宝宝初学走路会有什么行为

小宝宝长成了一个初学走路的幼童,他们新学到的各种各样的本领对做父母的来说带来了许多挑战。随着孩子生理和心理世界的成长,父母们开始考虑如何来塑造他的行为,以便帮助他学习,并且帮助他避开麻烦。这个过程对父母来说同样是一个重要的学习阶段。为了了解怎样对一个初学走路的孩子进行教养,首先了解这个阶段的孩子以及他们的行为是十分有帮助的。下面,我们就来走入一个典型的初学走路的幼儿的心灵,用他的眼光来观察事物,从而让我们弄清楚这个让人着迷的小家伙为什么会如此地具有挑战性。初学走路的孩子会有什么样的行为,为什么?在孩子成长的每一个阶段,他新学到的本领、新具备的能力决定了他的行为。为了有针对性地面对初学走路幼儿的行为,我们首先应该记住教养孩子的一个基本道理:给教养带来了挑战的正是孩子身上具有的促使他成长的内在欲望。为了能够学习,孩子身上必须具备一种强烈的探索欲望,但是冒险的探索也会把他们带入从未接触过的领域。通过了解什么样的本领在什么时候会出现在孩子的身上,你就会有所准备,明白自己该采取什么行动来对孩子身上出现的新能力加以引导,使之成为良好的行为。在1~2岁这个年龄段,孩子会提出许多更具有独立性的需求,比如,一辆可以坐着出行的“车子”,并且配上一个鸣笛的“喇叭”。有了这些东西,他感到已经准备好了,能够去周游世界――至少去附近周游一番。下面我们列出了一些你可以预料到的变化。宝宝初学走路会有什么行为有了自己行走的能力。你可以想像一下孩子学走路时会有什么感觉。宝宝看到了屋子四周各种诱人的景象,他发现还可以用自己的小手去触摸看到的大部分东西。一旦开始学会了走路这个本领,孩子就会产生强烈的愿望去支配它,这就是为什么初学走路的孩子总是蹒跚着不停地走来走去,他们还可能摇摇晃晃地走到危险的环境中去。行走演变成了奔跑,由攀爬几级楼梯发展到登上厨柜。双手变成了工具。在学习拿东西的过程中,1岁大的宝宝学会了用手来操作他所接触到的东西。门是可以被打开的,把手是转动的,抽屉是往外拉的,吊绳是用力往下拉的,垃圾箱是可以倒空的,走得到、够得着的一切东西都是不错的游戏,至少他自己是这么想的。对这个充满好奇心的探险者来说,整个屋子就是一个没有被探索过的新大陆,他想把每块石头都翻起来看一看。(兼职编辑:徐倩云)

初学走路的孩子有什么行为?

下面,我们就来走入一个典型的宝宝学走路的幼儿的心灵,用他的眼光来观察事物,从而让我们弄清楚这个让人着迷的小家伙为什么会如此地具有挑战性。

初学走路的孩子会有什么样的行为,为什么?

在孩子成长的每一个阶段,他新学到的本领、新具备的能力决定了他的行为。为了有针对性地面对初学走路幼儿的行为,我们首先应该记住教养孩子的一个基本道理:给教养带来了挑战的正是孩子身上具有的促使他成长的内在欲望。为了能够学习,孩子身上必须具备一种强烈的探索欲望,但是冒险的探索也会把他们带入从未接触过的领域。通过了解什么样的本领在什么时候会出现在孩子的身上,你就会有所准备,明白自己该采取什么行动来对孩子身上出现的新能力加以引导,使之成为良好的行为。在1~2岁这个年龄段,孩子会提出许多更具有独立性的需求,比如,一辆可以坐着出行的“车子”,并且配上一个鸣笛的“喇叭”。有了这些东西,他感到已经准备好了,能够去周游世界——至少去附近周游一番。下面我们列出了一些你可以预料到的变化。

有了自己行走的能力。你可以想像一下宝宝学走路时会有什么感觉。宝宝看到了屋子四周各种诱人的景象,他发现还可以用自己的小手去触摸看到的大部分东西。一旦开始学会了走路这个本领,孩子就会产生强烈的愿望去支配它,这就是为什么初学走路的孩子总是蹒跚着不停地走来走去,他们还可能摇摇晃晃地走到危险的环境中去。行走演变成了奔跑,由攀爬几级楼梯发展到登上厨柜。

双手变成了工具。在学习拿东西的过程中,1岁大的宝宝学会了用手来操作他所接触到的东西。门是可以被打开的,把手是转动的,抽屉是往外拉的,吊绳是用力往下拉的,垃圾箱是可以倒空的,走得到、够得着的一切东西都是不错的游戏,至少他自己是这么想的。对这个充满好奇心的探险者来说,整个屋子就是一个没有被探索过的新大陆,他想把每块石头都翻起来看一看。

宝宝为什么会有要挟的行为

宝宝为什么会有要挟的行为?妈妈网育儿知识(http://yuer.mama.cn/)专家为大家解答如下:

妈妈网育儿论坛用户:我家男宝宝,21个月。断奶以后是送去让外婆带的,现在外婆带他回来和我们一起住了。晚上宝宝跟我和他爸闹别扭,非要和外婆睡,我们不允许,小家伙就把头往床头撞,然后和我说“疼”。我觉得这是自残、要挟的行为,很生气。我该怎么办?

妈妈网育儿知识专家:宝宝不是在自残,只是在以他认为有效的方式表达自己的不蛮,保护自己。

首先,从这位宝宝的行为来看,他已经对外婆产生了依恋,不愿意与对方分离。只有和外婆在一起的时候才能安心地玩玩具、做事情。依恋比较强烈的孩子会做出各种行为来抵抗与对方的分离。虽然有时依恋的行为表现看起来不理性,但它却是保证孩子健康成长非常重要的因素之一。也就是说,依恋具有重要的保护功能。显然,只有当成人与孩子保持比较接近的距离或足够的注意时,才能及时知觉到孩子的危险并作出补救措施;同样,孩子只有在建立了比较强的依恋时,才能在知觉到实际或者潜在的危险时及时呼叫依恋对象,寻求帮助。

此外,从生物进化的角度来说,睡眠是一种极具危险的事情——这意味着他们会完全暴露在黑暗中,并且会在毫无防备的情况下受到猛兽的侵袭。孩子的这种原始恐惧尤为强烈,几乎所有的小孩都会怕黑,在入睡时会变得紧张和不安分。恐惧会使依恋行为变得更为强烈,所以宝宝才会非要和外婆睡,只是因为跟外婆在一起感觉上更安全一些。至于宝宝喜欢用撞头这种行为来表达自己的不满,很可能是因为宝宝在不经意中懂得了这种行为会带来他想要的结果。了解了依恋的重要之后,建议父母从这几个方面做一些尝试:

1、试着去理解宝宝:宝宝用撞头来要挟并不是故意气妈妈,只是想和外婆在一起。宝宝一定是得到了外婆较好的照料,所以才对外婆产生了依恋,只有在外婆的安抚下才能安全地入睡。

2、给孩子安全感,而不是压抑孩子的需求:宝宝想和外婆睡,是因为外婆能给他安全感。一味压抑孩子的这种需求,不仅是无效的,反而会加深孩子的不安。因此,父母应该尽量在不溺爱孩子的前提下,给他足够的安全感,以替代外婆的保护。

3、给孩子适应期:在条件允许的情况下,逐步让他适应没有外婆的生活,认识到即使外婆或者其他依恋对象不在,自己也是足够安全的。

4、让孩子学会以正确的方式表达自己的愤怒或者不满:宝宝撞自己头的这种行为虽然短时间内是有效的,但是从长远来看,不仅会危害到自己的健康,而且可能会引起他人的反感,起不到预期的效果。所以,妈妈要帮助孩子以一种更为合理的方式表达自己的不满,比如交谈。

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