给宝宝穿鞋袜活动日标:掌握袜子、鞋子配对的方法。材料预设:宝宝一个、宝宝的袜子、四季鞋子若干;操作盘若干。操作方法:将凌乱的袜子、鞋子分别放在操作盘中,幼儿先将宝宝的鞋袜配成村、再给宝宝穿上鞋袜。基本层次1、相同的鞋子配成对(凹面朝里)。2、相同的袜子配成对,卷在一起。3、给宝宝穿上袜子(先穿袜尖,再蹬入袜跟,最后将袜筒拍平)。初始评价:1、会将式样、颜色相同的鞋子配对成双。2、会将式样、颜色相同的袜子配成对,卷成双。3、会给宝宝穿鞋子。4、会给宝宝穿鞋子。拓展建议:1、为幼儿提供各种家庭成员的鞋袜,让幼儿练习配对。2、家长在家中也鼓励幼儿自己穿鞋袜,增加练习机会。
【区角活动】角色区:给宝宝送手帕--幼教
给宝宝送手帕
活动目标:学习角对角、边对边地折叠。材料预设:身上贴有三只口袋的宝宝(大、十、小口袋各一)、毛巾、棉布手帕、丝绸手帕。幼儿将毛巾.棉布手帕、丝绸手帕折叠好,按大小整齐地放进宝宝大小不同的口袋里。操作方法:1、将毛巾折叠好放进宝宝的大口袋里。2、将棉布手帕折叠好放进宝宝的中口袋里。3、将丝绸手帕折叠好放进宝宝的小口袋里.初始评价1.会单次折叠。2.会多次折叠:3.折叠后手帕边角对齐。4.能将折叠好的毛巾或手帕整齐地放进口袋里拓展建议:家长在家中可就地取材让幼儿练习本文Hash:d74d62bc11703ae2e1bc4e555740ff9a955c88f1
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