培养幼儿谦让意识的方法

一、通过开展角色baby/zaojiao/tool/youxi/"target="_blank">游戏进行行为练习。

在角色游戏中幼儿根据自己的经验和意愿进行游戏,以角色的身份要求自己完成游戏。角色游戏可以培养幼儿谦让的行为。如:组织幼儿开展“大家一起玩”的游戏,在游戏中提供一辆玩具车和若干大小不一的饼干,向孩子们提出,当有“客人”来“娃娃家”做客时,“妈妈”“爸爸”和“宝宝”应当怎样分配这些玩具和饼干?在幼儿游戏的过程中,启发他们学习谦让,把玩具车送给客人玩,把小饼干留给自己,让幼儿在语言表达的同时,谦让的行为也能随之产生。在玩“书报亭”的游戏时,准备数量较少的图书,如果有的孩子拿到了书,有的孩子没有拿到,就可以问拿到书的孩子:“别的孩子没有书看怎么办呢?”让幼儿通过思考,自觉产生谦让行为,有的幼儿会说:“把这本书给他看吧!”并将书递给没书的孩子,对这些有谦让言行的幼儿进行表扬,以激发其他幼儿产生谦让行为。

二、在幼儿争辩发生时给予积极疏导

幼儿发生争辩时,教师不必惊慌,而应把其看成是孩子间互相交流、协调的机会,给予他们运用自己的能力去解决。争论的过程会让孩子们直接体会到一个问题有多种解决方法是一件多么美妙的事情,从而使他们获得谦让的乐趣。

三、在日常生活中进行随机教育。

在日常生活中幼儿处于一种自然的状态,所体现出的语言和行为是相当真实的。在日常生活中针对幼儿的表现进行随机教育能收到良好的效果。如班上有一把小椅子坏了,一位小朋友没有了座位,老师就着急地问:“你没有小椅子怎么上课呢?”孩子们听了有的说:“和我一起坐吧!”有的说:“把我的小椅子给他吧!”边说边递上了自己的椅子。对这些言行一致的幼儿要给予及时的表扬和鼓励,让其他幼儿都向他们学习,得到帮助的孩子要引导他们表达自己的感谢,让给予帮助的幼儿体会到帮助别人分享与谦让的快乐。平时要注意抓住每个教育时机,适时进行教育诱导。通过随机教育,幼儿在反复的行为练习中巩固分享与谦让的行为,并转化为自觉的行为。

注意培养婴幼儿的方位意识

早期培养儿童的方位意识非常重要,不仅能提高婴幼儿的思维能力和动作协调能力,普遍提高儿童的智商水平,而且能给以后的入学教育打下一个良好的基础。方位意识是指儿童对左右、上下等方向位置的认识。在平常对孩子说话时常用些方位术语,就可以起到良好的培训作用。比如:早晨起床给孩子穿衣时说:“伸出你的左手,再伸出你的右手”;穿裤子时说:“来,先把右腿穿上,再穿左腿”。在穿鞋、洗手、吃饭时都可以用左右来加强方位意识的培训。在给孩子取奶瓶时说在桌子上边,给孩子拿玩具时告诉他是在箱子下边,让孩子自己去取皮球时说在抽屉里面。孩子要用小毛巾时,告诉他在外面晒着,有时要有意识地教育孩子向左、右的转法等。这样,用不了很长时间,2—5岁的儿童就会准确地辨别左右手和上、下、里、外的方位了。

培养幼儿意志力的五种方法

孩子的意志力是影响幼儿日后成功的一种重要的心理素质,很多父母想了解如何培养幼儿的意志力。下面就介绍五种培养幼儿意志力的方法:1、目标导向法家长应该指导和帮助孩子制定短暂和长远的目标,使孩子有努力方向。幼儿心中有了目标,有了“盼头”,他就会为实现目标而去努力,表现出坚毅、顽强和勇气。但目标一定要恰当,应该使孩子明白这目标不经过努力是达不到的,但稍经努力便能达到。太难或太易达到的目标都不能使孩子的意志得到锻炼。另外,目标如果是合理的,那就应当要求孩子坚决执行,直到实现为止,不可迁就,更不能半途而废。2、独立活动法应尽可能让幼儿独立活动,如让孩子自己穿衣,自己收拾玩具,自己完成作业,等等。幼儿在进行这些活动时,要克服外部困难和内部障碍,他正是在克服这些困难过程中,使意志得到锻炼。倘若孩子不能完成这些活动,也不必急忙去帮助,而就该“先等一会儿”,让他自己克服困难去解决。当他战胜了困难,达到了目的,会显示出一种经过努力终于胜利的满足感。在这个过程中,孩子克服困难的勇气和信心也就随之增强。3、克服障碍法坚强的意志是磨练出来的,越是在困难的环境中越能锻炼人的意志力。家长应该有意识地给孩子设置点障碍,为他们提供克服困难的机会,使他们在生活的道路上有点小小的坡度。倘若把孩子前进道路上的障碍全部清扫干净,他现在可能平平安安,日后他就会逐步失去走坎坷道路的能力。4、自我控制法幼儿的意志品质是在成人严格要求下养成的,也是他们在日常生活中经常自我控制的结果。家长应经常启发孩子加强自我控制。自我鼓励,自我禁止,自我命令以及自我暗示等都有是意志锻炼的好形式。比如,当孩子感到很难开始行动时,可让他自己数“三”,或自己给自己下命令:“大胆些!”“不要怕!”“再坚持一下!”等。5、表扬法赞扬、鼓励可以鼓舞勇气,提高信心,有利于意志的锻炼。对幼儿在活动中表现出来的意志努力和取得的点滴进步,家长要适时、适度地给予肯定和赞许。在让孩子完不成计划时,家长要进行具体分析,切不可说:“我就知道你完不成任务”,“我早就说你没长性”等丧气话。否则,只能使孩子一次次增加挫折感,而最终失去自信心。最后,要提请父母注意的是,人的意志品质与性格特征有着一定的关系。因此家长在培养孩子意志力时,还应该充分考虑孩子的不同心理特点。对性格内向的幼儿应加强果断性和灵活性的锻炼,培养他大胆、勇敢、坚毅的意志的品质。对外向型的幼儿则应加强培养他们的自制力,同时有意识地培养他们的忍耐、沉着、克制的品质。(兼职编辑:李颖怡)

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