【妈妈网特稿】早期教育对于家族和可爱而又渐有个性的孩子来说都是十分重要的,两岁半的宝宝站在性格形成的分水岭,早期教育是否理想对于孩子性格的形成有着极大的联系。两岁半的宝宝应该怎样教育才好呢?
多交小伙伴
培养小宝贝的社交能力,多带宝宝参与集体活动。哪怕孩子只有2岁多,但是他已经有了结识新朋友的小心思,你的宝贝多数会分辨他的小玩伴,他正在开始明白分享和给予,都是友善和快乐的源泉。爸爸应该为宝宝创造与其他小伙伴接触的机会,如邀请小朋友到家里做客、玩游戏。你也可以考虑将宝宝送到幼儿园,将家庭生活扩大为集体生活,生活范围的扩大,生活内容的丰富,尤其在老师的教育和小朋友的影响下,宝宝会更快地学会“社交”的能力。
宝宝早教怎样进行
脖子扭扭,屁股扭扭
让孩子多做运动,享受扭扭的快乐。爬山、跳舞、散步、游泳都是可以的,还可以带宝宝去户外野餐,让孩子感受大自然新鲜的气息。不要拘泥运动的形式,只要宝宝高兴,千万要记住:安全最重要。
认真耐心回答宝宝的问题
这个时期的宝宝和一岁的时候可大不一样了。他们已经不满足于“这是什么”了,而是更想知道“为什么会这样”以及“为什么不可以这样”。宝宝的爸爸妈妈们这时要有耐心,并要有问有答,而且要用简练的、孩子能理解的语言来回答他,如果宝宝问的问题妈妈也不知道,一定不要应付宝宝,跟宝宝一起翻阅书籍,一起寻找正确答案吧。
等价交换
对于孩子合理的要求,爸爸妈妈们可以进行等价交换,而不要无条件满足孩子任何的要求,这样只会纵容出一个小霸王。比如说,去超市的时候有风,但是孩子却不想戴帽子。那这时候,家长就可以跟孩子进行交易,爸爸妈妈答应带宝宝出门玩,但是宝宝要答应爸爸妈妈带上帽子。
早期教育六大点
早期教育内容与方式
教会宝宝认识各种事物、颜色、大小固然是非常重要的,但是教会孩子保护自己,树立安全意识,学会分享的快乐,学会以礼待人更加重要,不是吗?家长可以给宝宝唱安全之歌,教宝宝家里人的名称和电话,教宝宝交通规则,衣服遮住的地方不可以给陌生人碰等等,都是极为重要的知识。
亲子活动之小手工
锻炼手指是促进婴幼儿大脑发育的万能之法,还可以培养孩子的创造能力。两岁半宝宝可以和妈妈一起做一些简单的小劳作。例如,妈妈可以教宝宝打绳结,打绳结可以训练宝宝手指的灵活程度。妈妈还可以教宝宝正确的使用剪刀,教宝宝用剪刀剪出各种各样的形状,这也可以锻炼宝宝的手指。但是,一定不能让宝宝自己玩剪刀,还是那句话,安全最重要。
宝宝的心理发育和早期教育注意事项
导读:宝宝自从出生后,就开始接受成人的教育,而周围的一切刺激都在影响着他,教育着他,并给他留下深刻的印象,从而塑造了他的心理和性格。
想让宝宝有一个健康的心理,新妈妈就要给宝宝的心理发展创造一个优越的环境。宝宝自从出生后,就开始接受成人的教育,而周围的一切刺激都在影响着他,教育着他,并给他留下深刻的印象,从而塑造了他的心理和性格。
对于宝宝来说,他的好奇心和求知欲很强,什么都要弄个明白,探个究竟,于是,他总是喜欢这里摸摸、那里碰碰的,一点也不知道什么能动、什么不能动,更不懂得什么有危险。比如家里的电插座、煤气开关成为他探究的对象,有时他还会损坏贵重的家用电器,有时那些好好的玩具也要拆开来看看……
面对宝宝的这些行为,作为新妈妈如果仅是简单、粗暴地说一声不许,或是不怎么理睬,那么,就必然会引起宝宝的不满,从而产生逆反心理。因此,一个合格的新妈妈,首要的是尊重宝宝心理发育的规律,掌握婴幼儿心理学知识,从而提高或改进自己对宝宝的教育方式和态度,使小家伙更健康地成长。
作为新妈妈,你的情绪与宝宝的生长发育有着密切的关系。在日常教育与培养宝宝时一定要多注意,以防一些不良的事情影响了宝宝健康心理的正常发育。对于宝宝良好个性的培养和形成,新妈妈应做到以下几点:
(1)冷静分析宝宝逆反行为。面对宝宝的不听话及一些逆反的行为,新妈妈首先要冷静分析宝宝出现逆反心理的原因。对宝宝的无理取闹,要采取冷处理的方法,不要与他大动干戈,而等事情过后,再进行适当的教育与诱导,向他说明利害关系。如果是自己哪些地方做得不对或不太合理,那么,你就要放下“大人”的架子,注意改进,并且要做到言而有信,切不可与宝宝“犟到底”,从而把事情搞得更糟。
(2)发现宝宝的优点,因势利导。教育宝宝,要善于发现他身上的闪光点,比如,宝宝好问问题、爱动脑筋,那么,聪明的新妈妈就可以因势利导,给他讲一些合乎他年龄的小道理。如果发现宝宝的行为具有危险性时,一定要及时制止,并向他讲明道理。
(3)运用激励方法。通常,宝宝都有争强好胜的心理,而聪明的新妈妈则可以利用这一点使宝宝服从正确的教育。比如,小家伙刚走几步,就不肯自己走路,一定要你抱,你可对他说:“你看那边的小妹妹都自己走路,你一定会比她走得更快吧。来咱们试一下。”这样宝宝为了表示自己比别人强,就会自己走路了。
(4)平等对待宝宝。想要宝宝听话,还要尊重、信任他,平时不要小看他,更不要经常唠叨、打骂,而要把他当做朋友平等对待。
(5)有时间多抱宝宝。作为新妈妈,平时应该多关心宝宝,有时间应多抱抱他。其实,生活中有很多的新妈妈,整天为了宝宝的衣食住行忙得不亦乐乎时,却忽略了宝宝除了物质上的满足以外,还需要感情上、精神上的营养。
要知道,宝宝出生后就是需要你的关心与关爱的,你应当尽可能地多与他接触,多亲亲他,多与他说说话,要经常增进亲子之间的了解和感情交流。而且,不要把自己的不良情绪带给宝宝,对他的态度忽冷忽热都不对,更不能动作粗暴地对待哭闹的宝宝,或者自己很少照顾,总是把他交给保姆或长辈抚养,这些都会影响宝宝的身心发育。
1-2岁宝宝教育要点及注意事项
俗话说“三岁看大,七岁看老”,一个孩子的未来如何,从小时候的言行举止便能大致判断出来。然而,无论是宝宝的性格培养,还是语言发展,都极受外界的影响。要想培养出优秀宝宝,抓住时机,找对方法,对于1-2岁宝宝的成长发育是极为重要的
那么,1-2岁的宝宝应该如何教育呢?本文,小编将为大家介绍1-2岁宝宝教育要点及注意事项
重视提高幼儿的语言能力
语言是人类特有的生理现象,但并不是所有的人都一定能够学习语言。幼儿在1岁半以后,随着幼儿发音器官的逐渐成熟,幼儿说话的积极性也越来越高,他能听懂的词也多了,一般在18~21个月能记住50多个词语,到2岁时掌握130个左右。有时在游戏、交流中,你还能听到幼儿说出一个你从未专门教过的词,这个词可能是他对你说话的模仿,也可能是从其他地方学来的。
在与幼儿的对话中,大人应尽量用规范的语言。不要重复幼儿错误的儿语,应逐渐地纠正过来。对幼儿的错误发音更不要加以模仿、嘲笑,应及时纠正。这样可以调动幼儿说话的积极性,当然也有利于幼儿语言水平的提高。
智力发展
1给宝宝准备一个专用的学习空间,专门放他的书和玩具,不要放任何其他东西。
2睡前给宝宝讲讲有益的故事,最好是可以互动的那种,培养他的想像力。
3给宝宝足够的空间。别人问宝宝话的时候,不要抢着替宝宝回答,一定要留给宝宝一个思考的时间。
4对宝宝提出的每一个问题都认真回答。如果不懂就告诉他妈妈也不懂,然后一起探究。
5正确玩玩具,有必要的时候自己先学会如何玩一样儿童玩具,再耐心教给宝宝。
6让宝宝自己学会收拾玩具。虽然他要花1小时才能辛苦完成的事可能你花几分钟就做好了,也不可以嫌麻烦。
7给宝宝创造机会,让宝宝自己解决一些“难题”是培养意志、发展智慧的一种好办法。
8用耳濡目染的方式让宝宝接触母语之外的语言,比如英语。
专家的话:每个宝宝的潜能,基本上相差不多,而长大后宝宝究竟能变得多聪明,要靠后天得学习。学习机会越多,大脑潜能就开发得越多;学习得机会越早提供,宝宝得智能提升就越早起步,而宝宝也更早变得聪明。
情商教育
1杜绝指责。即使宝宝犯了错,也有比指责更好得教育方法。
21岁多得宝宝总会冒出一些“大不敬”的话,不要因为好玩而一笑了之,要严重地告知宝宝,这样说是不对的,否则以后你的生活中就会多个没礼帽,讨人嫌的小麻烦。
31岁左右的宝宝有时会向大人提出一些不合理的要求。慎重正确地对待,让宝宝明白,每个人都应该约束自己的行为,不是什么都可以做的。
4教养宝宝的时候,大人保持一致意见,切不可出现红脸白脸角色分化。
5请注意纠正宝宝向别人要东西的习惯,别以为宝宝不懂事就听之任之。
6培养宝宝的爱心,父母本身须具有一颗仁慈的心,宝宝能模仿和体验到父母的爱心,并能逐渐获得爱心。
7培养信念。幼小的宝宝还谈不上信念,但已有了自己幼稚的计划和愿望,要予以鼓励。
专家的话:培养宝宝的情商能力,高学历未必是重要条件,宝宝若有创造力、懂得和人轻松相处、能容忍高压力,就较能适应多变的社会环境。
亲子生活
1每天不论工作有多忙,一定要留给宝宝一个小时,在这一个小时里陪宝宝游戏听宝宝心声。
2改掉自己的坏习惯坏毛病,比如说粗话、抽烟、酗酒等。
3提高自身的思想道德修养,自身教育则是 父母影响宝宝最有力的方法。
4学点生理学、儿童心理学、教育学等等,父母有扎实的基础,才能教育好宝宝。
5现在开始,给宝宝买保险,这不但可给宝宝保障,还可帮宝宝存笔钱,供学习或旅游用。
引领右脑专家建议:早期教育是一种零距离教育,特别需要我们的细心、耐心和爱心,一旦形成了父母和宝宝之间的具有发展性的亲子关系,早期教育也就在其中。在宝宝1-2岁之间建立良好的亲子关系,可为将来的教育打下扎实的基础。
TIPS:父母不要做的8件事
1不要指望孩子会乖乖遵守所有规矩。有时用尽浑身解数,孩子可能也不合作。
2不要突然改变日常生活规律。如果有变化的话,提前告诉孩子,并不断提醒他。
3尽量不要问一些预料他会说“不”的问题。
4不要让他去选择。控制权在父母的手里,而不是孩子那里。
5不要强迫2岁的宝宝把自己的心爱之物与人分享。
6如果你的要求遭到孩子“不,我不要”的拒绝.千万不要大发脾气。
7不要太苛刻,比如“必须把东西全部吃掉才能去玩”。
8不要把给孩子用以获取安全感的东西拿走。
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