在过去的教育理念中,学校就理所当然应该给孩子布置一些家庭作业。但是是不是不布置家庭作业的学校就不对呢?近日,有家长因为学校没有留作业而选择转校。
因为学校不留作业,母亲给女儿转学了,"别人孩子都在学,她(女儿)小学是快乐轻松了,上初中咋办?能跟上吗?"
昨日上午,许女士带着5年级的女儿冒雪去学外语,这个小长假因孩子上课,她只能在家陪着,其实她原本可以不这么辛苦。
许女士告诉记者,她家原本住在浑南,当时买房就是看中了浑南某重点小学的素质教育。"一二年级都挺好的,孩子没有作业,回家就是玩,可慢慢地发现,身边朋友孩子都在学习。"许女士最初"让孩子快乐成长"的想法动摇了。
许女士说:"小学不多学习,怕上初中跟不上,中考、高考都是问题。孩子小,自学能力差,你再不留作业巩固、督促,怎么能把基础打牢?"
到女儿四年级时,许女士决定给女儿转学,转到市内一所留作业的热点小学。孩子写作业辛苦,家长一旁辅导也辛苦,但许女士觉得这回踏实了。
QQ群辩论
论题:小学到底该不该留作业
针对此事,本报记者在QQ群上发起一场辩论。
正方(认为该留作业)
辩手:李佳琪(儿子上五年级)、孟欣(女儿4岁,幼儿园中班)、8岁丫丫(二年级)
反方(认为不该留作业)
辩手:张茹(女儿上一年级)、王思瑶(儿子2岁半)、10岁石头(三年级)
玩本身就是学习
不学怎么应对中高考
反方张茹:家长有误区,认为只要看着孩子写作业就是在学习,可孩子脑子不一定想什么呢。
正方李佳琪:写作业都不是学习,那玩就更不是学习了,一天撒欢儿玩,就是开发智商吗?
反方王思瑶:玩本身也是一种学习,我儿子上早教,比如挖土,挖出土豆、萝卜,他会记住这些是长在土里的。学校简单重复性作业,写再多印象也未必有这深刻。
反方石头:上回老爸带我去农村,我看到母鸡孵小鸡,以前一直想知道为什么冰箱里的鸡蛋不能孵出小鸡,这就是学习!
正方孟欣:孩子,你上学考"母鸡孵小鸡"吗?那些知识书本中也有嘛!
反方石头:我看到了,不会忘啊!
正方丫丫:可是我写作业,也不会忘啊!
正方李佳琪:小学生自学能力差,如果回家没有作业进行巩固,容易遗忘。适当重复性作业,比如写几遍生字,换算几道数学题,非常有必要。
反方王思瑶:难道学习就只有写作业吗?我带孩子逛街、去书店、博物馆,也可对生字进行复习。把写作业时间省下来就可以快乐地学别的。
正方李佳琪:快乐学习,道理我们都懂。可现实是,别人家孩子都学,你不学就落下了啦!怎么应对中高考?
反方张茹:正是因为有你们这样家长,导致快乐学习、素质教育推进不下去。有你们学的,不学就感觉吃亏,这导致补课猖獗。
正方孟欣:我家孩子拼不了爹,不学怎么行。目前中高考对所有学生尤其是家境相对差一些孩子,是最为公平公正的了。
反方张茹:如果所有家长都能放手,让孩子们快乐学习,中高考即使存在,也不会成为快乐轻松教学的障碍!
观点
小学老师:夹在中间也很为难
小学教师赵强也加入了QQ群,面对讨论他不知该属于哪一方。
"我们也希望孩子能快乐成长,这是对的,但现实下很难达到,老师夹在中间也很为难。"
赵强说,现在无法实现真正减负原因主要有两方面。
首先是家长不希望 自己孩子成绩差,一个简单事情可以说明:过年串门,大人问孩子最多的就是,"你考多少分啊?考双百了吗?"要是分低,孩子和家长都没面子。
另外,因为有中高考,也造成家长一听见孩子成绩下降就慌了,找老师加作业,到校外补课。有家长即使认为孩子应该快乐成长,但处在一个多数孩子都补课的环境下,也就随波逐流了。
校长:成绩不好,家长会埋怨
一位不愿透露姓名的小学校长也表示很无奈。
这名校长表示,小学推行素质教育很容易,可到了初中受学校升学率的压力及学校排名影响,学生减负问题并没有实质性进展。成绩不好,初中和家长全都会埋怨,这直接影响了小学的教学。
本报记者岳巍
未来方向
今年沈阳将推进中考制度改革
对于解决作业压力大的难题,老师和校长都认为改变中高考"指挥棒"是最好办法。
今年初,沈阳市教育局局长苏文捷在接受采访时就透露,沈阳今年将稳步推进中考制度改革,进一步论证、完善并出台《沈阳市中等学校招生考试改革方案》。
虽然现在还未出台具体方案,但此前沈阳市教育局曾公布"中考改革方案征求意见稿",提出"数、语、外分值减少","生物和地理科目纳入中考","历史和品德开卷考"、"综合素质评价纳入中招录取中"等改革内容。
省教育厅在减负上也推进多项改革,规定一二年级不留作业,三到六年级作业时间不超过1个小时,禁止老师补课、禁止学校排名等。
学校是否布置家庭作业与孩子的学习成绩或者未来前途其实没有直接关系,为了这个转学只能说明如今的家庭教育理念除了问题。
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