宝宝练习说再见
目的:发展小儿语言,培养小儿礼貌行为。
方法:阿姨把小儿抱在自己的膝盖上和另一个大人说一会儿话之后,大人一边往外走,一边说:“再见”。这时阿姨不但要让小儿摆手和大人说“再见”,而且自己也要说“再见”,让小儿也模仿说“再见”。这类礼貌用语在日常生活中,要反复训练。
继续练习招手“再见”和拍手“欢迎”
1、继续练习招手“再见”和拍手“欢迎”目的:使小儿理解语言,并能使动作和词相联系,培养礼貌行为。方法:当爸爸或妈妈离家上班时,大人要配合扶小儿招手,“再见”或“爸爸、妈妈再见”等。也可配合唱再见歌,招手表示再见。接着,大人拍手表示高兴,说:“欢迎”,并扶小儿双手模仿拍手动作,以后小儿听说“欢迎”,就会拍手表示。2、模仿大人动作目的:观察大人行动,引发孩子模仿行为。方法:小儿在注视大人动作的基础上,可以设计出一套包括拍手、摇头、身体扭动、挥手、踏脚等动作,并配上儿歌,开始时家长可一样一样地做示范,边做动作,边配儿歌,边教孩子学。孩子看熟和理解后,便会很快模仿和掌握这些动作,学会和做对一种都要给予赞许和表扬。最后将这些动作串在一起,配上儿歌进行表演。从中培养了孩子观察和模仿的能力。
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