宝宝练习说再见
目的：发展小儿语言，培养小儿礼貌行为。
方法：阿姨把小儿抱在自己的膝盖上和另一个大人说一会儿话之后，大人一边往外走，一边说：“再见”。这时阿姨不但要让小儿摆手和大人说“再见”，而且自己也要说“再见”，让小儿也模仿说“再见”。这类礼貌用语在日常生活中，要反复训练。
继续练习招手“再见”和拍手“欢迎”
1、继续练习招手“再见”和拍手“欢迎”目的：使小儿理解语言，并能使动作和词相联系，培养礼貌行为。方法：当爸爸或妈妈离家上班时，大人要配合扶小儿招手，“再见”或“爸爸、妈妈再见”等。也可配合唱再见歌，招手表示再见。接着，大人拍手表示高兴，说：“欢迎”，并扶小儿双手模仿拍手动作，以后小儿听说“欢迎”，就会拍手表示。2、模仿大人动作目的：观察大人行动，引发孩子模仿行为。方法：小儿在注视大人动作的基础上，可以设计出一套包括拍手、摇头、身体扭动、挥手、踏脚等动作，并配上儿歌，开始时家长可一样一样地做示范，边做动作，边配儿歌，边教孩子学。孩子看熟和理解后，便会很快模仿和掌握这些动作，学会和做对一种都要给予赞许和表扬。最后将这些动作串在一起，配上儿歌进行表演。从中培养了孩子观察和模仿的能力。
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