【妈妈网特稿】早期教育对于家族和可爱而又渐有个性的孩子来说都是十分重要的，两岁半的宝宝站在性格形成的分水岭，早期教育是否理想对于孩子性格的形成有着极大的联系。两岁半的宝宝应该怎样教育才好呢？
多交小伙伴
培养小宝贝的社交能力，多带宝宝参与集体活动。哪怕孩子只有2岁多，但是他已经有了结识新朋友的小心思，你的宝贝多数会分辨他的小玩伴，他正在开始明白分享和给予，都是友善和快乐的源泉。爸爸应该为宝宝创造与其他小伙伴接触的机会，如邀请小朋友到家里做客、玩游戏。你也可以考虑将宝宝送到幼儿园，将家庭生活扩大为集体生活，生活范围的扩大，生活内容的丰富，尤其在老师的教育和小朋友的影响下，宝宝会更快地学会“社交”的能力。
宝宝早教怎样进行
脖子扭扭，屁股扭扭
让孩子多做运动，享受扭扭的快乐。爬山、跳舞、散步、游泳都是可以的，还可以带宝宝去户外野餐，让孩子感受大自然新鲜的气息。不要拘泥运动的形式，只要宝宝高兴，千万要记住：安全最重要。
认真耐心回答宝宝的问题
这个时期的宝宝和一岁的时候可大不一样了。他们已经不满足于“这是什么”了，而是更想知道“为什么会这样”以及“为什么不可以这样”。宝宝的爸爸妈妈们这时要有耐心，并要有问有答，而且要用简练的、孩子能理解的语言来回答他，如果宝宝问的问题妈妈也不知道，一定不要应付宝宝，跟宝宝一起翻阅书籍，一起寻找正确答案吧。
等价交换
对于孩子合理的要求，爸爸妈妈们可以进行等价交换，而不要无条件满足孩子任何的要求，这样只会纵容出一个小霸王。比如说，去超市的时候有风，但是孩子却不想戴帽子。那这时候，家长就可以跟孩子进行交易，爸爸妈妈答应带宝宝出门玩，但是宝宝要答应爸爸妈妈带上帽子。
早期教育六大点
早期教育内容与方式
教会宝宝认识各种事物、颜色、大小固然是非常重要的，但是教会孩子保护自己，树立安全意识，学会分享的快乐，学会以礼待人更加重要，不是吗？家长可以给宝宝唱安全之歌，教宝宝家里人的名称和电话，教宝宝交通规则，衣服遮住的地方不可以给陌生人碰等等，都是极为重要的知识。
亲子活动之小手工
锻炼手指是促进婴幼儿大脑发育的万能之法，还可以培养孩子的创造能力。两岁半宝宝可以和妈妈一起做一些简单的小劳作。例如，妈妈可以教宝宝打绳结，打绳结可以训练宝宝手指的灵活程度。妈妈还可以教宝宝正确的使用剪刀，教宝宝用剪刀剪出各种各样的形状，这也可以锻炼宝宝的手指。但是，一定不能让宝宝自己玩剪刀，还是那句话，安全最重要。
宝宝的心理发育和早期教育注意事项
导读：宝宝自从出生后，就开始接受成人的教育，而周围的一切刺激都在影响着他，教育着他，并给他留下深刻的印象，从而塑造了他的心理和性格。
想让宝宝有一个健康的心理，新妈妈就要给宝宝的心理发展创造一个优越的环境。宝宝自从出生后，就开始接受成人的教育，而周围的一切刺激都在影响着他，教育着他，并给他留下深刻的印象，从而塑造了他的心理和性格。
对于宝宝来说，他的好奇心和求知欲很强，什么都要弄个明白，探个究竟，于是，他总是喜欢这里摸摸、那里碰碰的，一点也不知道什么能动、什么不能动，更不懂得什么有危险。比如家里的电插座、煤气开关成为他探究的对象，有时他还会损坏贵重的家用电器，有时那些好好的玩具也要拆开来看看……
面对宝宝的这些行为，作为新妈妈如果仅是简单、粗暴地说一声不许，或是不怎么理睬，那么，就必然会引起宝宝的不满，从而产生逆反心理。因此，一个合格的新妈妈，首要的是尊重宝宝心理发育的规律，掌握婴幼儿心理学知识，从而提高或改进自己对宝宝的教育方式和态度，使小家伙更健康地成长。
作为新妈妈，你的情绪与宝宝的生长发育有着密切的关系。在日常教育与培养宝宝时一定要多注意，以防一些不良的事情影响了宝宝健康心理的正常发育。对于宝宝良好个性的培养和形成，新妈妈应做到以下几点：
(1)冷静分析宝宝逆反行为。面对宝宝的不听话及一些逆反的行为，新妈妈首先要冷静分析宝宝出现逆反心理的原因。对宝宝的无理取闹，要采取冷处理的方法，不要与他大动干戈，而等事情过后，再进行适当的教育与诱导，向他说明利害关系。如果是自己哪些地方做得不对或不太合理，那么，你就要放下“大人”的架子，注意改进，并且要做到言而有信，切不可与宝宝“犟到底”，从而把事情搞得更糟。
(2)发现宝宝的优点，因势利导。教育宝宝，要善于发现他身上的闪光点，比如，宝宝好问问题、爱动脑筋，那么，聪明的新妈妈就可以因势利导，给他讲一些合乎他年龄的小道理。如果发现宝宝的行为具有危险性时，一定要及时制止，并向他讲明道理。
(3)运用激励方法。通常，宝宝都有争强好胜的心理，而聪明的新妈妈则可以利用这一点使宝宝服从正确的教育。比如，小家伙刚走几步，就不肯自己走路，一定要你抱，你可对他说：“你看那边的小妹妹都自己走路，你一定会比她走得更快吧。来咱们试一下。”这样宝宝为了表示自己比别人强，就会自己走路了。
(4)平等对待宝宝。想要宝宝听话，还要尊重、信任他，平时不要小看他，更不要经常唠叨、打骂，而要把他当做朋友平等对待。
(5)有时间多抱宝宝。作为新妈妈，平时应该多关心宝宝，有时间应多抱抱他。其实，生活中有很多的新妈妈，整天为了宝宝的衣食住行忙得不亦乐乎时，却忽略了宝宝除了物质上的满足以外，还需要感情上、精神上的营养。
要知道，宝宝出生后就是需要你的关心与关爱的，你应当尽可能地多与他接触，多亲亲他，多与他说说话，要经常增进亲子之间的了解和感情交流。而且，不要把自己的不良情绪带给宝宝，对他的态度忽冷忽热都不对，更不能动作粗暴地对待哭闹的宝宝，或者自己很少照顾，总是把他交给保姆或长辈抚养，这些都会影响宝宝的身心发育。
1-2岁宝宝教育要点及注意事项
俗话说“三岁看大，七岁看老”，一个孩子的未来如何，从小时候的言行举止便能大致判断出来。然而，无论是宝宝的性格培养，还是语言发展，都极受外界的影响。要想培养出优秀宝宝，抓住时机，找对方法，对于1-2岁宝宝的成长发育是极为重要的
那么，1-2岁的宝宝应该如何教育呢？本文，小编将为大家介绍1-2岁宝宝教育要点及注意事项
重视提高幼儿的语言能力
语言是人类特有的生理现象，但并不是所有的人都一定能够学习语言。幼儿在1岁半以后，随着幼儿发音器官的逐渐成熟，幼儿说话的积极性也越来越高，他能听懂的词也多了，一般在18~21个月能记住50多个词语，到2岁时掌握130个左右。有时在游戏、交流中，你还能听到幼儿说出一个你从未专门教过的词，这个词可能是他对你说话的模仿，也可能是从其他地方学来的。
在与幼儿的对话中，大人应尽量用规范的语言。不要重复幼儿错误的儿语，应逐渐地纠正过来。对幼儿的错误发音更不要加以模仿、嘲笑，应及时纠正。这样可以调动幼儿说话的积极性，当然也有利于幼儿语言水平的提高。
智力发展
1给宝宝准备一个专用的学习空间，专门放他的书和玩具，不要放任何其他东西。
2睡前给宝宝讲讲有益的故事，最好是可以互动的那种，培养他的想像力。
3给宝宝足够的空间。别人问宝宝话的时候，不要抢着替宝宝回答，一定要留给宝宝一个思考的时间。
4对宝宝提出的每一个问题都认真回答。如果不懂就告诉他妈妈也不懂，然后一起探究。
5正确玩玩具，有必要的时候自己先学会如何玩一样儿童玩具，再耐心教给宝宝。
6让宝宝自己学会收拾玩具。虽然他要花1小时才能辛苦完成的事可能你花几分钟就做好了，也不可以嫌麻烦。
7给宝宝创造机会，让宝宝自己解决一些“难题”是培养意志、发展智慧的一种好办法。
8用耳濡目染的方式让宝宝接触母语之外的语言，比如英语。
专家的话：每个宝宝的潜能，基本上相差不多，而长大后宝宝究竟能变得多聪明，要靠后天得学习。学习机会越多，大脑潜能就开发得越多；学习得机会越早提供，宝宝得智能提升就越早起步，而宝宝也更早变得聪明。
情商教育
1杜绝指责。即使宝宝犯了错，也有比指责更好得教育方法。
21岁多得宝宝总会冒出一些“大不敬”的话，不要因为好玩而一笑了之，要严重地告知宝宝，这样说是不对的，否则以后你的生活中就会多个没礼帽，讨人嫌的小麻烦。
31岁左右的宝宝有时会向大人提出一些不合理的要求。慎重正确地对待，让宝宝明白，每个人都应该约束自己的行为，不是什么都可以做的。
4教养宝宝的时候，大人保持一致意见，切不可出现红脸白脸角色分化。
5请注意纠正宝宝向别人要东西的习惯，别以为宝宝不懂事就听之任之。
6培养宝宝的爱心，父母本身须具有一颗仁慈的心，宝宝能模仿和体验到父母的爱心，并能逐渐获得爱心。
7培养信念。幼小的宝宝还谈不上信念，但已有了自己幼稚的计划和愿望，要予以鼓励。
专家的话：培养宝宝的情商能力，高学历未必是重要条件，宝宝若有创造力、懂得和人轻松相处、能容忍高压力，就较能适应多变的社会环境。
亲子生活
1每天不论工作有多忙，一定要留给宝宝一个小时，在这一个小时里陪宝宝游戏听宝宝心声。
2改掉自己的坏习惯坏毛病，比如说粗话、抽烟、酗酒等。
3提高自身的思想道德修养，自身教育则是 父母影响宝宝最有力的方法。
4学点生理学、儿童心理学、教育学等等，父母有扎实的基础，才能教育好宝宝。
5现在开始，给宝宝买保险，这不但可给宝宝保障，还可帮宝宝存笔钱，供学习或旅游用。
引领右脑专家建议：早期教育是一种零距离教育，特别需要我们的细心、耐心和爱心，一旦形成了父母和宝宝之间的具有发展性的亲子关系，早期教育也就在其中。在宝宝1－2岁之间建立良好的亲子关系，可为将来的教育打下扎实的基础。
TIPS：父母不要做的8件事
1不要指望孩子会乖乖遵守所有规矩。有时用尽浑身解数，孩子可能也不合作。
2不要突然改变日常生活规律。如果有变化的话，提前告诉孩子，并不断提醒他。
3尽量不要问一些预料他会说“不”的问题。
4不要让他去选择。控制权在父母的手里，而不是孩子那里。
5不要强迫2岁的宝宝把自己的心爱之物与人分享。
6如果你的要求遭到孩子“不，我不要”的拒绝．千万不要大发脾气。
7不要太苛刻，比如“必须把东西全部吃掉才能去玩”。
8不要把给孩子用以获取安全感的东西拿走。
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