两手同时拿住两块方木

适应能力可达水平：1、能接近和抓握玩具1）小儿仰卧，如看到拨浪鼓或悬环，两手会立即接近和抓握拨浪鼓或悬环。2）小儿坐在桌边，如果看到方木等玩具，会用双手接近和抓握方木。2、能抓起掉落的玩具1）当拨浪鼓掉下或从小儿手中拿下来放在小床上小儿看得见的地方，小儿会追找拨浪鼓玩，并会滚过去拿到它。2）当方木掉下或从小儿手中拿下来放到桌面上小儿能看得见的地方，小儿会找方木并伸手拿到它。3）当毛线球从桌子的一边移向另一边，然后从桌边掉下去，小儿会转头追找，而且低头寻找掉下的线球。3、能抓两块以上方木1）抓起一块，试取第二块。在小儿面前摆上方木堆，孩子看见后自己会先拿一块，又明确地去抓第二块。2）抓过三块方木。在桌上有整个方木堆的情况下，孩子能抓过三块不同的方木。3）手里握着方木，两眼注视杯子。当小儿握着一块方木时，如再将杯子放到他面前的桌子上。孩子会继续拿着方木，而两眼还注视着杯子。

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