观察力对于宝宝的智力发展有不可小觑的价值，培养宝宝观察力有助于开动宝宝的脑筋，促进宝宝的智力发育。因此，应该从小培养宝宝善于观察的能力。
重视孩子观察力的培养
引言：通俗地讲，观察就是有目的地注意某个事物并试图更深入认识该事物的过程。观察力对于孩子的智力发展很有价值，它是孩子获取更多关于身边事物信息、丰富表象、发现事物之间的联系的基础，对于想象力和思维的发展都有很重要的奠基意义。所以，从小培养孩子善于观察的习惯和观察的能力十分重要。
重在日常生活中的随机引导观察力是一种需要特别培养的能力，这让不少家长产生了一种想当然的认识，认为观察力的培养应该经由专业的训练，其实这是一种误区，观察力的培养，最主要的战场还是日常生活：
1.对于“不谙世事”的孩子而言，周围的世界到处都是令她好奇的对象，很容易引起他的关注，正所谓“在游泳中才能学会游泳”，观察力的培养，也是一项实践性很强的工作，需要结合具体的观察行为进行，所以，孩子开始关注某个事物时，就是观察力教育的良好契机。
2.日常生活的引导更加自然、随机，不会让孩子感到学习的压力，更适合学前期的孩子。
随机引导孩子去观察周围的事物，引导的内容，可以随孩子的年龄逐渐提高要求。
比如，对于还不大会说话的孩子，可以让她们以指认为主，经常问他们些“电灯在哪里?”“红色的球在哪里?”之类的问题，引导他们从周围事物中搜寻目标物体。再大一点的孩子，可以有意识地给她们提些比较不同点的要求，比如，问些“今天妈妈穿的衣服和昨天有什么不一样?”、“这个小碗和你用的那个有什么不一样的地方?”之类的，对比较相同点的要求，则可以提的稍晚一点。孩子能主动接受观察任务之后，还可以鼓励孩子对某个事物进行一段时间的持续观察，比如，豆芽的生长过程，小蝌蚪怎么变成小青蛙的等。
观察的对象还可以由周围的事物转移到对人物的观察。
比如，带孩子上街的时候，可以有意让孩子观察走过身边的某个人，然后问孩子“那个人穿着什么衣服?”“你觉得她开心吗?”之类的，让孩子的观察中对人际交往产生敏感。需要提醒的是，把日常生活作为观察力培养的课堂时，一定要注意孩子的意愿，不把教育的成分强加给孩子，比如，有的家长看到孩子玩什么东西，就急于过去引导孩子观察手中物体的颜色、形状之类的，其实这未必是孩子欢迎的，如果孩子比较抵触这样，一定要立马终止自己的“教育”行为。
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如何培养宝宝的观察能力
当宝宝长到五六个月的时候，身体的骨骼能支撑起头部，可以让家长竖着抱，这时候的宝宝头比之前灵活，可以自由转动，而且看得也比较远了，所以就会引起宝宝对周围事物的好奇和兴趣，经常会到处看，看看大人在干嘛，这时候的宝宝已经有了一定的学习欲望，喜欢看各种东西。并不是所有宝宝到这个阶段观察能力增强，每个宝宝的情况不同，所以也不要因此觉得自己家的孩子厉害或者不聪明。
一般这个阶段，父母可以给宝宝做些适当的活动，培养宝宝的观察能力。
一是观察宝宝感兴趣的东西。
一般宝宝面对众多事物，会产生兴趣，但是往往还可能专注于某一事物，说明宝宝对这个事物比较感兴趣，那么爸爸妈妈们就可以利用宝宝的兴趣，向宝宝解释此事物，较会宝宝认得这个东西，可以拿着东西在宝宝面前，反复教这个东西叫什么，多几次后，可以将这个东西放到一堆东西中，问宝宝那个东西是哪个，然后让宝宝挑出来。
二是教宝宝认识周围的事物。
在培养宝宝的观察能力时，是一个很好的机会激发宝宝的语言能力。要让宝宝说话，首先要教宝宝听。一般培养宝宝观察能力的时候，有个很好很常见的办法就是教宝宝认物，如果认识水果，或者是宝宝平时所用的奶瓶或者小碗，比如拿个橙子给宝宝看时，可以重复的说黄黄的橙子，或者是红红的苹果，这样不仅可以教会宝宝知道一个东西，还能顺便认识颜色。这样宝宝也能大概了解到这个东西的叫法。
三是到户外多多接触各种东西。
当宝宝长期待在家里，对周围的事物都看得厌烦了，很多宝宝都喜欢到外面去玩，特别是如果每天固定时间带宝宝出去玩，几天下来，每到那时候，如果没带宝宝出去玩，宝宝就会哭闹，这就说明宝宝对户外的事物是很感兴趣的。特别是可以带宝宝到公园有很多小朋友的地方玩，宝宝往往会到处看，看看这个小朋友，又看看那个小朋友的。
四是准备一些玩具。
教宝宝观察事物，可以给宝宝买一堆水果蔬菜的玩具，教宝宝认识这些水果和蔬菜，还可以教宝宝认识其形状，然后还可以拿真的事物给宝宝闻闻味道，这样可以全面培养宝宝的五种感觉。
（99健康网（www.99.com.cn）专稿，如需转载请注明出处。）
如何培养宝宝的观察能力
当宝宝长到五六个月的时候，身体的骨骼能支撑起头部，可以让家长竖着抱，这时候的宝宝头比之前灵活，可以自由转动，而且看得也比较远了，所以就会引起宝宝对周围事物的好奇和兴趣，经常会到处看，看看大人在干嘛，这时候的宝宝已经有了一定的学习欲望，喜欢看各种东西。并不是所有宝宝到这个阶段观察能力增强，每个宝宝的情况不同，所以也不要因此觉得自己家的孩子厉害或者不聪明。
一般这个阶段，父母可以给宝宝做些适当的活动，培养宝宝的观察能力。
一是观察宝宝感兴趣的东西。
一般宝宝面对众多事物，会产生兴趣，但是往往还可能专注于某一事物，说明宝宝对这个事物比较感兴趣，那么爸爸妈妈们就可以利用宝宝的兴趣，向宝宝解释此事物，较会宝宝认得这个东西，可以拿着东西在宝宝面前，反复教这个东西叫什么，多几次后，可以将这个东西放到一堆东西中，问宝宝那个东西是哪个，然后让宝宝挑出来。
二是教宝宝认识周围的事物。
在培养宝宝的观察能力时，是一个很好的机会激发宝宝的语言能力。要让宝宝说话，首先要教宝宝听。一般培养宝宝观察能力的时候，有个很好很常见的办法就是教宝宝认物，如果认识水果，或者是宝宝平时所用的奶瓶或者小碗，比如拿个橙子给宝宝看时，可以重复的说黄黄的橙子，或者是红红的苹果，这样不仅可以教会宝宝知道一个东西，还能顺便认识颜色。这样宝宝也能大概了解到这个东西的叫法。
三是到户外多多接触各种东西。
当宝宝长期待在家里，对周围的事物都看得厌烦了，很多宝宝都喜欢到外面去玩，特别是如果每天固定时间带宝宝出去玩，几天下来，每到那时候，如果没带宝宝出去玩，宝宝就会哭闹，这就说明宝宝对户外的事物是很感兴趣的。特别是可以带宝宝到公园有很多小朋友的地方玩，宝宝往往会到处看，看看这个小朋友，又看看那个小朋友的。
四是准备一些玩具。
教宝宝观察事物，可以给宝宝买一堆水果蔬菜的玩具，教宝宝认识这些水果和蔬菜，还可以教宝宝认识其形状，然后还可以拿真的事物给宝宝闻闻味道，这样可以全面培养宝宝的五种感觉。
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