夫妻俩打电话就开始避嫌了。

一天晚上，待女儿睡后，我们又开始煲电话粥。我们你亲我爱的絮叨了半个多小时，丈夫才说："早点睡吧，宝贝，做个好梦，我爱你！"我也回应了他同样的话。当我恋恋不舍地放下电话，回过头来时，不禁吓出一身冷汗：女儿不知什么时候站到我身后。女儿诡秘地一笑："我可不是想故意听你们的悄悄话。我有事要跟您说，您老是不放电话，我就只好等着。"想到刚才的夫妻情话被女儿窃听到了，我恼羞成怒地喝斥道："有什么事明天再说！你小孩子家别管大人的事。""那有什么，看您和爸爸这么好，我心里儿高兴呢，不像婷婷的爸爸妈妈，见面就吵架，还要闹离婚，婷婷整天都哭。"女儿倒显得从容不迫。我一惊：是啊，我们夫妻相亲相爱为什么不能让女儿知道呢？让她也幸福着我们的幸福，感受家庭的温馨，对她的身心成长应该是有利的。

再以后，我们打电话也不特意避开她了，我还主动和她说："我和你爸爸彼此爱慕、互相牵挂，虽然远隔千山万水，但心里却很温暖，干什么事都有力量。"丈夫回来后，我们俩手挽手买菜、散步，他给我吹头发，我给他揉肩，女儿在一旁感叹："要是普天下爸爸妈妈都像我家爸爸妈妈，那世界上将会减少多少争吵，减少多少不幸的、孤独的孩子啊。"我趁机对她进行爱情教育，说大多数夫妻都是因为爱才结婚，可要守住爱情、呵护好爱情却并不容易，那需要细心，还需要艺术。女儿频频点头。

20岁的大学生：当我们懵懂、好奇的时候，渴望有人来释疑解惑

我在高三那年，爱上了班上的一个漂亮女生。我的爱得到了她的热烈回应，然而，老师、家长对我们采取高压措施制止我们，我们不以为然。那时候，我们觉得我们的爱情就是我们的一切，只要有爱，什么都可以不在乎。怀着这种激情，我们偷尝了禁果。相爱的我们生活在四面楚歌中，我们被迫弃学出走。然而，很快，我们带的钱用完了，又冷又饿地流落街头。她开始怨怪我，我也不甘示弱地和她吵。有一次，我们俩在马路上打起来，警察将我们带走。我们被遣送回家。回到学校，我们的档案上都留下了"记大处分"的印迹。那年高考，我们都考得一塌糊涂。我不甘心，去复读，而她则一声不吭地去了南方，连招呼都没和我打一声，然后就永远失去了联系。

现在想来，那时候真是太傻了。我们根本不懂爱情，只是有些好奇，如果当时有人认真地和我们谈谈爱情，引导我们正确对待男女生之间的朦胧情感，也许我们就不会那样意气用事了。

随着中学生生理、心理发育的成熟，爱情是一个不容回避的话题。既然不容回避，那就坦然地拿到桌面上来讲，也许会更有效。这是我的切身感受。

< p>lili的妈妈：爱情这个东西太复杂了，还是少让孩子接触吧

最近一段时间，我发现女儿有些鬼鬼祟祟，每天一回家，就关在"闺房"里不出来。在个外面叫她，好半天才开门，露出一张脸，慌慌张张的："有什么事？我在做作业。"一天，在路上遇到她的老师，老师说她上课老走神，也不爱和同学说话，经常一个人坐在那里，望着窗外，作业也做得很马虎。我心里很急，旁敲侧击地问过女儿好几次，是不是有什么事。她直摇头：没事，没事。

一天下午，趁她去学校，我打开她的房门，在床褥下翻出了五本言情小说。我气得不行：原来她是喝了爱情迷魂汤！我将书全烧了。女儿回来后，大哭一场，说是找同学借的。我丢给她一百块钱，让她去赔给同学，我警告她：如果再被我发现，就打你她的腿。

女儿真的"下不为例"了，变得懂事、听话了，成绩也上去了。可我却不敢再掉以轻心。家里订了一份晚报，上面有很多恩怨情仇的东西，我担心女儿看见，便将报纸拿到单位，送给病人或家属。我平时喜欢看言情连续剧，现在不敢看了，担心偶尔从电视机前晃过的女儿看见了，触动她敏感的神经，于是我只好天天守着广告看。

爱情这个东西太复杂，人世间的很多悲欢离和都是爱情惹的祸，连阅历丰厚的成人都无法把握好这个东西，何况乳臭未干的孩子；而且，他们现在正是成长时期，要学的东西很多，最好不要被这些属于成人世界复杂的东西扰乱思绪，分散精力。

心理专家意见：

1、爱，是一种崇高的情感

德国哲学家费尔巴哈说过："爱，就是成为一个人。"这里，将"爱"提高到"成为一个人"的层面来认识，其意义更值得我们深思。爱不是随着人的生理成熟而自然可以具备的。作为一种崇高的情感形成，它必须在后天的教育中才能形成，而且，它的意义不仅仅局限于男女之情，而是可以作为衡量一个人是否成为真正意义上的人的标尺。

应当认识到，爱情教育的目的不是去教孩子们如何谈情说爱，而是教孩子们如何在做人的过程中拥有人世间这份美好的感情，去获得幸福的人生。通过积极的爱情教育，让孩子去辨别生活中的美与丑、高尚与卑劣，帮助他们树立科学的人生观、爱情观。所以，家长不能武断地认为爱情就是成人的专利，是孩子的禁区，或者将爱情教育看作是色情、流氓或者丑恶的东西，对孩子打上封条。

2、如何对孩子进行爱情教育

1、正视，而不是回避。孩子对爱情问题感兴趣是很正常的，影视剧、游戏、广告宣传、同学互相传教，形形色色的爱情观以不同的方式入侵孩子小小的脑袋，他所接受的关于爱情的信息已经超乎我们的想像。如果我们还家长还"谈爱色变",那就是对事实的漠视，是掩耳盗铃了。面对孩子的好奇和困惑，我们应该以坦然心态视之。

记得儿子8岁时，我带他去看话剧《日出》。

顾八奶奶向陈白露抱怨："他（胡四）呀，根本不懂爱情！"儿子笑出声："他连爱情都不懂！哈哈哈！"又有一次，儿子饶有兴致地告诉我，班上的调皮男生经常故意招惹女生，想办法让她们哭鼻子。我说："从心理学角度分析，他们为什么会这样呢？"我本意是想和他探讨"被关注"的心理需求，没想到，儿子回答："这不是心理学的问题，是爱情学！"我暗暗吃惊：这小子，何时变成了爱情通？看来，这个问题，我必须和他好好谈谈，不能再回避了。我告诉他："爱情是男女之间一种很美好的感情，每个人都会产生这� �感情，很正常，也值得歌颂和赞扬。"据我了解，有些调皮的孩子经常会拿这种事开玩笑，比如谁和谁好上了，谁爱上谁了，好像一件很丑的事，我不能让儿子觉得这件事有什么不好。我还告诉他："爱情要有责任，不是说想爱谁就爱谁，想怎么爱就怎么爱，要有能力承担责任才行。你爱一个人，必须有能力保证他幸福，比如能赚钱养活自己、养活别人。而你们都还是学生，要花父母的钱，所以你们还不能谈爱情，要等长大了，工作了，挣钱了，才能谈这事。还有，爱一个人还要关心他，爱护他。比如《日出》里，胡四不想承担责任，根本不关心顾八奶奶，所心顾八奶奶说胡四不懂爱情。"儿子恍然大悟："我就说呢，怎么这么大一个人，连爱情都不懂！"我坦然地和8岁孩子讨论这个问题，他也开始学会正确看待这件事，不觉得好玩，也不觉得可恶。

2、尊重他的感受，不要讥讽他。

如果孩子对爱情表现出浓厚的兴趣，比如，像上述丽妮妈妈所讲述的那样，小姑娘偷偷看言情小说；或者突然对哪个异性有好感；或者发表一些大胆的言论，比如儿子9岁时就告诉我："我班每个男生都有暗恋的女生！"我问他暗恋谁，他不屑地说："没有固定的，过几天换一个",面对此状况，家长在尽量表现得不动声色，千万不能讥讽她："小小年纪，不好好学习，净想一些乱七八糟的事！""你们连自己是什么都没弄明白，还想什么爱情的问题！""你们这是玩荒唐可笑的小孩把戏！"这会让孩子很受伤，觉得受了羞辱，因为在他的认知和感受里，他所经历的感情都真实而有价值的，如果他视为珍宝的情感却被父母贬得一文不值，那么，对他来说，就等同于自己也被贬抑了。更不能在亲戚朋友面前嘲讽他，青少年最爱面子，也最恨父母让他在大庭广众之前丢脸，你如果让他丢了脸，他会想办法也让你丢脸的，比如，故意和你对着干或破罐破摔，他以他失败的成长作代价来反击你。

3、引导他正确对待生活中的爱情现实。

作为我们成人，当然知道爱情的复杂性，现实中的很多悲欢离合都是"爱"这个字在作祟，但是，孩子对社会的认识有限，他们容易走极端，要么认为爱情就是桃花源，可以融化一切烦恼；要么认为爱情是罪恶之源，必须拒而远之，这都不利于他树立正确的人生观和价值观。一位妈妈在报纸上看到一则新闻：一位年轻女教师被负心男人抛弃后，绝望自杀。她和读高中的女儿一起探讨，她说："这位女老师在工作中非常出色，有思想、有观念，然而在爱情上却犯糊涂了。爱情是一个人生活中很重要的一个内容，但却不是生命的唯一。生命中值得珍惜的东西还有很多，比如亲情、尊严、人格、健康，我们崇尚爱情，但却不能做爱情的奴隶。"她还带女儿去法院旁听妻子被丈夫虐待的家暴案件。女儿很疑惑："他们俩是自由恋爱结婚，有感情基础，后来怎么会变得像仇人似的？"妈妈告诉他："男方说打她是因为太爱她，害怕失去她，他这是打着爱的幌子，其暴行后面是阴暗的思想和恶劣的人品。真正的爱应该是建立在平等、信任、尊严基础上。女方正是因为感动于他所说的太深的爱而始终沉默，误解了爱的涵义，被甜言蜜语迷了心。"妈妈是想让女儿明白，对待爱情，必须有非常成熟和理智的心态，绝不是盲目的好感或者一时的冲动。

温馨提示：如何对孩子进行爱情教育？

1、正视，而不是回避。孩子对爱情问题感兴趣是很正常的，他所接受的关于爱情的信息已经超乎我 们的想像。面对孩子的好奇和困惑，父母应该以坦然心态视之。

2、尊重他的感受，不要讥讽他。在孩子的认知和感受里，他所经历的感情都真实而有价值的，如果他视为珍宝的情感却被父母贬得一文不值，对他来说，就等同于自己也被贬抑了。

3、引导他正确对待生活中的爱情现实。孩子对社会的认识有限，他们容易走极端，父母要引导他正确认识现实爱情的悲欢离合，树立正确的人生观和价值观。

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