学《三字经》有益孩子成长

人们常常说,一本好的读物,可以影响一个人的一生。随着日积月累的《三字经》的学习,孩子对它的内容有了更深的了解。

通过对《三字经》的深入学习,我感孩子的身上会发生了很多令人欢欣的变化。

儿子不到五岁,很懂事。每天下班回家,他会帮我拿来拖鞋。我坐下之后,他经常跑来给我捶背,还会贴心地说上一句:妈妈辛苦了!我干家务活时,他从来不闲着:摆鞋子、抹桌子、整理书桌……忙得不亦乐乎。几个老同学常聚,孩子们玩耍在一起的时候自然多了,摩擦,争执,甚至于大动干戈时有发生。每每这个时候,小小男子汉总能表现出“大家风度”。

学《三字经》有益孩子成长

同龄的妈妈很欣赏儿子这一点,也曾问及我的育儿经。其实,儿子的缺点不少。在这方面确有些优势,想来是得益于一年前教授给他的《三字经》。

儿子睡前爱听故事,那天我给他吟诵了《三字经》里“孔融让梨”的内容。儿子很好奇,嚷着要我重复,我便如他所愿,还详细地作了解释。第二天,儿子出乎意料地竟记住了那几句。我早些年读过《三字经》,知道这是一本很好的启蒙读本,内容包罗万象,倡导尊敬父母、友爱兄弟、奋发有为等美德,还有许多儿童必须掌握的自然、历史知识。既然儿子有兴趣,我们何不顺水推舟?以后的日子里,睡前若时间允许,我和丈夫就给他讲一个《三字经》里的小故事。故事之后,儿子总能轻松地记下了对应的文句。

约莫一个月的时间,我们欣喜地发现儿子有了长足的进步。知晓了“四时”、“四方”、“三顾茅庐”等一些自然、历史知识,语言表达也较以前清晰流畅多了。最让人欣慰的是,儿子懂事了:“孔融让梨”教会了他谦让;“黄香温席”教会了他孝顺;“温公警枕”教会了他勤奋;“司马光改过”教会了他诚实……

可孩子毕竟是孩子,他还会经常与小朋友为某个心爱的玩具闹得面红耳赤。伯仲难分时,只要你提及《三字经》里的一些人一些事,纵使不舍,他也会割爱。

小编总结:通过对《三字经》的深入学习,孩子的身上会发生了很多令人高兴的变化。他们会大声地向老师问好;会与同学们友爱相处;开始广泛接触各类的学习和知识书籍,懂得知识是永无止境的;开始懂得关心周围的人,了解宽容和大度的重要性。

孩子如何学习三字经

孩子如何学习三字经,三字经是中国古代的启蒙读物,什么是启蒙也就是让他们记住一些东西,虽然作为80后的一代,大多数人不要说会背,很多人都没通读一遍,现在80后也要为人父母了,那么怎么教幼儿读三字经呢?1孩子如何学习三字经

1、故事

如果你通读过一遍你就会发现三字经里很多是有故事的,寓教于乐应该是最好教学办法,比如“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。”这几句就是一个很好的故事,在幼儿学习这几句的时候,完全可以讲故事让孩子学习。当然类似的很多的。

2、朗读

我们可以教孩子教给孩子知识,却不能控制孩子是否记得,所以这个是一定要朗读的,想象一下我们看的电视里,那些老夫子是怎么教的,肯定会让幼儿读的。

3、实例

什么是实例?就是可以看到的东西,三字经里很多这样的例子,比如:“三才者,天地人。三光者,日月星。”在教这句的时候完全可以让孩子看着天、地和人。看看太阳、月亮、星星。这样可以让孩子记忆的更深刻。

4、理解

什么是理解?就是要让幼儿知道这句话的意识,比如:“兄则友,弟则恭”这句在现在的基本国策下很多孩子都无法体会了,这个就要给孩子讲解什么是兄友弟恭。只有更好的理解了,才能方便记忆。

2孩子学习三字经的方法

1、变花样可以激励兴趣

家长可以变着花样和孩子背诵,比如比赛法,或者接龙等等。

2、用奖励的方法

孩子背三字经,家长可以拿去动物园游玩等作为奖励,这样能激发孩子兴趣。

3、让孩子体验三字经的内涵

对于比较经典的内容,比如孔融让梨,让孩子多多体会,最好实际演练,能更加让孩子喜欢三字经了

4、使用早教机学习三字经

如果孩子不喜欢看书,可以配合使用能听歌的早教机,就能引发他的兴趣了。

3孩子学习三字经的原则

1、虚心向孩子学习

家长不要有“好为人师”的想法,因为孩子往往都比家长聪明。孩子没有后天观念的束缚,创造力最旺盛,家长要善于利用孩子的奇思妙想来教孩子;同时,家长也要自觉地用孩子身上的单纯与善良来洗刷自己在社会上习染的污垢,这样才符合《三字经》倡导的做人的理念与要求。

2、“寓教于乐”

孩子的学习是在玩耍、游戏中完成的,教孩子可以有无穷无尽的方法,只要能引导孩子爱学乐学就行。倘若孩子对学《三字经》反感或厌恶,家长要马上停止,自我反省,直到找到恰当的学习方法。

3、不要急于求成,而要注重熏陶

家长不要为教而教,孩子并不仅仅是一个等待家长将知识灌注进去的容器,孩子的学习中包括了他们本身的自主学习。家长要借助学习《三字经》,为孩子营造一个书香门第的氛围,让孩子在潜移默化、耳濡目染中自愿地学习,同时促使孩子人格健康发展,这样才能达到学习《三字经》的真正目的。

与成人多交往有益于孩子成长

在教育孩子的时候,要主动跟孩子交流,这样既有利于增进与孩子感情,也可以有助于孩子以后社交能力的提高。

除了在生活上关心宝宝外,父母也要与宝宝有情感的交往。平时要用亲切的语调多和孩子说话,2个月的宝宝会模仿发音,在宝宝咿呀自语时,妈妈要与宝宝主动交流,当小儿发出各种各样的声音时,你要用同样的声音回答他,以提高宝宝发音的兴趣,并会模仿大人的口形发出不同的声音。

即使母亲做家务时也可在宝宝看不到的地方与宝宝进行交流,或放一些胎教音乐儿歌之类,让他在欢乐气氛中自己咿呀学唱,为以后说话打下基础。家长还应多逗引小孩,多逗小儿笑,3个月时小儿能笑出声。对小儿的情绪家长要有相应的反应,同时家长要注意观察宝宝不同情况下的哭声,掌握他的规律,尽量满足他们需要,在与母亲交往的过程中逐渐培养好最初的母子感情,让宝宝学会主动与大人交往,在看到爸爸妈妈时能主动发音,逗引大人讲话。

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