伴着美丽的故事，进入香甜的梦境，如此待遇，多半只有孩子才能享受到。而为了达到这一目标，父母在选择故事书时也费了些脑筋。哪些读物更适合作睡前故事？美国《育儿》杂志报道称，书的适合年龄、故事的曲折程度以及文章长短都是考虑因素。
武汉大学儿童发展中心主任杨健在接受《生命时报》记者采访时指出，夜深人静时，孩子的身体和思维也相对安静，在这个时候对他们娓娓而谈，孩子更愿意主动接受。而且，大人温柔亲切的朗读，对提高他们的睡眠质量很有帮助。杨健说，孩子一出生后，就可以进行睡前朗读。“虽然他们一时不明白，但反复的朗读会在他们脑子里留下痕迹，这对大脑开发有很多好处。”
孩子的睡前故事应该琅琅上口、韵律及节奏感强，如一些童话、民间故事、童谣，甚至唐诗宋词等。此外，选择书时应考虑适合年龄，一般来说，刚出生的婴儿适合节奏感较好、韵律感较强的读物；从孩子慢慢有理解能力到两岁前，可选择故事简单、语句规范优美的；两岁以后，儿童开始逐步对故事情节产生兴趣，可挑一些故事情节较丰富、启发性较强的科普故事等。
此外，《育儿》杂志提醒，作为睡前故事，情节可以有，但不能太曲折，否则容易让孩子变得兴奋；文章以短小为佳，通常两个小故事的效果会比一个长故事更好。
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宝贝伴着美妙的早教故事，进入香甜的梦境，如此待遇，多半只有孩子才能享受到。而为了达到这一目标，父母在选择故事书时也费了些脑筋。哪些读物更适合作睡前故事？美国《育儿》杂志报道称，书的适合年龄、故事的曲折程度以及文章长短都是考虑因素。睡前给宝贝讲早教故事短点好武汉大学儿童发展研究中心主任杨健在接受《生命时报》记者采访时指出，夜深人静时，孩子的身体和思维也相对安静，在这个时候对他们娓娓而谈，孩子更愿意主动接受。而且，大人温柔亲切的朗读，对提高他们的睡眠质量很有帮助。杨健说，孩子一出生后，就可以进行睡前朗读。“虽然他们一时不明白，但反复的朗读会在他们脑子里留下痕迹，这对大脑开发有很多好处。”孩子的睡前故事应该琅琅上口、韵律及节奏感强，如一些童话、民间故事、童谣，甚至唐诗宋词等。此外，选择书时应考虑适合年龄，一般来说，刚出生的婴儿适合节奏感较好、韵律感较强的读物；从孩子慢慢有理解能力到两岁前，可选择故事简单、语句规范优美的；两岁以后，儿童开始逐步对故事情节产生兴趣，可挑一些故事情节较丰富、启发性较强的科普故事等。此外，《育儿》杂志专家提醒，作为睡前早教故事，情节可以有，但不能太曲折，否则容易让孩子变得兴奋；文章以短小为佳，通常两个小故事的效果会比一个长故事更好。小编总结：作为宝贝的睡前早教故事，并不是越长越好，反而情节不是太曲折，韵律感较强的早教故事更能帮助宝贝睡眠。（兼职编辑：夏颖）
给宝宝讲睡前故事好处多
已经到了睡觉时间，可小敏似乎仍有使不完的劲，精力充沛得让妈妈没法安生。对此，早教专家建议，这个时候，与其劳心劳力地对小敏发火，不如好好珍惜一天之中最后一段“亲子时光”，当美妙的童话故事伴随着小敏进入甜甜梦乡时，妈妈就可以亲吻一下宝宝的额头，轻声道一句“晚安，宝贝”了。
宝宝睡前故事好处多
睡前故事好处多好处
好处1：启发智力
早教专家于春林表示，别小看这短短的讲故事时间，它不仅能让孩子安静入睡，而且有助于提高孩子的理解力，对孩子的智力发展有明显促进作用。
通常，年幼的孩子识字有限，精美的插图难以全面地传达故事内容，而孩子的学习能力、理解能力都需要后天的培养，因此，父母的用心讲解就成了孩子扩大书本知识面最有效的途径。有时，孩子的领悟能力会让父母大吃一惊。所以，父母能较早地重视孩子的阅读需求、求知欲望，将对孩子今后的智力开发有很大的促进作用。
好处2：亲子沟通
于春林认为，睡前讲故事的时间也是亲子沟通的最佳时间。比如，3岁的小敏特别好动，白天几乎没有停歇的时候，想要一本正经地对她讲道理，肯定不见效。而在临睡前的这段时间，这个淘气包竟然乖巧得像只小绵羊，就是为了能听到好听的故事。因此，父母大可利用这个机会，通过讲故事以及讲解白天发生的事情，让孩子明白事理。
同时，睡前讲故事能加深父母与子女之间的交流与沟通，从而使孩子产生一种安全感，这对儿童感情的发展非常重要。对于稍大一些的孩子，父母在讲故事的同时，还要仔细观察他的反应，敏锐地捕捉他的兴奋点，培养孩子对阅读的兴趣。另一方面，也可以通过故事中的形象启发和诱导孩子，帮助孩子改正缺点，达到正面教育的目的。
怎样讲好睡前故事?
方法1：绘声绘色
给孩子讲故事，需要语言生动、表情丰富，让孩子有如临其境、如见其人、如闻其声的感觉，这样才能增强故事对孩子的吸引力和感染力，激发孩子去感知、联想和想象。
对小年龄的孩子来说，如果能再辅之以一些手势和小动作来演示故事中的人物形象，效果就更棒!比如，讲到小白兔的时候，两手放在头两侧展示小白兔的两只长耳朵。
方法2：有意重复
孩子学会讲一个故事，要经过聆听、理解、记忆、复述四个阶段。当孩子重复听同一个故事时，能在重复启动的故事形象中产生愉快感，增加兴趣并检验自己的记忆和实现自己的期望。
对于2～3岁的孩子，不妨选择十几个故事反复给他讲，也可以让他跟着父母一起讲，让他反复模仿，加深记忆。时间长了，他听熟了，理解了，就记住了，慢慢地就能自己讲了。
方法3：耐心启发
给孩子讲故事要有耐心，要穿插着向孩子提出启发性的问题，答对了及时表扬，答错了要耐心解答，下一次讲故事的时候再让他答一次。
当然，问题的难度要伴随着孩子的成长，循序渐进。一开始，问题可以简单些，如“兔宝宝在猴子阿姨家吃了些什么”之类，以调动孩子的思维，让孩子养成边听故事边思考的好习惯。然后再让他尝试填充故事，续编故事，接龙故事等，以培养孩子的想象力和思维能力。
小编总结：给孩子讲故事的过程中，可以加深对孩子的了解，启发孩子的心智教育。但在讲述的时候要注意相关的方法，只有绘声绘声、有意重复以及耐心启发次才能真正通过讲故事达到早教的效果！
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