孩子在三岁前学习汉字有必要吗?有些家长在纠结不知道要不要在孩子三岁之前增强认字的训练,下面由著名早教专家来为你解答。
主持人:三岁以前的小孩子认识很多汉字,有必要吗?
单晋平(著名早教专家):这很正常。我们让他认字认不认识不重要,因为孩子不理解这个字,把字当画看,但是这些字确实都印在脑子里。他看东西通过看字看书挖掘他的整体视觉模式或者叫照相记忆、印刷记忆的能力,把这种能力挖掘出来,将来学习很轻松。
三岁之前的这种训练不要求你认识大量的字,你一定要认识几百个、几千个字,没有这种要求。但是你必须通过让孩子掌握跟他生活贴近的这些字来组成词、短语、句子、短文、小的书,逐渐就可以看书了,这个能力就有了,不要求多认识。
从名词到动词,看多了以后,逐渐再加一些连词,句子就形成了。能把这一句话一秒钟看完,训练的是这个能力。我们过去认字就是拿字卡片张、王、刘,天天拿这几个字看,哪家都有几十张卡片。念来念去没有什么意思孩子就不念了,孩子一不念,家长说这个孩子不爱念书,朽木不可雕。过去我们也不知道,老拿这个念孩子为什么不愿意,他学习能力非常强,他一秒就会了,长年累月就拿这么几张卡片看,孩子肯定受不了,会的东西孩子不想学了。家长不知道,
每天都是小白兔白又白,那哪儿行。孩子看又来新鲜的他就看,而且按照他的学习能力一次就看一秒,一秒就可以看会就不要两秒,两秒能看会就不要三秒。不看卡片之前主要是用耳朵学习,我们用语言告诉他知识,杯子是什么颜色的,水是什么颜色的,现在孩子要用眼睛学习,和实物结合在一起。这些实物是大量接触在一起,把它抽象,眼睛直观看比听更容易,听都能听懂,看更容易。只不过看的大人比较累,要把东西准备出来让他看。说容易坚持,看不容易坚持。
三四岁的孩子有必要学习认字吗?
孩子几岁开始学习认字最好?很多父母都有这样的疑虑,是不是越早越好?这样是不是就代表孩子比别人走先一步,赢在起跑线上?其实也不见得这是一个科学的想法。孩子在幼教时期,父母应当适时抓紧时机教育孩子,早教教育不可错过呀!但是说到学习认字这一点就不是越早越好咯,我们还是看看文章如何剖析这一现象吧!
孩子应该几岁开始学习认字?
妈网网友求助:三四岁孩子有必要认真学习写字吗?
深圳妈网网友“神采奕奕乐宝贝”:公公婆婆不知在哪里听说孩子越早认字越聪明,老是抱怨我平时怎么不教孩子,孩子都差不多四岁了还不会认字。婆婆还说她的外孙这么大的时候,已经可以认识很多字了,总之就是怪我不教孩子。其实宝宝目前已经会背15首唐诗了,包括五言诗和七言诗,三字经也可以背七八句了,还可以认识数字,这些都是我平时慢慢教的,只是不希望孩子这么小就要背负太多东西。而且据我了解三四岁的小孩的记忆模式是照片,现在认字跟认一些图片都是一样的,认字能说明什么呢?难道认字的小孩就一定聪明吗?
各位妈妈,三四岁孩子真的有必要要求他们学习认字吗?不知道你们是怎么对待孩子的呢?
妈妈们踊跃支招,分享亲身经验
*反对派顺其自然,还宝宝一个开心的童年
.广州妈妈网网友“水绿天蓝”:小孩子的童年只要开心就好,我们父母真的不要很刻意去教孩子,如果可以就让孩子在学习中开心成长,孩子不喜欢我们就不勉强,顺其自然。妈妈们想想,我们小时候也是到了六七岁才上学,现在的小孩子三四岁就要上幼儿园了,哪里还有童年可言,还给孩子一个开心快乐的童年比较重要呀!
.深圳妈妈网网友“如意5808”:我家女儿三四岁的时候,我也没刻意让孩子学习认字,只要孩子开心就好,现在孩子也上小学了,认字学习也不见得比别人差呀。其实孩子那么小,我们父母还是先保证孩子有个健康快乐童年,健全孩子的人格,至于学习认字,孩子到了一定的合适年纪就自然会去学习,孩子凭兴趣学习可比强迫孩子学习的效果好太多了,而且强迫孩子学习也会扼杀孩子学习的兴趣的。再者,孩子的求学路可是很漫长的,不用急于一时,孩子的童年可是只有一个呀,错过了就回不了头了,要珍惜!
.上海妈妈网网友“m411167”:其实我认为根本就没有输在起跑线上的道理,我来跟大家分析一下吧!你看我们小时候上学,班里的同学有五岁上学的,有七岁上学的,甚至有九岁上学的,但是中学时期就完全看不出来五岁上学的孩子比九岁上学的孩子学习好多少。小时候有的同学上十几个学习班,有的同学上二三个学习班(我就是上了一个英语班),更多的同学是没有的。进入初中第一年,我们可以发现上学习班的同学确实比没有上的同学入门快,成绩也好一点。但是一到初二,大家就完全一个起跑点了。到了高中,完全看不出小学上学习班的人比不上学习班的人有任何优势了。所以小时候的赢不代表以后会比别人走得更快,那只是暂时的,孩子的成功还是要看以后的努力呀!现在还是给孩子一个轻松快乐的童年比较重要啦!
*支持派赢在起跑线上总不会错
.东莞妈妈网网友“想了很久了”:孩子还是早点学习认字比较好,这样可以培养孩子有一个良好的习惯。我听说孩子不早点学习,到时会跟不上老师的步伐,很难入门啊!从另外一个角度看,别家的孩子个个都是从小就学习认字,如果就只有你一个不学的话,显得比别人笨啊!
.广州妈妈网网友“花湖咪咪”:其 实这也是很无奈的事情,我们也只是随大流,现在的孩子都是这样子学习认字呀,我觉得给宝宝多灌输一些知识总不会错吧,以免以后孩子学习起来那么吃力,基础扎实一点好走以后的路嘛!
*矛盾派孩子的童年是重要,但孩子的学识也想兼顾
.北京妈妈网网友“渔家精灵”:我内心也很矛盾的。现在让孩子学习认字嘛,又觉得孩子以后还有很漫长的学习生涯,从小学到高中到大学甚至更远,这样的路已经很累人了,我们怎么还能忍心扼杀孩子的童年呢?不让孩子学习嘛,又觉得别人家的小孩小小年纪就已经会很多东西了,自己家的总不能输在起跑线上呀!纠结呀!
孩子童年学习认字有坏处吗?
那么孩子到底应不应该过早学习认字呢?
(1)父母应警惕过早让文化知识侵染孩子的心智
曾经看过一份研究,儿童在3岁以前说话靠记忆,而不是理解;画图是靠对图形的记忆,而不是靠认字。我们一般不主张在3岁以前过早地教孩子认知和学字,但希望爸爸妈妈发展出一种感觉与他交流。所以这个时候如果父母罔顾孩子的身心发展规律,强迫孩子学习认字,会给孩子造成不良的影响。
(2)过早教育孩子就等于拔苗助长,得不偿失呀
孩子有自己的身心发展规律,适当的年龄就应该做适当的事情,三四岁的孩子正处于享受自己童年的最好时期,这个时候的孩子应该是最快乐和轻松的。如果父母还是要剥夺孩子这些权利,逼孩子认字就会适得其反。这个时期的幼儿正处于长身体阶段,机体和神经系统都还比较弱。幼儿如果长时间地集中注意力,大脑容易疲劳,会造成神经系统的伤害,并引起心理上的变化。
(3)孩子的兴趣才是父母作决定的基础
如果真的要问孩子到底应该几岁认字,父母最好还是看看宝宝的想法,如果宝宝很有兴趣,父母就不用那么烦恼了。据说孩子写字的年龄最好是五岁,因为孩子的手现在还没发育好。如果孩子有兴趣,认字就可以早点开始,妈妈们可以教孩子,其实结果并不重要,重要的是培养孩子认字的兴趣!
小编总结:孩子应该几岁学习还是要根据孩子的实际情况而定,父母不能拔苗助长,急于一时,这样反而会害了孩子,我们可以在保证孩子健康快乐的童年生活中适当的引导孩子进入学习认字的理念中,不过这还是以孩子的兴趣为前提。
很多事实表明过早过度开发孩子的智力只会起到反作用,那些十岁大学生之类的大都生活能力和社交能力低下、性格怪癖,还是不要抹杀孩子的天性,顺其自然吧!
三四岁的孩子有必要学习认字吗?
孩子几岁开始学习认字最好?很多父母都有这样的疑虑,是不是越早越好?这样是不是就代表孩子比别人走先一步,赢在起跑线上?其实也不见得这是一个科学的想法。孩子在幼教时期,父母应当适时抓紧时机教育孩子,早教教育不可错过呀!但是说到学习认字这一点就不是越早越好咯,我们还是看看文章如何剖析这一现象吧!
孩子应该几岁开始学习认字?
妈网网友求助:三四岁孩子有必要认真学习写字吗?
深圳妈网网友“神采奕奕乐宝贝”:公公婆婆不知在哪里听说孩子越早认字越聪明,老是抱怨我平时怎么不教孩子,孩子都差不多四岁了还不会认字。婆婆还说她的外孙这么大的时候,已经可以认识很多字了,总之就是怪我不教孩子。其实宝宝目前已经会背15首唐诗了,包括五言诗和七言诗,三字经也可以背七八句了,还可以认识数字,这些都是我平时慢慢教的,只是不希望孩子这么小就要背负太多东西。而且据我了解三四岁的小孩的记忆模式是照片,现在认字跟认一些图片都是一样的,认字能说明什么呢?难道认字的小孩就一定聪明吗?
各位妈妈,三四岁孩子真的有必要要求他们学习认字吗?不知道你们是怎么对待孩子的呢?
妈妈们踊跃支招,分享亲身经验
*反对派顺其自然,还宝宝一个开心的童年
.广州妈妈网网友“水绿天蓝”:小孩子的童年只要开心就好,我们父母真的不要很刻意去教孩子,如果可以就让孩子在学习中开心成长,孩子不喜欢我们就不勉强,顺其自然。妈妈们想想,我们小时候也是到了六七岁才上学,现在的小孩子三四岁就要上幼儿园了,哪里还有童年可言,还给孩子一个开心快乐的童年比较重要呀!
.深圳妈妈网网友“如意5808”:我家女儿三四岁的时候,我也没刻意让孩子学习认字,只要孩子开心就好,现在孩子也上小学了,认字学习也不见得比别人差呀。其实孩子那么小,我们父母还是先保证孩子有个健康快乐童年,健全孩子的人格,至于学习认字,孩子到了一定的合适年纪就自然会去学习,孩子凭兴趣学习可比强迫孩子学习的效果好太多了,而且强迫孩子学习也会扼杀孩子学习的兴趣的。再者,孩子的求学路可是很漫长的,不用急于一时,孩子的童年可是只有一个呀,错过了就回不了头了,要珍惜!
.上海妈妈网网友“m411167”:其实我认为根本就没有输在起跑线上的道理,我来跟大家分析一下吧!你看我们小时候上学,班里的同学有五岁上学的,有七岁上学的,甚至有九岁上学的,但是中学时期就完全看不出来五岁上学的孩子比九岁上学的孩子学习好多少。小时候有的同学上十几个学习班,有的同学上二三个学习班(我就是上了一个英语班),更多的同学是没有的。进入初中第一年,我们可以发现上学习班的同学确实比没有上的同学入门快,成绩也好一点。但是一到初二,大家就完全一个起跑点了。到了高中,完全看不出小学上学习班的人比不上学习班的人有任何优势了。所以小时候的赢不代表以后会比别人走得更快,那只是暂时的,孩子的成功还是要看以后的努力呀!现在还是给孩子一个轻松快乐的童年比较重要啦!
*支持派赢在起跑线上总不会错
.东莞妈妈网网友“想了很久了”:孩子还是早点学习认字比较好,这样可以培养孩子有一个良好的习惯。我听说孩子不早点学习,到时会跟不上老师的步伐,很难入门啊!从另外一个角度看,别家的孩子个个都是从小就学习认字,如果就只有你一个不学的话,显得比别人笨啊!
.广州妈妈网网友“花湖咪咪”:其 实这也是很无奈的事情,我们也只是随大流,现在的孩子都是这样子学习认字呀,我觉得给宝宝多灌输一些知识总不会错吧,以免以后孩子学习起来那么吃力,基础扎实一点好走以后的路嘛!
*矛盾派孩子的童年是重要,但孩子的学识也想兼顾
.北京妈妈网网友“渔家精灵”:我内心也很矛盾的。现在让孩子学习认字嘛,又觉得孩子以后还有很漫长的学习生涯,从小学到高中到大学甚至更远,这样的路已经很累人了,我们怎么还能忍心扼杀孩子的童年呢?不让孩子学习嘛,又觉得别人家的小孩小小年纪就已经会很多东西了,自己家的总不能输在起跑线上呀!纠结呀!
孩子童年学习认字有坏处吗?
那么孩子到底应不应该过早学习认字呢?
(1)父母应警惕过早让文化知识侵染孩子的心智
曾经看过一份研究,儿童在3岁以前说话靠记忆,而不是理解;画图是靠对图形的记忆,而不是靠认字。我们一般不主张在3岁以前过早地教孩子认知和学字,但希望爸爸妈妈发展出一种感觉与他交流。所以这个时候如果父母罔顾孩子的身心发展规律,强迫孩子学习认字,会给孩子造成不良的影响。
(2)过早教育孩子就等于拔苗助长,得不偿失呀
孩子有自己的身心发展规律,适当的年龄就应该做适当的事情,三四岁的孩子正处于享受自己童年的最好时期,这个时候的孩子应该是最快乐和轻松的。如果父母还是要剥夺孩子这些权利,逼孩子认字就会适得其反。这个时期的幼儿正处于长身体阶段,机体和神经系统都还比较弱。幼儿如果长时间地集中注意力,大脑容易疲劳,会造成神经系统的伤害,并引起心理上的变化。
(3)孩子的兴趣才是父母作决定的基础
如果真的要问孩子到底应该几岁认字,父母最好还是看看宝宝的想法,如果宝宝很有兴趣,父母就不用那么烦恼了。据说孩子写字的年龄最好是五岁,因为孩子的手现在还没发育好。如果孩子有兴趣,认字就可以早点开始,妈妈们可以教孩子,其实结果并不重要,重要的是培养孩子认字的兴趣!
小编总结:孩子应该几岁学习还是要根据孩子的实际情况而定,父母不能拔苗助长,急于一时,这样反而会害了孩子,我们可以在保证孩子健康快乐的童年生活中适当的引导孩子进入学习认字的理念中,不过这还是以孩子的兴趣为前提。
很多事实表明过早过度开发孩子的智力只会起到反作用,那些十岁大学生之类的大都生活能力和社交能力低下、性格怪癖,还是不要抹杀孩子的天性,顺其自然吧!
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