多鼓励少批评树立孩子的自信心
导读：孩子做的不好的时候，或者考试成绩没达到理想结果，许多家长都会说“你没用，谁家孩子都考了多少分”而这样相比较，容易让孩子失去信心，所以我们不应该说这样的话，因为孩子已经努力了，应该鼓励其做的好，相信他下次做得更好。
问题直击：面对孩子笨手笨脚地做一些事情，中国父母可能会批评孩子“笨”、“没出息”，而德国父母则会给孩子讲“聪明小灰雀和笨海鸥”的故事，让孩子知道，飞跃大海的往往就是笨海鸥，从而帮助孩子树立自信心。
有一次，我让小欣欣帮我把洗衣机洗好的衣服放到脱水桶里脱水。小欣欣二话没说，就按下了脱水钮，洗衣机里立刻传来“咚咚咚”的声音，我知道，这是她衣服没有放平整的原因，因为受力不均匀，所以甩衣桶和洗衣机的边缘发生了碰撞。
之前，我曾经提醒过她衣服一定要放平整，可今天她又大意了。我一急，就脱口而出一句：“你怎么这么笨啊?这么一点小事都做不好，我不是教过你怎么做了吗?”
话一出口，我就后悔了，因为我看到她一下子就不高兴了。
“喂，王太太，你怎么能这么说孩子呢?你这样做是不对的，知道不知道?”正好路过，并且听到我责备欣欣的蓓儿太太厉声说道。
“我教了她好几次，还是没学会，真是气死我了。”虽然我知道批评欣欣不好，但是为了维护我所谓的尊严，我还是不肯承认自己的错误。
“那也不能这么批评孩子啊。”蓓儿太太拉过欣欣，语重心长地说道，“孩子，你不笨，只是还没有学会而已，来，蓓儿阿姨给你讲个故事。”
“故事?”显然欣欣还没有从我的批评当中走出来，对于蓓儿太太的举动有些不可理解，“什么故事啊?”
“亲爱的，是聪明的小灰雀和笨海鸥的故事。这可是德国前总理科尔的父亲曾经给他讲的故事哟!”蓓儿太太拉过一把椅子，耐心地解释道。
“科尔总理的父亲给科尔总理讲的?”欣欣有点儿不相信自己的耳朵。
“是的，亲爱的。科尔总理小时候是个性格内向、反应慢的孩子，无论是说话还是做事，都比别的孩子慢一拍。小伙伴给他冠以‘笨虫’的称呼。”
“笨虫?”
“嗯，他曾经哭着问父亲：‘我笨吗?我什么事都做不好吗?’父亲大声回答他：‘昂起头来，别的孩子能做好的事，你一定也能做好，我一直都是这样认为的。’第二天，父亲带着科尔去看海，指着一群正在海滩争食的鸟儿说：‘你看那边争食的鸟儿，当海浪打来时，小灰雀总能迅速地离开，它们拍打两下翅膀就升入了天空;而海鸥总显得非常笨拙，它们从沙滩飞入天空总要很长时间，但它们非常有耐力，因而，真正能飞越大海的还是它们……’”
“哇，原来真正能飞越大海的是笨海鸥!”女儿惊喜地喊道。
其实，这个故事我也曾经听过，科尔的父亲讲这个故事的目的，是鼓励孩子，让他有自信。之后，科尔开始试着在课堂上勇敢地站起来表达自己的见解，试着在集体活动时站在队伍的前面。每天晚上，父亲总会把科尔叫到面前，询问他一天的情况。
每每科尔汇报完毕，父亲总是说“太棒了，孩子，你怎么做得这么好”这样鼓舞人心的话。
在听了蓓儿太太的故事之后，欣欣骄傲地对我说：“妈妈，我就是海鸥，虽然有些笨，但我一定能够飞越大海。”看着欣欣自信的眼神，我感觉很内疚，自己刚才的做法是在打击孩子 自信心呢。
感谢蓓儿太太，又一次让我明白，孩子是应该鼓励的，而不是用来打击、训斥的，更不能抱怨孩子能力不强，否则，不利于其自信心的培养。
孩子的自信与独立缘自父母的信任
初为父母相信很多家长都会为教育孩子独立这个问题很担忧，思考着自己应该怎么做才是对孩子学会独立有好处，你们有过这样的烦恼吗？来看看下面这位妈妈的经历吧。“我相信你，孩子，就像相信春天来了，花儿自然会从枝头绽放。”我不能体会我的妈妈和婆婆那一代人养孩子的感觉，她们分别养育了五个孩子和三个孩子。我认为母爱给予多个孩子和一个孩子是有很大差别的，我有时觉得我们这一代的妈妈们母爱感觉好像更为脆弱，因为妈妈们会对唯一的对象产生依赖。我对儿子就是这样依赖的，得承认的一个事实是：不仅仅是孩子离不开我，而是我更离不开他。我翻阅过一些书籍，如何从生活上精神上照顾呵护孩子，我先前的世界，被眼前的这个小家伙全部代替。我的独立精神、敬业意识好像被风吹走，怀孕、生产、哺育，近一千个日夜，一切以孩子的需要为核心，我不由得感叹母爱的确不凡。自信与独立缘自父母的的信任儿子和他的同龄孩子一样，几乎都是在这样的爱护和关注中成长。三个月会翻身，六个月能坐稳，九个月会爬行，一岁时会走路。一岁以后，说话，认字，唱歌，跳舞，思辨…朝来夕往，日新月异，孩子身边的大人尤其是妈妈，会被孩子自然而神奇的成长过程深深迷恋，从而使自己对孩子的爱和依赖越陷越深。刚刚过去的五一假期，我全部奉献给了儿子，虽然说没做到寸步不离，也是日夜相伴，这使得儿子越来越依恋我，这种依恋在假期快结束时突然升级为一系列的反常：儿子情绪浮燥，纠缠妈妈，加倍淘气，执拗干坏事，磨人不顺从。照看儿子的大姨在我上班第一天的清晨来家，我叮嘱她准备好受折磨，有些不放心的离开了。中间打了电话，说是一切正常，晚上早早回来，拉开门就见到儿子向日葵般的笑脸。我诧异的问儿子有没有闹着找妈妈，大姨说有两次问“妈妈呢”，被告知“上班去了”后，就继续玩儿，没有过多的反应。看来我低估了这不到两周岁小家伙的情商，他心里很清楚妈妈的存在和消失，他同样非常清楚自己情绪该什么时间渲染和控制。我想起儿子假期期间好的异常表现：走路不让妈妈抱，牵手也不让；在公园里，大人们在岔路口向一个方向走，儿子一人雄赳赳选择另一方向走，任你叫喊，置之不理；上下楼甩开大人的手臂，把大人的帮助引以为耻；回到家里自己脱外衣，睡觉自己脱鞋袜，帮他脱了必然得给重新穿上自己脱才行…这种独立行为十分可爱，我作为妈妈，每每都笑在脸上，感慨在心里：每个人都得挣脱妈妈的怀抱，且越来越远离，走向只属于自己的那一条航道，日后的繁华或者寂寞，真正再能和母亲一起分享多少呢？所以，我深深珍惜，现在能把握住的和孩子在一起的每一分钟的光阴。我将母爱看做阳光，我知道孩子终将扬帆远行，那么做为妈妈给予的最好的礼物，就是让他满载阳光前行。重要的是，妈妈给予的阳光越充足，对孩子健康成长的信任感才会越大。很多妈妈信奉孩子一生下来就训练培养独立意识，强调夫妻感情重要将孩子搁置一边，孩子摔的很疼也不去抚慰，强迫一周岁的孩子按严格的做息吃饭睡觉，用过多的惩罚命令孩子顺从，不放下架子倾听孩子的心声…而妈妈们往往还会宣传自己的育儿经：＂早磨练早独立！＂于是一代一代的没有吸足阳光的幼苗，强做自信的要去沐浴一生漫长的风雨，看着才真让人心酸呢！相信孩子，要真正用心爱过、了解过、呵护过、扶持过才能相信，才能慢慢放手。而不是无端的放任，武断的修剪。孩子能否有自信，学 会独立，缘自父母对他们的信任，适当的给予他们一些鼓励、微笑和掌声都是给他们很大的冲劲。在教导孩子学会独立生活的过程，家长担任着重要的角色，适当给予他们鼓励与信任，让孩子在学习新事物的时候有自信。（兼职编辑：梁隽红）
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