随着宝宝一天天的长大，宝宝的小脑袋里也充满着各种疑问，耳朵是做什么用的?眼睛为什么叫心灵的窗户呢?肉嘟嘟的小脚丫能吃吗?...快教你的宝宝认识身体吧!下面为大家介绍教宝宝认识身体的6个小方法!
永不休息的心脏
和宝宝一起摸着胸口，在一定的时间内数心跳的次数并且记录下来，然后和宝宝一起比赛爬楼梯，再记录此时心跳的次数，和前次记录作一比较，得出的结果是：心跳会随运动的激烈程度而加快。取一只气球注满掺水的红墨水，比作是充满血液的心脏。气球接口处用一脉管连接，比作与心脏相连的血管，脉管另一端用橡皮筋扎紧。然后让宝宝松开橡皮筋，气球中的红墨水便会流出，让宝宝知道心脏通过血管向身体各处输送血液。在操作过程中您可以问问宝宝：心脏里的血会流光吗?心脏不停地跳动累不累?什么时候休息?并向宝宝介绍血液在身体里从心脏流出，又回到心脏的原理。心脏是一直在跳动的，是永不休息的。
胃的工作
取一个透明的塑料袋，放入若干饼干、碎面包块等，然后倒入饮料，将袋口用橡皮筋扎紧，比作是装满食物的胃。让宝宝用双手揉捏挤压塑料袋，并观察袋中食物的变化，从而让宝宝了解胃的功能。您还可以和宝宝讨论：胃中的食物太多好不好?太少好不好?帮助宝宝理解人需要正常适量地进食。
肠的吸收
126个小方法让宝宝认识自己的身体!
宝宝正一天天长大，对自己身体的各个变化，一定会感到好奇，爸爸妈妈快教宝宝认识自己的身体吧，下面小编为大家推荐6个小方法让宝宝认识自己的身体!
宝宝正一天天长大，对自己身体的各个变化，一定会感到好奇，爸爸妈妈快教宝宝认识自己的身体吧，下面小编为大家推荐6个小方法让宝宝认识自己的身体!
以下为您介绍几个相关的小实验，您可以在家选用一些日用品，和您的宝宝一起动手做一做，或许可以帮助你解答宝宝提出的疑问，同时也能增进您和宝宝间的那份默契。
永不休息的心脏
和宝宝一起摸着胸口，在一定的时间内数心跳的次数并且记录下来，然后和宝宝一起比赛爬楼梯，再记录此时心跳的次数，和前次记录作一比较，得出的结果是：心跳会随运动的激烈程度而加快。取一只气球注满掺水的红墨水，比作是充满血液的心脏。气球接口处用一脉管连接，比作与心脏相连的血管，脉管另一端用橡皮筋扎紧。然后让宝宝松开橡皮筋，气球中的红墨水便会流出，让宝宝知道心脏通过血管向身体各处输送血液。在操作过程中您可以问问宝宝：心脏里的血会流光吗?心脏不停地跳动累不累?什么时候休息?并向宝宝介绍血液在身体里从心脏流出，又回到心脏的原理。心脏是一直在跳动的，是永不休息的。
胃的工作
取一个透明的塑料袋，放入若干饼干、碎面包块等，然后倒入饮料，将袋口用橡皮筋扎紧，比作是装满食物的胃。让宝宝用双手揉捏挤压塑料袋，并观察袋中食物的变化，从而让宝宝了解胃的功能。您还可以和宝宝讨论：胃中的食物太多好不好?太少好不好?帮助宝宝理解人需要正常适量地进食。
肠的吸收
取一可乐塑料空瓶，从瓶盖的下端起至瓶底剪去一块，变成船状比作是肠的一段。在瓶的内壁垫上几层纸巾，然后让宝宝将前一实验中塑料袋内的食物存放在瓶中。过一段时间后观察到原来液体的食物变干了，水分被周围纸巾吸收了。同时可以问宝宝：如果一连几天不大便会怎样?让宝宝了解肠有吸收食物中的营养与水分的功能，如果几天不大便，大便会变得又干又硬，影响健康。
舌的味觉区
准备一些糖水、盐水、醋、辣酱、中药(苦味)，让宝宝自己在纸上画舌头形状(可画得大些)。然后分别把各种味道的调料，一一涂抹在舌尖、前两侧、后两侧、舌根处。让宝宝自己逐一尝试，也可以对着镜子涂抹。
特别的“照相机”
准备一面小镜子和一架照相机。先让宝宝照镜子仔细观察自己的眼睛，问问宝宝：眼睛里面和外面有什么?然后对照着照相机，让宝宝了解眼睛的功能：眼睛里的眼珠就好比是照相机的镜头，可以让我们看到外面的东西。眼睛外面的眼睑(眼皮)就好比是照相机的镜头盖，以保护眼珠，不让灰尘进入眼睛，还能让眼睛休息。还可与宝宝讨论：如果眼睛看不见会怎样?可以用布蒙上宝宝的眼睛，让宝宝体验眼睛看不见所带来的不便。
气味箱
准备几个杯子，在每个杯子内倒入不同的常用调味品如：酱油、麻油、料酒、醋、花生酱等。蒙上宝宝的眼睛，让宝宝逐一闻闻杯中放的是什么。
其实，有关认识人体器官的小实验还有许多，以上选取的几个小实验，在实验材料的收集和操作上都便于在家中进行，在帮助宝宝认识自己的身体的同时，还是一种很好的亲子游戏哦!
教小宝宝认识颜色的方法!
提高宝宝观察认知能力的第一关，就教宝宝辨识颜色吧!视觉的发展在人类感觉的发展中占有重要地位。如果父母抓住教育的契机，帮助孩子认识颜色，对孩子以后的智力发展是大有裨益的。
提高宝宝观察认知能力的第一关，就教宝宝辨识颜色吧!视觉的发展在人类感觉的发展中占有重要地位。如果父母抓住教育的契机，帮助孩子认识颜色，对孩子以后的智力发展是大有裨益的。
视觉是成熟最晚、发展最慢的一种感觉。虽然基本视觉皮层能在怀孕7个月时从胎儿眼中接收讯号，但视觉通道的神经细胞在出生后数月仍不成熟。所以，虽然当孩子出世后，第一眼面对的便是五彩缤纷的色彩，可是他们在三、四个月时，才有了对色彩的感受力。视觉的发展在人类感觉的发展中占有重要地位。如果父母抓住教育的契机，帮助孩子认识颜色，对孩子以后的智力发展是大有裨益的。
父母可以采取以下方法来帮助宝宝辨别颜色。
(一)多看：多为宝宝提供一些丰富的色彩，宝宝感觉像住在色彩世界里。婴儿房装饰色彩应该清爽、明朗、欢快，不宜用深色。房间里挂些彩色汽球、彩色吹塑玩具等，并经常更换，让宝宝感受到不同的色彩。可以在宝宝的居室里贴上一些色彩调和的画片挂历，在宝宝的小床上经常换上一些颜色温柔的床单和被套，小床的墙边可以画上一条七色彩蜡。在宝宝的视线内还可以摆放些色彩鲜艳的彩球、塑料玩具等，充分利用色彩对宝宝进行视觉刺激，对宝宝认识颜色有很大的帮助。
(二)多讲：6-11个月之间，孩子似乎对色彩有反应了，他会盯着看或用手抓。父母这时应当指着这些物件，温柔亲切地说：“这是红汽球，这是黄汽球。宝宝，往这看，这是朵绿花。”通过加强语言刺激，从而巩固认识。当宝宝长到1岁多，咿呀学语时，成人和宝宝可以一起做“我说，宝宝指”的游戏。例如：你指着几种颜色的气球问“哪只是红气球，哪只是蓝气球?”让宝宝用手去指，指对了就亲亲宝宝，并说：“宝宝真乖，这是红气球。”如宝宝指错了，就说：“再看看，哪只是红气球?”宝宝还是指不出，成人就要反复指着红气球说“这是红气球。”宝宝认识红以后再认识绿色。也可变换说：“这是红气球呢，还是绿气球?”让宝宝学发“红、绿、蓝”的音。还可放上各种颜色的玩具，让宝宝按成人的要求拿出同颜色的玩具。
(三)多认：1-2岁的孩子会说话了，这时父母可采用玩游戏的方法加强孩子认识颜色的能力。小游戏的方法很多，“猜猜看”的游戏，玩法是父母把各色小球或其它单一颜色的小物品藏在小袋中，和蔼地问：“请把红色小球拿出来，好吗?”“宝宝，哪只是绿色的小球?”孩子找到后让他重复说一下“红的、绿的”等等。由于孩子对颜色的辨别还不稳定，因此要交换角度多玩游戏。认识色彩，始于三原色。虽说这时孩子对彩色的东西都很敏感，但用什么样的色彩，效果会更好也是有区别的。三原色红、黄、蓝，纯度高，易于辨认，属于首选色彩。宝宝到1岁时，成人可用各种颜色笔画些宝宝熟悉的植物、动物、水果等。如：太阳、草地、花朵、树叶、苹果、小鸡、小狗、小兔、小鸭等，并边画边说：“这是红太阳，这是绿色的草地，这是小黄鸡”等等。也可把各色蜡笔放在一起，让宝宝帮助拿颜色，如画红花，成人可说“请宝宝拿红蜡笔给爸爸画红花……”只要反复训练，方法得当，循循善诱，宝宝到3岁时，完全 以认识“红、黄、绿、黑、白”五种颜色了。慢慢的宝宝就记住了那些颜色了。
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