解读宝宝的四种表情

解读宝宝的四种表情

对新妈妈来说,想要解读小宝宝的感觉和心思,真实而确切地了解他们的需求,是件不易的事。以下是专家提出容易被父母误解的四种宝宝表情。

表情1:3周的宝宝笑了又笑

情景:贝贝妈妈得意地向丈夫炫耀:“看,贝贝看见我就会笑,他这是喜欢我!”“不信!”丈夫不服,他真的没有见过这个不是吃就是睡的小宝宝笑过。

解读:直到宝宝6周大以前,他那看似笑容的表情,大多只是在表现一种身心舒适的感觉,譬如轻柔的抚摸让他喜欢,温暖的怀抱令他放松,有时也是一种如同伸懒腰似的放松方式。此时他会对每一个朝他笑的人笑,但他并不知道他们是谁,只有当宝宝长到6~12周时,他才会出现对大人抱以回应的笑容。

提示:当宝宝长到4个月,他就会发出“选择性的社会微笑”,这意味着宝宝将他最灿烂和充满感情的笑容投给他最亲近的爸爸妈妈和关系亲近的人。

表情2:2个月宝宝不停哭闹

情景:“宝宝这是怎么啦!刚睡醒就不停地哭?”杨扬妈妈焦急地向婆婆请教。“是不是饿了?我给他吃奶,他不吃!是不是该换尿布了?尿布是干的!那……是不是哪不舒服呀?”

解读:当妈妈发现宝宝出现难以哄慰的哭闹时,在排除可以找到的一般原因外,最可能的诱因是灯太亮了或是说话声音大了,表明他接受的刺激过度了。

提示:如果父母在与宝宝玩耍时,发现宝宝开始走神或在看其它地方,脑袋有些耷拉,眼睛有些疲惫,说明宝宝已经“饱和”了,应及时停止游戏,让他在妈妈的怀里躺一会儿。否则,疲惫的宝宝哭闹起来,就会像刚开启的火车一样难以停下来。

表情3:6个月宝宝喋喋不休

情景:方方妈妈既兴奋又得意,她最近发现宝宝好像是一个演说家,嘴里老是唧唧咕咕的。“啊!妈妈知道,你是想说这饼干好吃,是吗?我们宝宝已经会跟妈妈聊天啦!”她高兴地想,“孩子将来肯定很有语言天分……”解读:尽管是“喋喋不休”,但这么大的孩子还真不是在“牙牙学语”。这是宝宝无意中震动了声带,发出的声响让他惊喜、好奇和有趣,于是,他便“玩”起了声带。对宝宝来说,这就像在玩自己的手指和脚趾一样。

提示:尽管宝宝早期的唧唧咕咕并不能被译成真正的语言,如“这饼干真好吃”、“我想喝奶”等,但是它仍然是宝宝语言发育中重要的组成部分。所以,父母应该热情地、煞有介事地用丰富的词汇来回应宝宝的“胡言乱语”,鼓励宝宝发声,这是他语言发展的重要阶段。

表情4:9个月宝宝乱扔东西

解读:昨天小豆豆才把满满一碗黄豆泥打翻在地,今天又把吃胡萝卜泥用的勺子抢过去扔了。是不是宝宝不爱吃东西?

解读:只要宝宝不是对给他吃的食物紧闭小嘴或呕吐,这就说明问题并不在饭食的味道上,也不在宝宝对食物的兴趣上。

其实,宝宝扔碗或勺子,这只是表明他出于好奇心,以及他已开始具有探索能动性的原故:因为他想看看,自己把这些小饭碗和小勺子扔在地上,接下来将会发生什么样的事呢?

提示:这个月龄段的宝宝不管他扔什么,都只是好玩而已,妈妈不必过分在意。如果实在对他扔东西的声音感到厌烦,不妨给宝宝一些洗干净的旧手绢或者软性玩具让他扔。子君

解读宝宝的面部表情

面部表情表情一:咧嘴微笑。当宝宝感到舒服和安全的时候,就会露出笑容,同时他还会满目发光,兴奋而卖力地舞动他的小手和小脚。

教养方略:宝宝的笑对其身心发展极为有利,因此当宝宝面带微笑时,妈妈也不要吝啬自己的笑容。妈妈充满爱心的回应会让孩子更安心、笑得更灿烂,同时轻轻抚摸或亲吻宝宝的面颊以示鼓励,这会让宝宝更加心情愉悦。

面部表情二:瘪嘴啼哭。宝宝瘪起小嘴,好像受了委屈,这是要开哭的先兆。或许是肚子饿了要吃奶,寂寞了要人逗乐,厌烦了要大人抱起来换个环境或改变一种姿势。

教养方略:当宝宝啼哭时,细心的父母应该仔细分辨宝宝不同的哭声,揣摩出宝宝的要求,适时满足宝宝的需求。如果宝宝的哭声抑扬顿错,响亮且有节奏感时,妈妈不必担忧,有时哭泣是宝宝在练习发声,对宝宝的身体是有好处的。

面部表情三:撅嘴、咧嘴或红脸横眉。宝宝有时会出现咧嘴或是上唇紧含下唇的表情,这是想小便的信号。当宝宝想大便时,则通常先是眉筋突暴,然后脸部发红,目光发呆,有明显的“内急”反应。

教养方略:当宝宝出现以上反应时,父母应让宝宝即时排出大小便,或者检查更换尿布,这样既解决了宝宝的内急,同时也能避免宝宝弄脏衣被。通过观察宝宝的表情,了解婴儿大小便的规律,从而加以引导,有利于逐步培养宝宝的自控能力和良好的习惯。

解读宝宝的面部表情

面部表情表情一:咧嘴微笑。当宝宝感到舒服和安全的时候,就会露出笑容,同时他还会满目发光,兴奋而卖力地舞动他的小手和小脚。

教养方略:宝宝的笑对其身心发展极为有利,因此当宝宝面带微笑时,妈妈也不要吝啬自己的笑容。妈妈充满爱心的回应会让孩子更安心、笑得更灿烂,同时轻轻抚摸或亲吻宝宝的面颊以示鼓励,这会让宝宝更加心情愉悦。

面部表情二:瘪嘴啼哭。宝宝瘪起小嘴,好像受了委屈,这是要开哭的先兆。或许是肚子饿了要吃奶,寂寞了要人逗乐,厌烦了要大人抱起来换个环境或改变一种姿势。

教养方略:当宝宝啼哭时,细心的父母应该仔细分辨宝宝不同的哭声,揣摩出宝宝的要求,适时满足宝宝的需求。如果宝宝的哭声抑扬顿错,响亮且有节奏感时,妈妈不必担忧,有时哭泣是宝宝在练习发声,对宝宝的身体是有好处的。

面部表情三:撅嘴、咧嘴或红脸横眉。宝宝有时会出现咧嘴或是上唇紧含下唇的表情,这是想小便的信号。当宝宝想大便时,则通常先是眉筋突暴,然后脸部发红,目光发呆,有明显的“内急”反应。

教养方略:当宝宝出现以上反应时,父母应让宝宝即时排出大小便,或者检查更换尿布,这样既解决了宝宝的内急,同时也能避免宝宝弄脏衣被。通过观察宝宝的表情,了解婴儿大小便的规律,从而加以引导,有利于逐步培养宝宝的自控能力和良好的习惯。

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