工作使我们更独立

一次机缘巧合,让我这个专业完全不对口的门外女得到现在的这份工作。没想到一干就是八年,习惯了空中飞人的生活,习惯了面对不同的客户,习惯了与家人的短暂分别,学着自己照顾自己,学着去适应各种不同的环境,也学着去平衡家庭与工作。很是喜欢工作的氛围,喜欢不同的挑战,在有了女儿后也无法放弃,只是在工作的时候,我多了一分牵挂,更多了一分责任,为我甜蜜的“小麻袋”。女儿半岁左右,我们便开始了“聚散两依依”的生活,笑着跟对方说拜拜成了我们的必修课,彼此的相思也成了家常便饭。因为无法朝朝暮暮地相处,日常的琐碎少了,倒觉得彼此的心贴得更近。在一起的日子,女儿喜欢不停地跟妈妈说她的感受、她的见闻,从电视里某个新闻到她跟好朋友之间的小摩擦,从爷爷这个故事大王到上学路上的一只小蜗牛,这个时候,不加评论地倾听是我做得最多的,用心去感受她的世界也是一种幸福。工作性质决定了我无法时时刻刻围绕在女儿身边,照顾她的衣食起居,因此,对家里的老人们,我心存感激,感谢他们的体谅,让我能在工作和家庭之间找到了平衡。这样的成长环境让女儿有了很好的适应能力,把她送去幼儿园之前,我们有着跟所有父母一样的担心,但事实证明我们的担心都是多余,小家伙那么快就跟老师熟悉了,没有情绪不安,没有生病,就这样平稳地过渡了,着实让我们失落了一回。偶尔看到女儿小小的背影,心里嘀咕,或许这个小天使羽翼丰满的日子会来得更早些。有时,我们会觉得给孩子的时间不够多,对她有所亏欠,但仔细想想,那个独立的小人儿真的需要你无时不在吗?对她的爱,时间不是唯一衡量的标准,给她空间,信任她,鼓励她,倾听她,都能让她感受到父母的爱。前几天,听女儿哼唱一首儿歌:“我有一个家,幸福的家,爸爸妈妈还有我,从来不吵架……”,那一刻,我心温暖。

妈妈们需要独立于孩子和工作之外的精神生活

  有一句话说,如果爱,就要爱上它的全部。有的妈妈会把这句话演化成“如果我爱你,我就会把你变成我的全部”。所以孩子和工作几乎占据了她们的整个世界,除此之外,她们几乎没有其他的生命支点和精神生活。

  如果我们把所有的热情和焦点注意力都集中在一两件事情上,一天24小时,脑子里只循环反复这一两件事情,而且你所关注的事情又总是会让你陷入紧张的状态,那么时间久了,你就会觉得疲惫不堪,甚至会产生想要逃离的感觉。可是,工作始终要做,孩子也依然需要我们的照顾,不管我们多么想逃,始终摆脱不了自己的责任。唯一解决的办法就是给自己的生活保鲜,寻找一些除了孩子和工作以外的精神生活。

  首先,职场妈妈不要做“孩奴”。现在很多年轻人在有了孩子以后,拼命地想要给孩子最好的东西,送他去最好的学校。孩子开销一旦增大,超出了自己生活的实际水平,就会让我们觉得肩膀上压着一座很沉重的大山,做什么事情都会失去兴趣。日子需要计算着过,想要出去旅行,没钱;想要去看场电影,也要精打细算。时间久了,自己对生活的那份激情也都磨没了,只剩下了工作、赚钱、供孩子。人不是机器,是有感情的,是需要抒发情绪的,如果我们每天都被一种沉重的负担压着,不得不重复单调、乏味的生活,让自己变成一个只会工作的机器,那么你觉得自己的生活还有快乐可言吗?所以,职场妈妈要拒绝做“孩奴”,对孩子的消费要根据自己的实际生活水平而定,千万不要超负荷运转,凭空给自己增添很多负担。

  其次,如果你的工作压力太大,就要暂时停下来。在疲惫的状态下,回家连话都不想说,孩子扑向你的怀里吵着要听故事的时候,你都懒得理,始终处于这种状态,慢慢的亲子关系就会出现危机,也会影响到正常的夫妻生活。所以,感觉到太疲惫的状态出现的时候,一定要让自己停下来做好休整。

严格要求,为使孩子更独立

自十月国庆以来,孩子的床上换上了暖和的被褥。但是这几日天气依然比较温暖,如果孩子没有脱衣服,睡在柔软的床垫上,盖上柔软的被子,很可能感觉到热,所以我们答应要求孩子脱外套和裤子,基本留下一件衣服和短裤就行。孩子知道这样睡觉会很舒服,而且不会出汗,但是,每次在睡觉前,总是需要老师一个个地走到孩子的床前检查孩子的脱衣服情况,而且有些孩子真的还不愿意,有些孩子干脆就说:我妈妈不让我脱。呵呵,或许他在担心起床以后不会穿裤子的缘故,总之,经过老师的鼓励和要求之后,孩子很高兴地脱了衣服,然后很快乐地钻进了被窝。这样做,孩子显得很被动,而且都是孩子们自己会做的事情,有的在不肯脱的情况下,就由老师代替和帮忙。虽然代替和帮忙是老师应该做的事情,但是孩子如果一直处于帮忙和代替的过程中,那么他就不能非常独立,非常自理。所以,我们下了决心,一定要让孩子自己来完成自己能够做的事情。周四是我们第一次尝试。为避免孩子“混乱”又偷偷躲进被窝里,我们老师分工合作,一个管好厕所的孩子,两个管好厕所外面的孩子:上好厕所一定先排好队伍,大家一起开火车,保持安静地走到午睡室;在午睡室外面再给孩子提一遍要求:先找到自己的床,脱下鞋子放整齐,再脱衣服和裤子,然后爬到床上。要求讲清楚了,孩子们也都记住了,很期待着孩子们的表现,也意想有孩子可能会叫着老师请求帮忙。但是很安静,一切都很安静。午睡室里寂静无声,只看见一个个孩子在忙着自己的事情,也没有了平时和旁边的小朋友大声说话的吵闹。不到五分钟,所有的孩子都睡觉了,眼睛都闭上了,检查一遍,全部“合格”。也是那一次,所有的孩子都甜蜜地进入了梦乡。看着孩子的表现,我们老师欣喜地面面相觑,很高兴,很兴奋,孩子长大了,需要独立,更需要老师的引导和鼓励,也需要老师的严格要求。过一段时间上一个台阶,相信这是老师和家长共同的心愿。也希望我们的孩子在家里,也能自己的事情自己做…………

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