谁说美梦不能成真?谁说幻想就是空想?研究发现,科学家们在小时候,心中都有一个特别伟大的梦想,其实在遥不可及的情况下的这些梦想,我们把它说成幻想更合理。
宝宝天生就是个幻想家,在1岁开始,宝宝已经开始发挥想象的小宇宙了哦!从小培养宝宝的想象力,对宝宝以后的成长非常重要的。很多家长都习惯用讲故事的方法来培养宝宝的想象力,但其实让宝宝手脑并用能够更好地激发宝贝的想象,鼓励宝宝多动手操作,画画、搭积木等,既锻炼宝宝的动手能力,又能够让宝宝想象力爆发!
宝宝想象力发展阶段:
1-2岁:想象前期
宝宝想象的最初表现在1岁半左右就能观察到,你会发现宝宝开始玩“假装游戏”,比如宝宝会模仿妈妈把心爱的布娃娃当做宝贝喂它吃饭、睡觉等。在这个年龄阶段,宝宝通过日常对家长的观察与思考,慢慢尝试概括自己或他人日常生活中的一些行为,再将这些行为加入到他的假装游戏中去。想象力前期是基于宝宝对日常生活的观察与认知而开展的,所以家长可以适当地增加宝宝的生活经验哦!
2-3岁:想象萌芽期
宝宝对生活有了更多的理解,他的假装游戏会变得更复杂,比如宝宝会丰富喂娃娃吃饭的行为,增加洗菜、切菜、烧饭、摆放餐具等环节。宝宝利用自己综合生活经验的能力,让一些新的生活经验变得更有意义。你还会发现宝宝在听妈妈讲故事的时候,他会突然地为故事增加很多的情节,甚至会尝试改编故事的结局,这些都表明了宝宝的想象力在快速发展呢!
3岁以上:想象迅速发展期
3岁是宝宝想像力游戏的一个分水岭。随着宝宝各种知识的积累,他的想像力也越来越丰富。在过家家的游戏中,他喜欢尝试不同的角色来满足自己的好奇心。在宝宝的涂鸦之中,我们会发现一些日常生活中不存在东西,比如有翅膀的大象等等。你或许会吃惊,宝宝小小的脑袋瓜中究竟有多少奇思妙想的东西啊!
1、鼓励宝宝动手操作
不要以为想象力的培养就只是坐在一旁动脑子就可以了,让孩子思考的同时,让他们勤看勤听勤动手勤动脚也很重要。爸妈可以在日常生活中多鼓励宝宝动手操作,比如让宝宝多用笔涂涂画画,或者用积木块搭建汽车、房屋等等。宝宝在动手的同时也是在增强手眼协调能力的发展,宝宝一边做一边思考,全方位地培养孩子的想象力。
小编建议家长和宝宝一起动手做手工。为宝宝提供一些废旧的材料,比如彩纸、纸盒、纽扣等等,家长鼓励宝宝用这些材料制作一些玩具、工艺装饰等生动有趣的手工作品,用糖纸、碎布做成小花朵,或者用酸奶盒子做成小汽车等等。家长可以在一旁提供必要的帮助,但尽量不要插手宝宝的创造过程,尽可能地让宝宝爆发想象小宇宙去做他想做的东西。
培养宝宝对手工制作的兴趣,需要家长发挥主导作用去引导、培养,我们不必纠结于孩子的作品是什么东西,漂不漂亮,我们只要用欣赏的眼光去看待,去赞赏宝宝的用心创作必可。给宝宝更多自由选择的机会,大胆尝试,收获成功的喜悦与自信。
2、鼓励宝宝的新想法
爸妈主动参与宝宝的游戏,在尊重宝宝的创造精神的同时,为宝宝提供游戏的新方式和新题材,在宝宝有新想法的时候要及时给予鼓励和帮助。宝宝有时候会说出一些搞笑的话语,或者一些很“大胆”的想法,也许你会觉得宝宝这些话有点荒谬,可这恰恰就是宝宝的联想所在,创意所在。
我们大人在解决问题的时候总会有一般的套式,因此当宝宝遇 问题困难时,我们不妨不要急着去为宝宝出谋划策,鼓励宝宝根据自己已有的生活经验,尽可能地想更多的办法去解决问题。家长可以启发宝宝寻找去超市的新路线,或者让宝宝学习用双手写字等,这些也都可以从不同的角度迫使宝宝去开动思维。
鼓励孩子大胆地想,大胆地说,当宝宝将一些奇思妙想的事情说出来时,家长绝不要简单一句“胡说八道”就给宝宝泼一盆冷水,不妨进一步引导宝宝“你想想为什么?”“你想会是什么样呢?”
3、鼓励宝宝做表演
宝宝有满脑子的古怪思想,其实也是有点迫不及待地给父母分享这些神奇有趣的东西呢!既然宝宝有着这些旺盛的表现欲,那么家长可以多鼓励宝宝在人前做表演哦!妈妈可以为宝宝提供几幅前后有逻辑联系的简单图画,然后让宝宝根据他对图画的理解编故事。同样的图片多次运用,不同排序,鼓励宝宝从多个角度看图片编故事,这样更能够“逼”孩子爆发想象的小宇宙呢!
妈妈也可以为宝宝买一个小木偶娃娃,让宝宝和木偶能够互动起来。有时候你会看见宝宝在和木偶说话,看着宝宝“自言自语”妈妈不要怕怕,其实孩子正在和想象中的朋友交往呢!不妨让宝宝用木偶给你们上演一部木偶戏,宝宝自编自演,创设情境,小幻想家在这样的表演活动中能够更好地开动脑筋,尽情想象创作哦!
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让宝宝迸发想象力手脑并用最佳
【妈妈网特稿】幼儿时期是宝宝脑部发育最迅速的时期,也是宝宝想象力最丰富的时期,爸妈除了常常给宝宝讲故事的方法来激发宝宝的想象力之外,还可以让宝宝多动手,手脑并用能让宝宝的小宇宙大爆发喔!
宝宝天生就是个幻想家,在1岁开始,宝宝已经开始发挥想象的小宇宙了哦!从小培养宝宝的想象力,对宝宝以后的成长非常重要的。很多家长都习惯用讲故事的方法来培养宝宝的想象力,但其实让宝宝手脑并用能够更好地激发宝贝的想象,鼓励宝宝多动手操作,画画、搭积木等,既锻炼宝宝的动手能力,又能够让宝宝想象力爆发!
宝宝想象力的发展阶段
宝宝想象力发展阶段:
1-2岁:想象前期
宝宝想象的最初表现在1岁半左右就能观察到,你会发现宝宝开始玩“假装游戏”,比如宝宝会模仿妈妈把心爱的布娃娃当做宝贝喂它吃饭、睡觉等。在这个年龄阶段,宝宝通过日常对家长的观察与思考,慢慢尝试概括自己或他人日常生活中的一些行为,再将这些行为加入到他的假装游戏中去。想象力前期是基于宝宝对日常生活的观察与认知而开展的,所以家长可以适当地增加宝宝的生活经验哦!
2-3岁:想象萌芽期
宝宝对生活有了更多的理解,他的假装游戏会变得更复杂,比如宝宝会丰富喂娃娃吃饭的行为,增加洗菜、切菜、烧饭、摆放餐具等环节。宝宝利用自己综合生活经验的能力,让一些新的生活经验变得更有意义。你还会发现宝宝在听妈妈讲故事的时候,他会突然地为故事增加很多的情节,甚至会尝试改编故事的结局,这些都表明了宝宝的想象力在快速发展呢!
3岁以上:想象迅速发展期
3岁是宝宝想像力游戏的一个分水岭。随着宝宝各种知识的积累,他的想像力也越来越丰富。在过家家的游戏中,他喜欢尝试不同的角色来满足自己的好奇心。在宝宝的涂鸦之中,我们会发现一些日常生活中不存在东西,比如有翅膀的大象等等。你或许会吃惊,宝宝小小的脑袋瓜中究竟有多少奇思妙想的东西啊!
爱因斯坦说:“想象力比知识更重要。”想象力是儿童智力的重要成分,鼓励孩子展开想象的翅膀,把孩子培养成为富有想象力,富有创造力的人。家长应该如何培养宝宝的想象力呢?
鼓励宝宝动手操作
1、鼓励宝宝动手操作
不要以为想象力的培养就只是坐在一旁动脑子就可以了,让孩子思考的同时,让他们勤看勤听勤动手勤动脚也很重要。爸妈可以在日常生活中多鼓励宝宝动手操作,比如让宝宝多用笔涂涂画画,或者用积木块搭建汽车、房屋等等。宝宝在动手的同时也是在增强手眼协调能力的发展,宝宝一边做一边思考,全方位地培养孩子的想象力。
建议家长和宝宝一起动手做手工。为宝宝提供一些废旧的材料,比如彩纸、纸盒、纽扣等等,家长鼓励宝宝用这些材料制作一些玩具、工艺装饰等生动有趣的手工作品,用糖纸、碎布做成小花朵,或者用酸奶盒子做成小汽车等等。家长可以在一旁提供必要的帮助,但尽量不要插手宝宝的创造过程,尽可能地让宝宝爆发想象小宇宙去做他想做的东西。
培养宝宝对手工制作的兴趣,需要家长发挥主导作用去引导、培养,我们不必纠结于孩子的作品是什么东西,漂不漂亮,我们只要用欣赏的眼光去看待,去赞赏宝宝的用心创作必可。给宝宝更多自由选择的机会,大胆尝试,收获成功的喜悦与自信。
2、鼓励宝宝的新想法
爸妈主动参与宝宝的游戏,在尊重宝宝的创造精神的同时,为宝宝提供游戏的新方式和新题材,在宝 宝有新想法的时候要及时给予鼓励和帮助。宝宝有时候会说出一些搞笑的话语,或者一些很“大胆”的想法,也许你会觉得宝宝这些话有点荒谬,可这恰恰就是宝宝的联想所在,创意所在。
我们大人在解决问题的时候总会有一般的套式,因此当宝宝遇到问题困难时,我们不妨不要急着去为宝宝出谋划策,鼓励宝宝根据自己已有的生活经验,尽可能地想更多的办法去解决问题。家长可以启发宝宝寻找去超市的新路线,或者让宝宝学习用双手写字等,这些也都可以从不同的角度迫使宝宝去开动思维。
鼓励孩子大胆地想,大胆地说,当宝宝将一些奇思妙想的事情说出来时,家长绝不要简单一句“胡说八道”就给宝宝泼一盆冷水,不妨进一步引导宝宝“你想想为什么?”“你想会是什么样呢?”
鼓励宝宝新想法
3、鼓励宝宝做表演
宝宝有满脑子的古怪思想,其实也是有点迫不及待地给父母分享这些神奇有趣的东西呢!既然宝宝有着这些旺盛的表现欲,那么家长可以多鼓励宝宝在人前做表演哦!妈妈可以为宝宝提供几幅前后有逻辑联系的简单图画,然后让宝宝根据他对图画的理解编故事。同样的图片多次运用,不同排序,鼓励宝宝从多个角度看图片编故事,这样更能够“逼”孩子爆发想象的小宇宙呢!
妈妈也可以为宝宝买一个小木偶娃娃,让宝宝和木偶能够互动起来。有时候你会看见宝宝在和木偶说话,看着宝宝“自言自语”妈妈不要怕怕,其实孩子正在和想象中的朋友交往呢!不妨让宝宝用木偶给你们上演一部木偶戏,宝宝自编自演,创设情境,小幻想家在这样的表演活动中能够更好地开动脑筋,尽情想象创作哦!
小游戏,激发宝宝的想象力
宝宝的想象力与生俱来,那么父母要怎么培养,更是要如何才能激发孩子的这种天赋呢?
2岁宝宝的想象力开始飞速发展,所以要注意保护和鼓励宝宝的好奇心和探索欲望。可以让宝宝多做一些促进想象力发展的游戏,以使他们的大脑受到良好的刺激。
1、自制望远镜
准备一张纸,教宝宝将纸卷成圆筒状,当望远镜。然后,教宝宝拿着自制的“望远镜”环视周围的物体。
效果:由于有部分视野被遮住,所以宝宝会对遮挡部位进行想象,这种游戏还可以提高孩子的推理能力。
2、按节拍做律动
给宝宝播放童谣的录音,让他随着节拍做律动。宝宝可以根据自己的感受做律动,也可以跟随录音哼唱。
效果:这不仅可以培养宝宝的节奏感,还有助于提高孩子的想象能力。
3、敲水杯
准备几个玻璃水杯,往杯子里添加不同量的水。然后,让宝宝拿筷子去敲击不同的杯子,听听发出的声音有什么不一样。
效果:这种游戏可以让宝宝了解声音的强弱关系,提高听觉的敏锐性。
4、剪纸
给宝宝准备一些纸和一把安全剪子,让他随意地剪。开始时,你要先教宝宝拿剪子的正确方法。当宝宝剪出不同形状的时候,可以让他说一说,剪的像什么。
效果:剪纸不仅可以增强宝宝手部的力量,促进手眼协调能力的发展,而且,宝宝可以随着纸的形状的不断改变,想象出不同的事物来,所以对想象的发展也能起到很好的促进作用。
5、认日期和时间
在日常生活中,可以教宝宝建立日期和时间的概念。比如,和宝宝说:“今天是6月1日,儿童节,是宝宝的节日。昨天,妈妈带宝宝去动物园了;明天,咱们还要去看爷爷、奶奶……”
效果:在掌握抽象的日期和时间概念的过程中,宝宝需要回忆过去的事情,想象将要发生的事情,这可以增强宝宝的记忆力,发展想象力。
6、看画册
准备一些宝宝喜欢的画册,家长和宝宝一起看。在看的过程中,可以让宝宝讲一些相关的话题,或者讲那些能够联想到的事情。比如,看到画册中的老虎,可以让宝宝说一说,老虎怎么叫,那天去动物园,宝宝看到老虎了吗……
效果:爸爸妈妈经常和宝宝一起看画册,不仅可以提高宝宝的表达能力和想象力,增加词汇量,而且可以很好地促进亲子感情。
7、跳彩格
将颜色各异的小块彩色纸或彩色地垫,按照一定的间距铺在地上,然后让宝宝按照你的指令,在不同颜色的纸上或地垫上跳来跳去。比如,你说红色,宝宝就跳到红色的纸上;你说绿色,宝宝就跳到绿色的纸上。
效果:这不仅有利于提高宝宝对色彩的感知能力,还可以提高宝宝的注意力,锻炼平衡能力。
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