孩子哭让不少父母头疼。孩子能够说出哭的原因还好处理，但2岁之前的宝宝很难说出清楚哭的原因。常常父母越哄宝宝越哭，看着宝宝哭得那么伤心，真是急人呀。我想每个爸妈都有这样的经历。那么怎么处理宝宝哭呢？
一．首先要肯定孩子的情绪。比如孩子哭了，你查明原因后，必须首先要肯定孩子的现在情绪。比如，宝宝有一天不肯去幼儿园，就想留家里玩积木。爸爸很着急硬拉着宝宝走，宝宝大哭起来，怎么也不肯走，爸爸发火了，但是宝宝更执拗地不肯走，父子俩就这么杠上了。我走过来，看着大声哭闹的宝宝说“宝宝，你很生气，你现在很想玩积木，但是爸爸却一定要拉你去幼儿园！”宝宝很奇迹地突然就停止了哭泣。我继续说“宝宝很想留在家里跟爸爸妈妈一起玩积木，因为宝宝爱爸爸爱妈妈”，宝宝不好意思地低下了头，并抱着我，头靠在我的肩膀上。
我们要用语言，帮助孩子把情绪表达出来，让在孩子心里狂蹦乱跳的找不到出口的情绪引导出来，爸爸的错误就是在于，故意忽略掉孩子的需求，并且直接否认孩子情绪：拉孩子走。记住，在育儿中没有对错之分。也许这里我们说宝宝错了，爸爸对了，就是应该马上去幼儿园！但是如果强硬实施，而因为这个事情，在孩子的心理留下郁结，那么究竟谁对谁错呢？
二．用赞扬的方法，来帮助孩子自己理清问题和情绪。情绪疏导后，大多孩子能开始静心听大人说话，因为他们也需要冷静。冷静之后，我们要引导孩子自己来分析和处理问题。接着上面，我继续说“宝宝是一个很懂事的孩子，其实宝宝知道现在是该上幼儿园的时间了，只是那边积木还没收拾起来，其实是想把积木收拾完，再去幼儿园的”，我这里是给孩子一个台阶下，我们对孩子的表扬也要恰到好处，如果情绪稳定差不多就稍微赞扬一下，如果情绪还是很低落，那就需要大大赞扬了。于是我就顺势陪着孩子一起去把积木收拾好。
三．告诉孩子事情的原则，晓之以理。这个工作一定要放在最后做，有些妈妈在孩子还在狂轰乱炸的哭的时候，拼命讲道理，那是没有用的，孩子肯定听不进去的。我们这个晓之以理必须放在第三步做，效果很好哟。最后，我会告诉宝宝“以后到了时间，就要去幼儿园，因为迟到是不好的习惯”我们道理要说的简单再简单，不要长篇大论，孩子更容易接受简短的道理，他们会记忆深刻。这三部曲挺管用的，妈妈遇到类似的事情，也不妨如此做。如果孩子哭闹得实在厉害，或者找不到孩子哭鼻子的原因，还有一种简单的方法就是在孩子的耳朵边悄悄地的说：妈妈知道宝宝是天底下最可爱的娃娃，最乖巧的孩子是不会随便哭鼻子的，现在是非常伤心了才会这样。宝宝听了一般就会停止哭闹了。但这种情感方法不能常用，偶尔为之，效果很好。
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