好的种子容易发芽,生长出来的植株也会健康茂盛。不光植物如此,玩具也一样。一件好的玩具,不但可以启发宝宝的智力,同时还能激发宝宝的创造力。还有两点也很重要,它一定不是最贵的,而且经得起时间的考验。看到这,你一定在回忆家里那些琳琅满目的玩具思考究竟哪一件才是呢?
它就是积木,简单,却能变幻出无穷的玩法,让乐趣自己冒出来。
不过,积木能不能发挥这样的功能,关键看你所选择的积木和玩法是不是适合宝宝。今天就让我们一起重新认识一下它。
Q:现在市场上积木的材质非常多?应该怎样选择呢?
积木有平面和立体两种。传统意义上的积木通常都是立体的纯木制品,发展至今,积木家族里增添了诸多成员,比如立体的塑料积木(乐高)、平面的有动物或水果图案的布积木,还有表面带软磁铁的多功能积木等。
1岁以内:柔软的布积木
一般而言,色彩鲜艳、质地柔软的布积木比较适合1岁以内的宝宝。此年龄段宝宝的抓握力、手眼协调能力都比较弱,布积木不仅容易抓握,一般积木表面都会装饰一些动物图案,易引起宝宝摆弄的兴趣。
1~2岁:趣味性强的木制积木
充满好奇心、注意力持续时间短是此年龄段宝宝最大的特点。父母可以选择一些表面有图案装饰,容易进行不同排列的木制积木。比如两块积木合在一起能拼出一辆小汽车。此外,随着空间意思的逐步形成,此年龄段的宝宝开始喜欢将什么东西都往一块儿堆,且开始会垒高。这时,父母也可提供一些形状简单,但长短、大小不一的木制积木,比如长方体、正方体、圆柱体。宝宝在摆弄的过程中,可以感知不同的形状、大小、长短、粗细等。
2~3岁:可适当变换积木种类
2岁多的宝宝空间概念、语言、思维和想象都已发展起来,手眼协调能力也增强了,可以做稍微复杂一些的事情。这时,父母可以丰富积木的形状,比如两个半圆正好对成一个正圆,两块短积木加起来的长度正好等于一块长积木等。这种积木可以给宝宝更多的创造和表现空间。为了增加宝宝的成就感,也可添置一些装饰性强的积木,如画有窗户的长方形积木、有屋顶花纹的三角形积木等,增加宝宝搭积木的兴趣。
此外,简单易拼接的乐高也可以适当提供一些给宝宝,锻炼宝宝手部精细动作。
Q:积木刚买回来的时候宝宝还挺爱玩的,但没几天他就失去新鲜感了,现在他最喜欢的就是把积木垒高,然后一推。这种情况下,如何维持宝宝的热情?
如果宝宝推倒积木后,你就马上收拾,那宝宝就以为这是两个人玩的游戏,会玩得更起劲。最好的办法就是静观其变,或者适时给宝宝增加难度。比如建议宝宝搭得更高,或者使用更多不同形状的积木垒高。宝宝不仅热衷于推倒积木,还喜欢扔,这说明宝宝正处于大肌肉运动的敏感期。另外,在推倒积木的过程中他会发现平时所不知道的事情,慢慢理解因果关系。比如他推到积木,积木倒在地上发动“咚”的声音,他就知道之所以会发出“咚”的声音是因为它推倒了积木。这让他感到满足和快乐。
喜新厌旧是婴幼儿的“专利”,不过只要父母用点小心思,旧玩具也能一直焕发新活力。
积木能变幻出无穷的玩法
好的种子容易发芽,生长出来的植株也会健康茂盛。不光植物如此,玩具也一样。一件好的玩具,不但可以启发宝宝的智力,同时还能激发宝宝的创造力。还有两点也很重要,它一定不是最贵的,而且经得起时间的考验。看到这,你一定在回忆家里那些琳琅满目的玩具思考究竟哪一件才是呢?
玩水玩沙―给孩子带来无穷的乐趣
孩子天生喜欢玩水玩沙,这是大自然赋予的玩具,可给孩子带来无穷的乐趣,孩子可根据自己的意愿随意玩耍,充分发挥自己的思维和想象能力,还可锻炼手的动作。
1岁半左右的儿童可用小盆、小瓶、小碗、小杯和小漏斗等容器装水玩。大人可先做给孩子看,把盆子装满水,将瓶子压到水下装满,然后拿瓶子里的水倒进碗里看是否洒漏。如果孩子手的技巧进步了,可以让孩子将小碗压倒水里,然后将碗中的水倒进瓶子里。碗口大,瓶口小,如果对倒容易洒漏,可以教孩子将碗拿高些,离瓶子远些再倒,这样反而不容易洒漏,经过多次训练,孩子就能学会。这可训练儿童手的控制能力及手眼的协调能力。还可用一个大盆,装上半盆水,把一些可漂浮的玩具如小船、小鸭子、小乌龟或机动的游泳娃娃、青蛙、轮船等放在大盆中,让小儿玩,做各种游戏,如小鸭戏水、小孩游泳等。开始小儿可能会把水搞得满身满地,这时大人应在旁边指导,提醒小儿别弄湿衣服,并帮助小儿卷起袖子。玩沙需要沙箱玩具(小动物、房子、花、树和草等)模子、小铲子、筛子、桶、一些瓶瓶盖盖等。可让孩子用小铲子把沙装到小筒里,把小动物、房子、花、草等摆在沙箱的适当位置,布置成一个动物园或公园。在玩沙时,要提醒孩子不要用带沙子的手去揉眼睛、鼻子。如果空气干燥,可给沙箱中沙子一定湿度,避免尘土飞扬。如个别孩子因玩沙手部过敏,要立即停止玩沙。本文Hash:357f4d34e99312ed1db5bb6bfb91be1db05f4b97
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