也许一年多以前，你还在为自家宝宝的语言发展不及别人而担心，可现在却因为他的“滔滔不绝”“口若悬河”而头疼不已。
在从幼儿园回家的路上向你报告发生今天的新鲜事儿，向爷爷奶奶描绘他的图画。就算是大人们在谈话时他往往也想插进来，家里来了客人，即使你事先已要求他要表现得乖乖的，他也点头保证，但是不到10分钟他又会急不可耐地发表自己的意见。这种场景会让你觉得尴尬不已：我家宝宝怎么这么“不懂礼貌”呢？
我爱学说话
或早或晚，每个孩子都会经历对说话非常感兴趣的阶段。从大约12个月左右说出第一个词语开始，孩子会日益感受到语言的力量。16个月开始，孩子的语言能力进入高速发展期，词汇与语法飞速进步。到2周岁左右，孩子可以说出简单的句子了，语言的作用就更进一步。
万能的语言
孩子学说话，并愿意多说话，是为了达到各种不同的目的。
★为了表达某样信息，或者得到某样东西。
★单纯地为了让爸爸妈妈放下手中的事情来关注自己。
★为了博得别人的赞扬、拥抱和奖励。
★自己给自己解闷玩(你会发现孩子独自一人在自言自语)。皮亚杰称之为“自我中心言语”，孩子在自己编故事玩呢。
★帮助自己理清思路。众多的心理学家都认为语言与思维的发展是紧密联系的。如孩子搭积木的时候你可能会听到，“嗯，我要三角形屋顶，啊，就是这个”。
插话有理
既然说话这么有趣，三四岁的孩子爱不停地说话就不足为奇了。那么大人交谈的时候孩子插话是为了什么呢？
◆无聊
孩子反复打断成人之间的对话，无聊往往是最主要的原因。成人谈得津津有味，可关于谈话的内容，孩子基本不能理解或者也不感兴趣。这个环境他已经探索过了，没有玩具、没有小动物、没有小草小虫子，甚至连电视也没有！
儿童与成人对时间的感受不同，他们觉得时间过得慢，特别是无聊的时候。于是他转而探索自己的记忆：某个小朋友的玩具有怎样特别的功能，爸爸带我去公园的时候发生了什么事情……由于孩子的思维与语言基本同步，因此他只有把这些说出来与你分享才能有效地进行思考。
◆人来疯
所有的孩子都希望大家都喜欢他，即使是第一次见面的陌生人。家里来了客人让他觉得很新鲜，他也想好好得表现一下。年幼的孩子可能会发出怪声，做一些动作，比如打滚来让客人喜欢自己——因为他觉得这样很有趣，并认为客人也一定会喜欢；年纪稍大些的孩子则更愿意用语言来博得客人的欢心。在打招呼，自我介绍时，一但客人表现出赞赏的神情，他便一发不可收。隔上几分钟就想要说些什么来打断你们的谈话，向客人表示自己的聪明和可爱。
◆我才是中心
皮亚杰认为，整个学龄前期儿童总表现出或多或少的“自我中心”，因此他们不太能理解为什么世界没有围绕着自己来转。缺乏成人的关注也常常让他们觉得没有安全感。这不是自私或不懂事，只是孩子小小的“唯心主义”。
“我就在这里，爸爸妈妈的注意力却完全不在我身上，甚至都不看我一眼！”这让孩子觉得难以忍受。他要通过一切方法赢回父母的注意。在大家面前来回走动，不行？插话，暗示成人“我在这里，我很重要”“我才是你们的注意力该呆的地方”“你们讨论的话题应该是我感兴趣的”。
如果成人关注的是比他小或与他年龄差不多的孩子，那么上述的行 则更可能发生——因为他爱你们，不希望你们把爱分给别的孩子。
今天谁也不“插话”
既然插话事出有因，爸爸妈妈就可以采取有效的方法来预防孩子的插话行为。
◆有自己的事情做
对于因无聊而插话的孩子，如果爸爸妈妈要带孩子去参加聚会，而见面的环境对孩子来说又很枯燥，那么就有必要给孩子准备一些他感兴趣的东西。如带上一本孩子喜欢并且能够独自阅读的故事书；一本可以走迷宫，涂色的小册子；一个可以安静玩耍的小玩具；一盒彩色蜡笔盒和图画本……即便如此，由于孩子的注意力不能保持很长时间，因此，每过20分钟就应改变一下活动方式。
◆让他表现一下
如果孩子是因为要赢得他人的喜欢而不断“插话”，那么首先要恭喜你，你的孩子开朗活泼、不怯场、表现力强，愿意在陌生人面前表现自己，这是非常好的品质。给予正确的引导，就会使孩子、家长、客人三方都满意。如在你们谈话的间歇，请孩子给大家表演个小节目，唱歌、跳舞、拳术、甚至摆一个动作，然后为他鼓掌；也可以请孩子为你们提供一些服务，如拿个小碟子，把瓜果皮清理到垃圾桶里，递上餐巾纸等，然后真诚地谢谢他，孩子会非常愿意效劳的。
◆时刻关注他
如果孩子插话是为了赢得父母的注意，那么在他插话前你就应该让他感受到你的注意力没有离开过他。如与他人谈话时经常望望他，向他微笑；当他向你展示工作的成果时，称赞他并且抱抱他；与他约定一个手势，做这个手势时，就说明爸爸妈妈在关注他。这些都会让孩子安心地继续他自己的“工作”，而不来打扰你们的谈话。
请勿这么做
严厉呵斥×
孩子在客人面前不断插话会让你很丢脸，为了显示家长的威信，有些父母会当面呵斥孩子。而呵斥只能产生两个结果：一是换来暂时尴尬的安静，下次类似的情景同样会出现——因为你还没有满足孩子插话所要获得东西；二是会让孩子觉得很伤心，他还太小，不能理解什么时候可以说话，什么时候不可以。
置之不理×
有的书中会提到，这时候应该对孩子所有的行为置之不理。因为家长的每个反应都是对孩子以后再次出现插话行为的强化。一般来说，这对学龄期的孩子是适用的，因为他们能够理解规则且能执行。而对于学龄前的孩子，他们在情感上对成人的要求更多，他们要一点关注、要一点喜爱、想要别人明白自己，这都是正当的，也是我们应该给予的。文/黄开宇
孩子闹觉家长头疼抱晃走拍哄睡要不得
【妈妈网特稿】现在的小宝贝们越来越精力十足了，哪怕是夜幕深沉之时，他们也特别兴奋，翻来覆去不肯入眠。搞的宝爸宝妈们十分头疼。孩子到了该关灯睡觉的时候依然兴致盎然，该怎么办呢？
抱晃走拍，越哄越难睡
最近有些家长反映，孩子非得要大人又抱又哄、晃着走着或含奶头才可以睡着。刚入睡放到床上就醒了，需要长时间抱、拍、晃一直到睡熟后才能放下。这是怎么回事呢？
宝宝闹觉怎么办
实际上这是家长使宝宝养成不良的睡眠习惯造成的。因遇到这种情况怎么办？家长需要耐心坚持2-3天培养宝宝自己入睡的习惯。从白天开始，将快要入睡的宝宝放在小床上，如果他哭闹，可以在床边用语言和表情给予安慰，让宝宝哭一会儿抱起来安慰，放下又哭，第二次让他哭的时间长一些再抱起，以后逐渐延长时间再应答。直到宝宝觉得再哭爸爸妈妈也不会抱我了，他就学会自己入睡了。戒掉含奶头睡的习惯也同样。一旦养成自己入睡的习惯，夜间就会睡得很好。
突哭不止警惕肠套叠
如果孩子从小到大都没有这样哭过，只是这几天夜里哭得特别厉害，家长就要警惕宝宝可能患上某类疾病了。打个电话给医生，咨询一下，是否需要请医生看一看。如果孩子哭闹一阵，就安静下来，一会又哭闹一阵，又安静下来，要想到婴儿肠套叠的可能。如果是比较胖的男孩，或这两天有些闹肚子，就更应高度怀疑了，请医生看一下是必要的。
睡前玩得太兴奋，周公自然不来困
有一些宝宝在睡前和小猫咪玩得太开心，或者看了恐怖片，就会出现久久不能入睡的情况。在孩子睡觉前1小时左右，就应该让宝宝安静下来，睡前不要玩得太兴奋，更不要过分逗弄宝宝。免得宝宝因过于兴奋、紧张而难以入睡。不看刺激性的电视节目，不讲紧张可怕的故事，也不玩新玩具。要给宝宝创造一个良好的睡眠环境。室温适宜、安静，光线较暗。盖的东西要轻、软、干燥。睡前应先让宝宝排尿。
缺钙
缺钙孩子睡不稳，很多妈妈都想到它。缺钙、血钙降低，引起大脑植物性神经兴奋性增高，导致宝宝夜醒、夜惊、夜间烦躁不安，睡不安稳。解决方案就是给宝宝补钙和维生素D。
一岁左右的孩子每每天需要钙质300-500mg，而Vd每日需要400-800IU。补充的分量，是否需要补充最好是根据医生指导下进行。
改善孩子睡眠环境很重要
改善睡眠环境
孩子睡眠的环境，也会影响到他睡眠的质量。室内过于光亮、太冷或太热、太吵等等都是导致孩子闹觉的因素。布置儿童的房间，首先应该考量安全，房间最好有窗户，并以窗帘调整亮度，夏天时，室温控制在摄氏25度左右（可开冷气，但风口不要对着宝宝），冬天则须维持在20度以上。至于房间内是否应保持安静？医师表示，只要不是尖锐或突然的巨响，而是柔和的音乐、电视声或人声，宝宝都能接受。
其他导致宝宝闹觉的因素
此外有一些突变的因素，如旅游、搬家、新的照顾人或陌生人到访等等都会引起孩子晚上睡眠不安。经常更换抚养人也使孩子睡眠障碍的发生率明显升高。白天睡的太多也可影响晚上的睡眠。
孩子总是恐惧不已 孩子怕鬼家长如何应对
如今很多的孩子都有着自己的思想，他们对于外界的事物有着自己的判断，因此，很多孩子会说自己怕鬼，那么为什么孩子会怕鬼？孩子怕鬼怎么办？面对这样的情况，作为家长，我们应该如何关注孩子的恐惧心理，帮助孩子轻松的走出恐惧的心情是最重要的，你还会错过吗？
对于一些已经上幼儿园大班的孩子来说，自己也有一定的思想了。但是，有些小孩非常害怕鬼神之说。尤其是到了晚上，必须得有大人陪伴在左右，否则只要离开一会儿就会大呼小叫。针对孩子这种恐惧心理，这是怎么回事呢?专家指出，孩子怕鬼或是家庭教育方式不当。
心理专家说，在儿童身上表现出的这些恐惧现象，家长一定要有足够的重视，要在今后的家庭教育中采取健康的方式不断进行干预和纠正，避免儿童心灵受到永久伤害。
有恐惧心理的孩子真不少
心理健康教育中心的一本心理咨询登记册上，仅在今年1-5月份的时间内，就有40多位家长针对孩子的不同恐惧心理进行了咨询。其中有因为怕鬼不敢独处的，有因为怕鬼经常做噩梦的，有因为怕鬼而害怕黑暗的，有因听到某个异常声音就哇哇大哭的……还有不少儿童因为恐惧心理而脾气急躁、性格孤立，甚至发生了自残(抓、咬或敲打自己)现象。
心理健康教育中心心理专家告诉记者，以文文为例，从表面上看，文文与其他小朋友并无不同，性格比较开朗，是位天真活泼、惹人喜爱的孩子。当他父亲将他带到中心来时，小文文也不“认生”，在其父亲的指引下，小文文还与张凌老师交谈起来并做了好朋友。但当张老师询问小文文为何惧怕鬼怪时，他毫无顾忌地说：“鬼很恐怖的，我怕他们会吃掉我，所以我不敢一个人呆着。”
家庭教育方式不当是主因
对于文文怕鬼的原因，张凌老师说，由于文文的父母都有自己的事业，文文出生后，就将文文放在了乡下的爷爷奶奶身边，一直到孩子3岁时，文文的父母才将他接到身边。但文文在乡下生活的日子里，爷爷奶奶在文文不听话时，就用“不听话就有鬼来吃掉你”等恐怖的话语吓唬文文。长期以来，文文只要一听有 “鬼”，便立即停止调皮，而且非常听话。久而久之，“鬼”成了文文最有效的“恐吓剂”，但同时也带来了负面效应：文文晚上睡觉时经常会做噩梦、说梦话，有时还大喊大叫，说着“怕鬼”之类的话。
老师说，孩子产生恐惧感的原因是多方面的，但与家庭教育的健康与否有着很大的影响。她说，有些大人喜欢给孩子讲一些妖魔鬼怪的故事，或在孩子不听话时用鬼吓唬孩子，这都会使孩子产生恐惧，如果父母在讲鬼怪故事时加上表情动作的渲染，孩子会更加害怕。有些父母不为孩子选择电视内容，使得一些电视片中的恐怖镜头被孩子看到，如恐怖片中的鬼怪、凶残画面和打打杀杀的血淋淋的镜头，引起孩子出现恐惧心理。
发现苗头应及时采取措施
那么，孩子的恐惧心理能否消除呢?据张凌老师介绍，恐惧是一种普遍存在的心理状态，孩子出现恐惧的心理也是正常的，少的、弱的刺激对孩子不会构成伤害，如果出现强刺激要及时给予安抚，以免对孩子的身心健康造成影响。
家长发现孩子有恐惧心理，要及时消除孩子的恐惧感，给孩子营造一个和谐美好的生活环境。首先要了解孩子害怕的真正根源，切莫责备和嘲笑孩子“胆小”，要从情感上多关怀、多搂抱和爱抚孩子，这在一定程度上可以减轻或消除孩子的恐惧心理;如果可能，父母应付出更多的耐心和时间来陪伴孩子，关注孩子的情感变化，多了解孩子，并尝试用说故事的方式教给孩子关于鬼神的科学知识，消除孩子的恐惧。另外，做父母的还应慎选电视节目和图书，尽量避免让孩子接触那些恐怖、血腥的节目或书籍。
如果你发现自己的孩子有类似怕鬼的经历，我们一定要及时的行动起来。这就是孩子的恐惧心理在作怪，因此，作为家长我们不要去急着指责孩子的行为，用科学的知识告诉他们这世界上是没有鬼的，让孩子放松警惕，这才是有效呵护孩子健康的方式。
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