孩子出现学校恐惧症的原因

导读: 概述 孩子出现学校恐惧症的原因 注意事项

概述

孩子出现学校恐惧症的原因有哪些?究竟是什么原因造成孩子出现这样的状况呢?这时很多父母和老师都想知道的,现在我们看看。

孩子出现学校恐惧症的原因

内因:孩子出现学校恐惧症的原因可能是内在原因:懦弱胆小、性格内向、不善与人交流;对学校作业和老师的恐惧;在学校找不到感兴趣的事物;性格孤立,无法融入团体,长时间的独处让孩子不愿意与他人交流。

外因:外因对孩子出现学校恐惧症也是重要的原因,比如父母对孩子的期望太高,习惯性的拿自家的孩子与其他孩子进行比较;老师要求过于严格,在作业和其他的各方面要求,导致孩子对学校和老师出现抵抗情绪;孩子不被小伙伴们喜欢,无法与他人沟通交流;甚至学校出现了让孩子恐惧的事物或人等原因。

孩子出现学校恐惧症的原因的多样的,父母必须经过充分的了解才能确定。

注意事项

学校恐惧症是孩子常见的一种心理疾病,当孩子的情况较严重时,父母应该及时带孩子去看心理医生。

如何预防孩子出现学校恐惧症

概述

学校恐惧症是孩子常见的心理疾病之一,它困扰的不仅是孩子,还有父母和老师。作为老师和家长应该如果预防孩子出现学校恐惧症呢?

如何预防孩子出现学校恐惧症

父母在孩子的学习上要有正确的态度,部分父母对孩子的期望和要求过高,导致还有的心理压力太大,出现抵抗情绪;应该根据孩子的性格和实际能力提出期望,如果孩子性格懦弱胆小、独立性和挫折接受能力较差的话,父母应该多多开导孩子,而不是过分的要求。

沟通了解很重要,父母平时要经常与孩子交流,了解孩子在学校的生活,理解孩子在学习上的难处,分享孩子在学校的成功,引导孩子正确面对失败;老师学会观察孩子的情绪变化,随时保持与父母的联系。在各种沟通交流中,培养孩子的性格。

早发现,早治疗。当发现孩子出现学校恐惧症的时候,父母在自己无法正确引导的情况下,一定要及时带孩子到心理治疗部门进行治疗。

注意事项

学校恐惧症的预防工作很重要,父母和老师必须做到互相沟通和联系。

孩子装病原是学校恐惧症作怪

近年来,类似的情况在中小学生中越来越多见。许多家长和老师都不明白原因何在,也不知道如何应对。而儿童心理专家表示,孩子出现这种症状,很有可能是患上了“学校恐惧症”。

A放假后回校易出现学校恐惧症

广州市妇女儿童医疗中心心理科主任汪玲华指出,学校恐惧症是一种较为严重的儿童和少儿心理疾病。由于存在各种不良心理因素,使学生害怕上学,具有恐惧心理。据统计,在西方有1%~5%的儿童和青少年出现这种“不上学”的问题。在日本,学校恐惧症近年来发生率增加趋势显著。在我国一些大中城市,儿童心理咨询门诊最多见学校恐惧症患儿,且人数逐年增加。学校恐惧症的发病高峰年龄是6-7岁和10-12岁。放假过后回校往往是一年中发病的高峰时间(如9月和10月)。平时则双休日减轻或消失,周一最严重。拒绝上学的儿童离开学校的时间越长,重新回到学校也就越困难。

B学校恐惧症要从三方面找原因

汪玲华指出,患学校恐惧症的孩子往往有其性格特点:胆小、敏感、任性、特别爱面子、经不起批评、不善交友、依赖性强、生活上和精神的独立性差。他们很可能对自身和环境评价过分敏感,因而会无意识夸大对学校或环境的不良感受与评价。当遭受学业失败或人际危机时,就会引起强烈的焦虑与恐惧,怕再度遭受失败而拒绝上学。

家庭和学校也有不可推卸的责任。家庭冲突或暴力、离异家庭、亲子关系不良、不正确的家庭教育等,都是导致学校恐惧症的危险因素。而“过高期望值”与“偏重智育”是家庭教育的两个突出问题,父母望子成龙的愿望往往剥夺了孩子自由玩耍与情感宣泄的权利,使孩子丧失了主体性和求学的乐趣。这些来自父母的高期望、高压力往往超过患儿心理所能承受的程度,导致孩子心理失衡,逐渐产生焦虑,害怕上学。

学校内发生的各种负性事件或应激事件,比如转学(班级)、学习困难、考试不及格、遭同学嘲笑或欺负、校园暴力、与教师发生冲突、遭受体罚、失去友谊等,也会让学生在学校感到不开心、焦虑、无聊,从而拒绝上学。

C患儿越早做心理治疗越好

孩子有学校恐惧症怎么办?汪玲华指出,首先家长要稳定自己的情绪,不要过度担心、焦虑,甚至对着孩子发脾气。切勿采用打骂、批评、恐吓孩子等方法,迫使孩子去上学,以免加重孩子的心理创伤。其次,要寻找孩子不肯上学的原因。家长应该综合家庭、学校、孩子自身等多方面情况,正确分析孩子不上学的原因。与孩子谈心,尽可能了解他(她)的想法,正面诱导,帮助孩子解决问题。

上学时如果孩子的焦虑症状明显加重,家长不要心急,先与老师商量暂不上学。然后,家长要耐心等待,并陪伴孩子,以消除或减轻其焦虑症状,并在家里完成适当量的学校功课。开始上学时要循序渐进,从靠近学校→走进学校→坐在教室→待上一个小时、两小时……一步一步让孩子适应学校,逐渐过渡到不陪孩子上学和让孩子独自去学校。每当孩子有进步时,即应及时给予表扬和奖励。

汪玲华表示,学校恐惧症从短期来看会严重干扰患儿的情绪和学业,而长期后果会导致其失去接受高等教育的机会,造成就业困难、社会生活困难等。因此,一旦发现孩子有学校恐惧症的迹象,家长应尽早带孩子去儿童心理门诊,进行正规的心理治疗和必要的药物治疗。文/羊城晚报记者宋导通讯员陈群

受访专家/广州市妇女儿童医疗中心心理科主任医师汪玲华

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