可否认,大部分的家长都不懂艺术。但大部分的父母都希望自己的宝宝能和艺术接上一点边。艺术不是加减乘除,也不是柴米油盐,不是每个宝宝都通用的东西。艺术所含括的范围太广,因此家长们必须要明确了方向,才能进行有计划的“投资”和培养。
艺术培养,家长做对了吗?
很多家长都认为,让孩子学习歌唱、舞蹈、绘画、乐器等技能就是学习艺术,这几个方向的兴趣班因此也在幼儿园以及商业街上遍地开花。虽然上兴趣班是一个培养艺术的便捷的方法,但是父母在决定执行培养艺术宝宝的计划之前,要先把以下问题弄清楚。
1、宝宝的兴趣是什么?
一开始你无法发现宝宝擅长什么,宝宝可能对任何东西都表现出兴趣,他喜欢抓起画笔并不表示他有画画的天分,也许他只是对这根能画出颜色的笔感兴趣;宝宝看着别人弹琴也争着要学一下,也很可能只是他对这种能发声的东西产生了好奇。要记住,宝宝的特点就是三分钟热度。因此不要把他的贪新厌旧视为兴趣。一开始可以让宝宝多接触不同的玩具乐器,多带他观看小朋友演出,多听歌,多参加手工劳动,多玩,不要着急报名上兴趣班。在玩的过程中,如果发现宝宝长期对某些事物表现出兴趣,就可以创造机会让他多接触这个事物,等确定他确实有兴趣后,再进行定向培养。
2、你信任自己的宝宝吗?
著名思想家弗洛姆曾说,“诸如艺术天才等这类更特殊的潜能,它们是种子,如果给予适当的发展条件,这些种子就会生长、并有所展现;但如果缺乏条件,它们就会夭折。这些条件中,最重要的一个条件是,对宝宝生活有重大意义的人要信任宝宝的这些潜能。”因此,父母切莫追求单纯的技能刺激,盲目地相信运用某种开发教材或某类教具,就能使宝宝的艺术潜能得以发展。与其信任某些毫无根据的发展方案,倒不如信任自己的宝宝具有在一定环境下必将表露的艺术潜能。很多天才从小就表现出与众不同的一面,在别人看来,这种与众不同是一种怪异的行为。而作为父母,如果也不信任自己的宝宝,甚至认为宝宝精神有问题而勒令其改正言行,势必把天赋扼杀殆尽。因此,进行艺术培养,父母首先要善于理解自己的宝宝,从宝宝的角度出发,看看他们的世界。相信宝宝具有与众不同的能力,从不表现出对宝宝的怀疑,就是父母挖掘宝宝艺术潜力的最关键的一点。
3、艺术培养究竟要学什么?
许多父母往往追求宝宝艺术成果的体现,如会弹几首曲子,会画几幅画等;有的甚至过早追求过级考证,盲目地把成人社会所追求的物质结果当作学习艺术的目的。然而,这样的做法唯一的结果就是让兴趣为现实所扼杀,让天才变成庸才。商业性的学习不仅不利于宝宝艺术潜能的发展,而且使宝宝失去了对艺术的兴趣。发展儿童的艺术潜能,关键在于培养宝宝对审美要素的感受力。可以有意识地创设环境,或带宝宝到大自然中感受现实生活中的色彩、线条、平衡、对称、节奏、韵律等美的要素。只有生动的、活的审美源泉,才有可能激发宝宝内在的艺术潜能。父母要审慎对待宝宝的艺术潜能,对宝宝艺术潜能的发展切莫盲目跟风,以免宝宝的艺术幼芽在尚未绽放之前就已经枯萎。
4、宝宝实在不感兴趣怎么办?
有相当一部分宝宝对上兴趣班学习音乐、美术、舞蹈等都只有三分钟热度,很快就失去兴趣,学习上也没有太大的进步。如果家长已经很清楚宝宝“确实不是这块料”,那么放弃对他的所有要求,让他随心所欲涂鸦、吼叫 、活蹦乱跳也是一种无可厚非的选择。几乎所有的孩子都需要唱歌跳舞和画画,他们只是不希望有人限制他们如何玩。更高明的父母,则可以尝试用游戏的方法去引领宝宝进入艺术的大门。其实艺术在生活中无处不在,切忌过早给宝宝的能力定型,让他在童年时多做尝试,比过早的单一定向培养更有意义。
培养孩子好财商,家长们做到了吗?
随着生活水平的提高,压岁钱也呈现出水涨船高之势,春节期间宝宝们一下子变成了小富翁。那么宝宝的压岁钱该不该交给家长作为管理呢?1压岁钱属于谁?压岁钱应该上交吗?
65%的家长认为压岁钱应该无条件没收(全部上交!)看过很多父母说过最多的谎话就是其中就有一条是“压岁钱妈妈帮你存着...)
这些家长认为过节期间父母也需要在压岁钱或人情方面投入很多,孩子获得压岁钱也是来自于父母的关系,所以压岁钱也就是父母的钱,应该全部交还父母。
20%的家长认为孩子自己管理,可以说这些家长很“民主”吗?他们认为压岁钱本身就是给孩子的,就算不做人情交换,过去一年了,也会给孩子一些压岁钱奖励孩子。至于怎么花,家长也不会特别的管,省的操心。
15%的家长认为有必要上交一部分,这些家长认为孩子还小,没有能力支配太多的钱,压岁钱数额不少的话,应该收回一部分。
2培养孩子的“财商”其实对于孩子,没收压岁钱会让孩子觉得家长不够信任他们,如果有逆反心理的孩子甚至会觉得伤了自尊,容易让孩子有抵触情绪。
任由孩子支配的,有可能会让孩子误认为挣钱很容易的错觉,从而误导孩子的价值观和人生观,也极有可能演变成铺张浪费的问题。
宝妈建议家长们可以给孩子支配压岁钱的权利,并同时帮孩子从小树立理财意识,培养孩子健康积极的“财商”。
3引导孩子正视压岁钱家长在和孩子商量压岁钱的安排时,要本着民主的态度沟通哦~注重培养孩子的责任心。
1.过年长辈一定要给压岁钱吗?
参考:不一定。有些家庭条件不够好的亲戚,会是一种负担。所以不是所有的长辈都会给压岁钱,有些没有经济来源的老人给的压岁钱也不能要。
2.压岁钱是越多越好吗?
参考:不是。压岁钱是一种习俗,表示长辈对晚辈的一种美好祝愿,压岁钱的多少不是衡量标准。
3.压岁钱怎么处理?
参考:收到压岁钱要说谢谢,先自行妥善保管好,并需要告知父母,以便父母及时做到礼尚往来。
4.压岁钱归谁来支配?
参考:压岁钱是人情往来的礼节。你收到压岁钱的时候,爸爸妈妈也需要回礼。所以压岁钱也不是你个人的钱,需要和父母商量如何支配。
4树立正确的金钱观和理财习惯带上孩子一起去存钱
一般处于幼儿阶段的孩子还不会有金钱意识,这时家长可以先帮其把压岁钱存起来。但当孩子上了小学之后,家长就应该要和孩子商量,可以先问孩子打算如何处理这笔钱,去了解孩子的想法,并且给予一些指导。这会让他觉得自己长大了,父母愿意和他讨论大人的事了。
让孩子懂得“必需”和“想要”
当孩子上了三四年级时,对金钱的意识就会慢慢变浓,会想要买一些大件、昂贵的东西。这时在压岁钱的使用上,家长应该引导两个概念“必需”和“想要”。如当孩子要买东西时,先让他做一个列表,引导他思考哪些东西必须买,哪些东西可以后买,这能让孩子学会对金钱使用有度。
将金钱和孩子成长联系起来
当孩子再大些,快要上初中时,建议父母引导孩子把压岁钱存起来,作为孩子以后的暑期旅游、兴趣班等未来活动的资金。这样,孩子就可以把金钱和自己的成长、梦想联系起来。这也是锻炼孩子自控能力和责任感很重要的一部分。
让孩子学会“储蓄”和“计划”
等孩子上了初中时,应该慢慢培养孩子的自动储蓄意识,教会孩子在花钱时,能够学会计划,并且按照计划来实施。这时,家长可以引导孩子将压岁 分成不同的部分,至于如何分配,如何使用,让孩子自己来决定。
培养孩子好财商,家长们做到了吗?
随着生活水平的提高,压岁钱也呈现出水涨船高之势,春节期间宝宝们一下子变成了小富翁。那么宝宝的压岁钱该不该交给家长作为管理呢?1压岁钱属于谁?压岁钱应该上交吗?
65%的家长认为压岁钱应该无条件没收(全部上交!)看过很多父母说过最多的谎话就是其中就有一条是“压岁钱妈妈帮你存着...)
这些家长认为过节期间父母也需要在压岁钱或人情方面投入很多,孩子获得压岁钱也是来自于父母的关系,所以压岁钱也就是父母的钱,应该全部交还父母。
20%的家长认为孩子自己管理,可以说这些家长很“民主”吗?他们认为压岁钱本身就是给孩子的,就算不做人情交换,过去一年了,也会给孩子一些压岁钱奖励孩子。至于怎么花,家长也不会特别的管,省的操心。
15%的家长认为有必要上交一部分,这些家长认为孩子还小,没有能力支配太多的钱,压岁钱数额不少的话,应该收回一部分。
2培养孩子的“财商”其实对于孩子,没收压岁钱会让孩子觉得家长不够信任他们,如果有逆反心理的孩子甚至会觉得伤了自尊,容易让孩子有抵触情绪。
任由孩子支配的,有可能会让孩子误认为挣钱很容易的错觉,从而误导孩子的价值观和人生观,也极有可能演变成铺张浪费的问题。
宝妈建议家长们可以给孩子支配压岁钱的权利,并同时帮孩子从小树立理财意识,培养孩子健康积极的“财商”。
3引导孩子正视压岁钱家长在和孩子商量压岁钱的安排时,要本着民主的态度沟通哦~注重培养孩子的责任心。
1.过年长辈一定要给压岁钱吗?
参考:不一定。有些家庭条件不够好的亲戚,会是一种负担。所以不是所有的长辈都会给压岁钱,有些没有经济来源的老人给的压岁钱也不能要。
2.压岁钱是越多越好吗?
参考:不是。压岁钱是一种习俗,表示长辈对晚辈的一种美好祝愿,压岁钱的多少不是衡量标准。
3.压岁钱怎么处理?
参考:收到压岁钱要说谢谢,先自行妥善保管好,并需要告知父母,以便父母及时做到礼尚往来。
4.压岁钱归谁来支配?
参考:压岁钱是人情往来的礼节。你收到压岁钱的时候,爸爸妈妈也需要回礼。所以压岁钱也不是你个人的钱,需要和父母商量如何支配。
4树立正确的金钱观和理财习惯带上孩子一起去存钱
一般处于幼儿阶段的孩子还不会有金钱意识,这时家长可以先帮其把压岁钱存起来。但当孩子上了小学之后,家长就应该要和孩子商量,可以先问孩子打算如何处理这笔钱,去了解孩子的想法,并且给予一些指导。这会让他觉得自己长大了,父母愿意和他讨论大人的事了。
让孩子懂得“必需”和“想要”
当孩子上了三四年级时,对金钱的意识就会慢慢变浓,会想要买一些大件、昂贵的东西。这时在压岁钱的使用上,家长应该引导两个概念“必需”和“想要”。如当孩子要买东西时,先让他做一个列表,引导他思考哪些东西必须买,哪些东西可以后买,这能让孩子学会对金钱使用有度。
将金钱和孩子成长联系起来
当孩子再大些,快要上初中时,建议父母引导孩子把压岁钱存起来,作为孩子以后的暑期旅游、兴趣班等未来活动的资金。这样,孩子就可以把金钱和自己的成长、梦想联系起来。这也是锻炼孩子自控能力和责任感很重要的一部分。
让孩子学会“储蓄”和“计划”
等孩子上了初中时,应该慢慢培养孩子的自动储蓄意识,教会孩子在花钱时,能够学会计划,并且按照计划来实施。这时,家长可以引导孩子将压岁 分成不同的部分,至于如何分配,如何使用,让孩子自己来决定。
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