教宝宝识字是许多爸爸妈妈着急的事,看着别人家的孩子认识的字越来越多,自己的宝宝却进步不多,这可怎么办?别急,教你6种方法,让宝宝变身为识字的小天才。
很多爸爸妈妈在教宝宝识字这方面都有很大的困惑,为什么宝宝识字这么困难呢?费了这么大的劲才教会的字,一转眼宝宝就给忘了,这可怎么办呢?其实,宝宝在三岁左右,他们的智力发育已经相当于成人的70%了,所以宝宝识字完全没问题,可能是爸妈在教育的方式上出了差错。
宝宝学识字也有最佳时机
3岁是自然记忆能力和整体模式识别能力的最高峰,孩子能像认识其它物品一样自然接触和认识汉字;4~5岁的孩子普遍可以学认字,而且识字速度不比6~7岁的孩子慢。
当孩子有认字需要的时候,爸爸妈妈要尽量满足。孩子是好奇的。他看见了环境中的字,想知道是什么意思。这时,他需要认识这些字。在孩子有自己的需要时,他心情舒畅,学习效果也比较好。所以,父母一定要抓住孩子想要识字的时机,“趁机而教”。
宝宝学识字可以从角色扮演游戏开始
当孩子在家中假装自己是一个医生,拿着铅笔当针筒给你打针时,或者假装自己是服务员,拿着几张小纸片假装这是一盘子饼干时,你是不是觉得这样的游戏真是无聊,也就是小屁孩儿认知能力比较低,才乐此不疲。但实际上,国外的研究多年前就已经证明,当孩子热衷于玩角色扮演游戏时,正是孩子开始有符号概念的时候,他们将逐渐进入认字的敏感期。
角色扮演游戏并不是打发时间的无聊小把戏,而是孩子开始使用“符号”,用一个抽象的符号去替代一件事物的过程。而这也正是认字的过程,即用一个抽象的字符代替某个实物或者某种感受。事实上,文字就是一种“符号”,一种“替代品”。孩子会使用替代品,喜欢角色游戏,就更加容易接受文字。
5种方法让宝宝变身为识字小天才
1、创造识字环境
环境对于孩子认识字是第一重要的。在我们的生活中,每天都会接触到大量的书面文字:电视里的广告文字、食品包装袋上的彩色文字、快餐店的店招、路边的路牌……这些,都构成了孩子识字现成而良好的环境。
爸爸妈妈完全可以看到什么就让孩子学什么,如看到来来往往的汽车就学“车”(汽车、火车、卡车、警车……);看到树就学“树”(杨树、柳树、松树、大树……)。这样,一方面可以利用这些汉字的环境效应,通过身临其境的感受来加深对汉字的理解;一方面,还能培养孩子爱观察、爱提问的好习惯。
教你如何让宝宝变身为识字小天才
教宝宝识字是许多爸爸妈妈着急的事,看着别人家的孩子认识的字越来越多,自己的宝宝却进步不多,这可怎么办?别急,教你方法,让宝宝变身为识字的小天才。
很多爸爸妈妈在教宝宝识字这方面都有很大的困惑,为什么宝宝识字这么困难呢?费了这么大的劲才教会的字,一转眼宝宝就给忘了,这可怎么办呢?其实,宝宝在三岁左右,他们的智力发育已经相当于成人的70%了,所以宝宝识字完全没问题,可能是爸妈在教育的方式上出了差错。
宝宝学识字也有最佳时机
3岁是自然记忆能力和整体模式识别能力的最高峰,孩子能像认识其它物品一样自然接触和认识汉字;4~5岁的孩子普遍可以学认字,而且识字速度不比6~7岁的孩子慢。
当孩子有认字需要的时候,爸爸妈妈要尽量满足。孩子是好奇的。他看见了环境中的字,想知道是什么意思。这时,他需要认识这些字。在孩子有自己的需要时,他心情舒畅,学习效果也比较好。所以,父母一定要抓住孩子想要识字的时机,“趁机而教”。
宝宝学识字可以从角色扮演游戏开始
当孩子在家中假装自己是一个医生,拿着铅笔当针筒给你打针时,或者假装自己是服务员,拿着几张小纸片假装这是一盘子饼干时,你是不是觉得这样的游戏真是无聊,也就是小屁孩儿认知能力比较低,才乐此不疲。但实际上,国外的研究多年前就已经证明,当孩子热衷于玩角色扮演游戏时,正是孩子开始有符号概念的时候,他们将逐渐进入认字的敏感期。
角色扮演游戏并不是打发时间的无聊小把戏,而是孩子开始使用“符号”,用一个抽象的符号去替代一件事物的过程。而这也正是认字的过程,即用一个抽象的字符代替某个实物或者某种感受。事实上,文字就是一种“符号”,一种“替代品”。孩子会使用替代品,喜欢角色游戏,就更加容易接受文字。
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