关注宝宝早期外语教育

随着经济的飞速发展,越来越多的工作都需要和国际接轨,外语在这个时候就成了一门必不可少的语言,如何让孩子学习外语成了爸爸妈妈们又一头疼事。

当英语成为现代社会职业竞争的必备技能时,英语培训也开始向低龄化方向发展。越来越多的家长带着只有三四岁的孩子开始转战于各个幼儿英语班,这也使得英语培训一时间火爆起来,各种英语培训机构层出不穷,美式、英式,外教、多媒体等等,不仅宣传噱头让家长眼花缭乱,而且昂贵的收费也着实吓人。

家长们在火急火燎的给宝宝找早教班的同时,往往忽视了孩子自身的感受及家庭英语环境的影响,其实,适当的方法和引导,激发孩子的学习兴趣,才是孩子英语学习取胜的“法宝”。试想一个天天被家长“威逼利诱”,天天对着一堆自己不感兴趣的英文字母的孩子,即使通过补习得到了一些成绩,实际可能这个成果确远远还没有达到宝宝的最佳程度。

关注宝宝早期外语教育

关于宝宝学英语,家长的那些疑问

网友小虫子妈妈说:现在社会上出现了形形色色的幼儿英语早教机构,可能有些家长会问,是不是孩子没有参加这些机构,就学不好英语呢?

答案是否定的。其实孩子天性是有很强的求知欲,只要我们能够提供给孩子适当的环境,他们就会自发的学习。比如,我们会发现,在一个充满玩具的屋子里,孩子总会选择一个他喜欢的玩具去玩耍,并且每个孩子所选择的玩具都会略有不同,这就恰恰表现了孩子有自发的主观能动性,去积极寻找环境中提供的任何可以学习的机会。

网友叮当小饭说:我会每天强迫式的让孩子背一些英语单词,虽然宝宝有的不乐意,但是,我觉得这是为他自己好,以后就会有大用处了,但是,他心里有抵抗情绪,特别不乐意,看看周围的朋友家的孩子嘴里说的英语一套一套的,心里那个着急。这种做法可行吗?

这种做法是行不通的。同样是学英语,很多家长醉心于自己的孩子又多记住了几个单词等“目标”,却忽视了孩子记住这些单词的“过程”和心理感受,长期下去的结果是孩子逐渐对学习感到没有乐趣、甚至产生抵触情绪。孩子一时的多记住了几个单词,与最终导致孩子丧失了学习动力、学习只为应付的心态相比,不合理的教育方式只能是得不偿失。

宝宝成长关键期注意早期教育

俗语讲:“从小看苗,三岁知老”。这句话深刻指出了3岁左右这一时期的家庭教育对人的一生,尤其是对健康的心理和良好的性格形成的作用。对于这一阶段的幼儿一定要精心教育。只要家长们能抓住宝宝在二至三岁之间这个关键期的年龄特点,及时解决育儿过程中遇到的问题,那么宝宝就一定能健康快乐地成长。

宝宝成长关键期早教该如何进行

而这一时期的宝宝由于活动能力比以前提高了,好奇心也大大地增加了,面对各种新鲜事物,每天都会提出很多很多的问题。面对宝宝的问题,家长该如何回答呢?作为家长,是不是也应该学会给宝宝提出问题呢?在2~3岁的这个年龄段,家长对孩子的培养重点又是什么呢?

专家解疑

2~3岁宝宝的饮食如何安排?

随着宝宝生长速度的减慢,宝宝对热量要求逐渐减少。宝宝到2岁以后,每半公斤体重的热量需求为45卡路里,他的营养需要保持不变,但是需要各种不同的饮食。那给宝宝吃些什么呢?在2~3岁时,孩子喜欢牛奶制品,例如牛奶、酸奶、冰淇淋、家制奶酪等,另外还喜欢面包和麦片。不要过于强迫孩子,努力找出孩子喜欢吃的一两种水果、肉食或者蔬菜。给孩子全营养面包,不给孩子高热量或含有高淀粉的食物。孩子吃东西可能会有偏好,这是正常的,如果不喜欢某一种没关系,但某类食物都不吃就是问题了。

在宝宝2~3岁的这个年龄段家长的核心育儿任务是什么?

2岁以后,宝宝的思维发展进入了一个快速爆发的时期。他对周围各种各样的事情都会发生非常强烈的兴趣,而且跟小时候不同的是他想探一个究竟。那么在这个阶段,家长首先要善于给孩子提问题,激发孩子了解对周围世界的一种欲望,也可以启发他的思维锻炼的习惯。那么随之而来的是,孩子反过来也会给家长提很多问题。这时家长还要善于回答宝宝的问题。如果宝宝的问题都能够得到一个比较好的反馈,宝宝就能够得到更多的知识,思维也会发展得更快。也就是说,在2~3岁的这个年龄段家长的核心育儿任务有两个:一是要善于给宝宝提问题,二是要比较好地回答宝宝提的问题。

如何保护2~3岁宝宝的牙齿呢?

到2岁半时,宝宝的乳齿应该基本出齐,包括通常在20~30个月时生出的第二磨牙。保护牙齿的最好方法是教导孩子养成良好的卫生习惯。在正确的指导下,孩子很快就会养成良好的日常卫生习惯。2岁时孩子应该至少一天刷两次牙,最好睡觉前一次。家长必须监督并帮助他刷去牙齿上所有粘的斑点,这些积聚在牙齿上的含有细菌的粘积物会造成龋齿。一定给孩子使用柔软的尼龙毛牙刷,牙膏的使用量应非常少。除刷牙以外,孩子的饮食对牙齿健康具有重要影响。当然,糖是罪魁祸首,应该尽量避免孩子食用这些发粘的含糖食物,尤其在两餐之间的点心时间。本阶段末期或孩子的所有牙齿出全时,应该看一次牙科医生。牙科医生会全面检查他的牙齿,并进行口腔卫生的初步教育。牙科医生也会判断孩子出牙是否正常,并诊断有没有牙齿问题。

2~3岁宝宝应该培养什么方面的能力?

简单说,应包括下面几种:

1、认知能力的培养,包括观察能力、记忆力、思维能力、想像力和创造力的培养。

2、动作能力的培养,如独自上下楼梯练习、双足跳、多做动手游戏、发展手部动作等。

3、习惯和生活能力的培养。继续鼓励宝宝做力所能及的事,培养良好的睡眠、饮食、卫生等习惯和爱劳动的品德。

4、社会交往能力的培养,比如如何与人交往,训练宝宝和 人一起玩游戏,使宝宝在游戏中懂得遵守一定规则,相互合作,团结友爱。多带宝宝接触社会,教会宝宝有礼貌地称呼周围的人。

小编总结:这时期的家庭教育,是非常重要的,作为父母,一定要好好的做好这一时期的任务。不管怎样,对于宝宝这时候的发展,一定要用心哦。因为,你的一个不经意,可能就会对宝宝的未来产生很大的影响。

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