多鼓励少批评树立孩子的自信心
导读:孩子做的不好的时候,或者考试成绩没达到理想结果,许多家长都会说“你没用,谁家孩子都考了多少分”而这样相比较,容易让孩子失去信心,所以我们不应该说这样的话,因为孩子已经努力了,应该鼓励其做的好,相信他下次做得更好。
问题直击:面对孩子笨手笨脚地做一些事情,中国父母可能会批评孩子“笨”、“没出息”,而德国父母则会给孩子讲“聪明小灰雀和笨海鸥”的故事,让孩子知道,飞跃大海的往往就是笨海鸥,从而帮助孩子树立自信心。
有一次,我让小欣欣帮我把洗衣机洗好的衣服放到脱水桶里脱水。小欣欣二话没说,就按下了脱水钮,洗衣机里立刻传来“咚咚咚”的声音,我知道,这是她衣服没有放平整的原因,因为受力不均匀,所以甩衣桶和洗衣机的边缘发生了碰撞。
之前,我曾经提醒过她衣服一定要放平整,可今天她又大意了。我一急,就脱口而出一句:“你怎么这么笨啊?这么一点小事都做不好,我不是教过你怎么做了吗?”
话一出口,我就后悔了,因为我看到她一下子就不高兴了。
“喂,王太太,你怎么能这么说孩子呢?你这样做是不对的,知道不知道?”正好路过,并且听到我责备欣欣的蓓儿太太厉声说道。
“我教了她好几次,还是没学会,真是气死我了。”虽然我知道批评欣欣不好,但是为了维护我所谓的尊严,我还是不肯承认自己的错误。
“那也不能这么批评孩子啊。”蓓儿太太拉过欣欣,语重心长地说道,“孩子,你不笨,只是还没有学会而已,来,蓓儿阿姨给你讲个故事。”
“故事?”显然欣欣还没有从我的批评当中走出来,对于蓓儿太太的举动有些不可理解,“什么故事啊?”
“亲爱的,是聪明的小灰雀和笨海鸥的故事。这可是德国前总理科尔的父亲曾经给他讲的故事哟!”蓓儿太太拉过一把椅子,耐心地解释道。
“科尔总理的父亲给科尔总理讲的?”欣欣有点儿不相信自己的耳朵。
“是的,亲爱的。科尔总理小时候是个性格内向、反应慢的孩子,无论是说话还是做事,都比别的孩子慢一拍。小伙伴给他冠以‘笨虫’的称呼。”
“笨虫?”
“嗯,他曾经哭着问父亲:‘我笨吗?我什么事都做不好吗?’父亲大声回答他:‘昂起头来,别的孩子能做好的事,你一定也能做好,我一直都是这样认为的。’第二天,父亲带着科尔去看海,指着一群正在海滩争食的鸟儿说:‘你看那边争食的鸟儿,当海浪打来时,小灰雀总能迅速地离开,它们拍打两下翅膀就升入了天空;而海鸥总显得非常笨拙,它们从沙滩飞入天空总要很长时间,但它们非常有耐力,因而,真正能飞越大海的还是它们……’”
“哇,原来真正能飞越大海的是笨海鸥!”女儿惊喜地喊道。
其实,这个故事我也曾经听过,科尔的父亲讲这个故事的目的,是鼓励孩子,让他有自信。之后,科尔开始试着在课堂上勇敢地站起来表达自己的见解,试着在集体活动时站在队伍的前面。每天晚上,父亲总会把科尔叫到面前,询问他一天的情况。
每每科尔汇报完毕,父亲总是说“太棒了,孩子,你怎么做得这么好”这样鼓舞人心的话。
在听了蓓儿太太的故事之后,欣欣骄傲地对我说:“妈妈,我就是海鸥,虽然有些笨,但我一定能够飞越大海。”看着欣欣自信的眼神,我感觉很内疚,自己刚才的做法是在打击孩子 自信心呢。
感谢蓓儿太太,又一次让我明白,孩子是应该鼓励的,而不是用来打击、训斥的,更不能抱怨孩子能力不强,否则,不利于其自信心的培养。
孩子的自信与独立缘自父母的信任
初为父母相信很多家长都会为教育孩子独立这个问题很担忧,思考着自己应该怎么做才是对孩子学会独立有好处,你们有过这样的烦恼吗?来看看下面这位妈妈的经历吧。“我相信你,孩子,就像相信春天来了,花儿自然会从枝头绽放。”我不能体会我的妈妈和婆婆那一代人养孩子的感觉,她们分别养育了五个孩子和三个孩子。我认为母爱给予多个孩子和一个孩子是有很大差别的,我有时觉得我们这一代的妈妈们母爱感觉好像更为脆弱,因为妈妈们会对唯一的对象产生依赖。我对儿子就是这样依赖的,得承认的一个事实是:不仅仅是孩子离不开我,而是我更离不开他。我翻阅过一些书籍,如何从生活上精神上照顾呵护孩子,我先前的世界,被眼前的这个小家伙全部代替。我的独立精神、敬业意识好像被风吹走,怀孕、生产、哺育,近一千个日夜,一切以孩子的需要为核心,我不由得感叹母爱的确不凡。自信与独立缘自父母的的信任儿子和他的同龄孩子一样,几乎都是在这样的爱护和关注中成长。三个月会翻身,六个月能坐稳,九个月会爬行,一岁时会走路。一岁以后,说话,认字,唱歌,跳舞,思辨…朝来夕往,日新月异,孩子身边的大人尤其是妈妈,会被孩子自然而神奇的成长过程深深迷恋,从而使自己对孩子的爱和依赖越陷越深。刚刚过去的五一假期,我全部奉献给了儿子,虽然说没做到寸步不离,也是日夜相伴,这使得儿子越来越依恋我,这种依恋在假期快结束时突然升级为一系列的反常:儿子情绪浮燥,纠缠妈妈,加倍淘气,执拗干坏事,磨人不顺从。照看儿子的大姨在我上班第一天的清晨来家,我叮嘱她准备好受折磨,有些不放心的离开了。中间打了电话,说是一切正常,晚上早早回来,拉开门就见到儿子向日葵般的笑脸。我诧异的问儿子有没有闹着找妈妈,大姨说有两次问“妈妈呢”,被告知“上班去了”后,就继续玩儿,没有过多的反应。看来我低估了这不到两周岁小家伙的情商,他心里很清楚妈妈的存在和消失,他同样非常清楚自己情绪该什么时间渲染和控制。我想起儿子假期期间好的异常表现:走路不让妈妈抱,牵手也不让;在公园里,大人们在岔路口向一个方向走,儿子一人雄赳赳选择另一方向走,任你叫喊,置之不理;上下楼甩开大人的手臂,把大人的帮助引以为耻;回到家里自己脱外衣,睡觉自己脱鞋袜,帮他脱了必然得给重新穿上自己脱才行…这种独立行为十分可爱,我作为妈妈,每每都笑在脸上,感慨在心里:每个人都得挣脱妈妈的怀抱,且越来越远离,走向只属于自己的那一条航道,日后的繁华或者寂寞,真正再能和母亲一起分享多少呢?所以,我深深珍惜,现在能把握住的和孩子在一起的每一分钟的光阴。我将母爱看做阳光,我知道孩子终将扬帆远行,那么做为妈妈给予的最好的礼物,就是让他满载阳光前行。重要的是,妈妈给予的阳光越充足,对孩子健康成长的信任感才会越大。很多妈妈信奉孩子一生下来就训练培养独立意识,强调夫妻感情重要将孩子搁置一边,孩子摔的很疼也不去抚慰,强迫一周岁的孩子按严格的做息吃饭睡觉,用过多的惩罚命令孩子顺从,不放下架子倾听孩子的心声…而妈妈们往往还会宣传自己的育儿经:"早磨练早独立!"于是一代一代的没有吸足阳光的幼苗,强做自信的要去沐浴一生漫长的风雨,看着才真让人心酸呢!相信孩子,要真正用心爱过、了解过、呵护过、扶持过才能相信,才能慢慢放手。而不是无端的放任,武断的修剪。孩子能否有自信,学 会独立,缘自父母对他们的信任,适当的给予他们一些鼓励、微笑和掌声都是给他们很大的冲劲。在教导孩子学会独立生活的过程,家长担任着重要的角色,适当给予他们鼓励与信任,让孩子在学习新事物的时候有自信。(兼职编辑:梁隽红)
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