今年才3岁的女儿，拼图玩得一级棒，已经能独立完成20CM见方的整张拼图，而且乐此不疲。这完全得益于我在她玩拼图的过程中巧妙施展的几个招数。
招数一：随心所欲法
我为女儿买的拼图一共4张，正面是卡通图案，反面分别是红、黄、蓝、绿四种颜色。教她一些基本方法后，我就随她玩了。女儿自己想像着，一会儿这么接，一会儿那样连，尽管不符规则，但管他呢，兴趣是第一位的。我只在适当的时候点点她：可以按颜色拼，也可以按人物拼。有时候，玩得兴起时，女儿甚至会突然把这些小卡片抛向空中，拍手跺脚地喊：“下雨了，下雨了!”她倒蛮有创意，却害得我趴在地上收拾了半天。
招数二：演示强调法
女儿喜欢上这些小卡片后，我就开始把正规的玩法演示给她看，让她在不知不觉中模仿。
我拿出一张拼好的卡片，让女儿看到上面狮子和农夫的图案，然后把卡片掰开弄乱。
“狮子不见了!农夫也不见了!”女儿很着急。
“别急，我会让它们再出现的。”我开始一块块地拼，边拼边说：“这是狮子的左眼，它的右眼在哪呢?找到了!好，左眼放左边，右眼放右边。”“这是什么?农夫的鞋子，嗯，鞋子是穿在脚上的，要放在裤子下面。”每拼一块，我都特意把这块卡片较为突出的特征以及与周围卡片相连接的原因强调出来。这种强调非常重要，可以让孩子理解为什么要这样做，并且掌握一种思维方法，由此及彼，运用到学习、生活的很多方面。
招数三：由易到难法
一开始我主拼，但故意在拼好时留出一个有明显特征的空档，比如眼睛、鞋子之类的，让女儿可以比较容易地在一堆小卡片里找出来，自己放上去。她参与了我的“工作”后，情绪高涨，抢着要亲自动手。我便从留一个空档给她拼，到两个，三个……好了，终于变成她主我辅，目的达到了!
招数四：及时帮助法
刚开始放的时候，女儿常会倒放或错放，有时一个角没对好，死活放不进去。小人儿自尊心还很强，非要放好这一块再放下一块。
老这样卡壳也不行，时间长了孩子会烦的。我就在旁边悄悄地帮她移动一下，以便她能够完成余下的“工程”。别小看这种偷偷的帮助，它会使孩子一直保持高度的“工作”积极性。
招数五：重复提高法
4张拼图，面积相同，但分割的块数由36块到64块，难度递增。我们总是先玩最简单的。然后利用儿童喜欢重复玩游戏的特点，在重复中有所变化，有所提高。女儿能够独立完成那张36块拼图之后，有了成功感，我又拿出第二张、第三张、第四张给她拼。换个新的画面，让女儿感到新鲜;增加一点难度，保持游戏的挑战性;逐渐提高技艺，使她对游戏始终充满成功的信心。
拼图“高手”就这样轻而易举地在我手下成就了。有了这个兴趣和智力开发的基础，谁能说，这个拼图“高手”以后不会成为一个别的什么高手呢?!
开发婴儿高智力的五个高招
一、妈妈摸一摸，宝宝笑一笑
抚触是每个人都需要的，成年人也需要握手、拥抱，对婴幼儿来说更为必要。不仅能开发孩子的触觉能力，促进他们成长，还传递着父母的爱心，让孩子产生良好的情感体验，培养健康的心态，是亲子交流的绝佳手段。(抚触应在孩子清醒时进行，父母一定要洗净手，除去戒指、手链、腕表之类的饰物，以免划伤孩子。抚触时用力要轻柔，时间不宜过长，每天五六次，每次三四分钟即可。)
二、美妙的声音让宝宝更聪明
谁都希望自己的孩子耳聪目明，口齿伶俐，尽早地训练与培养孩子良好的听觉，非常有益于孩子语言水平的发展与智力的提高。正常的婴幼儿一出生就有听觉能力，听声辩源是主要的训练方法。要坚持轻柔亲切地反复地对孩子讲话，这能在宝宝头脑中储存大量语言信息。孩子特别喜欢短小欢快、节奏鲜明的儿歌，可以多念给他听。但要注意，听觉训练时间不宜过长，音量不宜过大。
三、饱览大千世界宝宝见多识广
初生的婴幼儿视力较弱，只能近距离看物，随着月龄增加，三个月时能看清五六米外的东西，六个月即可远距离视物。所以视觉训练应该循序渐进，孩子对鲜明的颜色较为敏感(尤其是红色)，缤纷鲜艳的色彩，丰富多变的物品最能激发宝宝的兴趣。
四、运动宝宝身体好
运动不仅让孩子变得健康结实，更有助于孩子多种感觉能力的全面发展，培养他良好的方向感和平衡能力，使孩子聪颖活泼。但做运动时要结合孩子的本身体质，运动量、力度、难度要适中，不要让孩子过度疲劳。
五、宝宝爱模仿进步可不小
婴幼儿有着惊人的学习能力，求知欲极强，如海绵吸水般“贪婪”
地探求着。父母要有目的、有计划地帮助宝宝认识周围事物。要细致观察，及时发现孩子的需要与兴趣，更要耐心教导，不厌其烦，决不能生硬急躁，挫伤孩子的积极性。更为重要的是，应注重“身教”，以和蔼的态度，体贴地照料，耐心的重复和不断的鼓励为孩子营造温暖的氛围，培养愉悦的心境，这样，孩子会形成健康的心态，热情自信的性格，乐观向上的品质，让孩子收益终生。
开发婴儿高智力的五个高招
一、妈妈摸一摸，宝宝笑一笑
抚触是每个人都需要的，成年人也需要握手、拥抱，对婴幼儿来说更为必要。不仅能开发孩子的触觉能力，促进他们成长，还传递着父母的爱心，让孩子产生良好的情感体验，培养健康的心态，是亲子交流的绝佳手段。(抚触应在孩子清醒时进行，父母一定要洗净手，除去戒指、手链、腕表之类的饰物，以免划伤孩子。抚触时用力要轻柔，时间不宜过长，每天五六次，每次三四分钟即可。)
二、美妙的声音让宝宝更聪明
谁都希望自己的孩子耳聪目明，口齿伶俐，尽早地训练与培养孩子良好的听觉，非常有益于孩子语言水平的发展与智力的提高。正常的婴幼儿一出生就有听觉能力，听声辩源是主要的训练方法。要坚持轻柔亲切地反复地对孩子讲话，这能在宝宝头脑中储存大量语言信息。孩子特别喜欢短小欢快、节奏鲜明的儿歌，可以多念给他听。但要注意，听觉训练时间不宜过长，音量不宜过大。
三、饱览大千世界宝宝见多识广
初生的婴幼儿视力较弱，只能近距离看物，随着月龄增加，三个月时能看清五六米外的东西，六个月即可远距离视物。所以视觉训练应该循序渐进，孩子对鲜明的颜色较为敏感(尤其是红色)，缤纷鲜艳的色彩，丰富多变的物品最能激发宝宝的兴趣。
四、运动宝宝身体好
运动不仅让孩子变得健康结实，更有助于孩子多种感觉能力的全面发展，培养他良好的方向感和平衡能力，使孩子聪颖活泼。但做运动时要结合孩子的本身体质，运动量、力度、难度要适中，不要让孩子过度疲劳。
五、宝宝爱模仿进步可不小
婴幼儿有着惊人的学习能力，求知欲极强，如海绵吸水般“贪婪”
地探求着。父母要有目的、有计划地帮助宝宝认识周围事物。要细致观察，及时发现孩子的需要与兴趣，更要耐心教导，不厌其烦，决不能生硬急躁，挫伤孩子的积极性。更为重要的是，应注重“身教”，以和蔼的态度，体贴地照料，耐心的重复和不断的鼓励为孩子营造温暖的氛围，培养愉悦的心境，这样，孩子会形成健康的心态，热情自信的性格，乐观向上的品质，让孩子收益终生。
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