适当放手，给孩子适度的自由
给孩子适当的自由，解放父母的同时也会解放孩子。爸爸会在孩子自由发展的过程中发现孩子的优点和特长，从而更好地教育孩子。
・家教案例
黄雅的爸爸文化水平不高，所以在社会上到处碰壁。为了让女儿今后过得不像自己这样窝囊，他把自己所有的期望寄托在黄雅身上，希望女儿可以出人头地。在黄雅3岁的时候爸爸就把她送去舞蹈学校学习舞蹈，4岁开始又让她学钢琴，现在上小学了，又为她报了美术班。
黄雅每天的时间被安排得满满的，几乎没有休息的时间，上学时要好好学习，放学后还要去参加培训班。每次看到在外面玩耍的孩子，她都很羡慕。为此黄雅的心理压力很大，渐渐变得闷闷不乐。
・专家解析
现在的孩子多是独生子女，爸爸出于对孩子的爱，会为孩子做好很多事情，为孩子设计好未来。孩子在这样的教育下，只会逐渐丧失自主的能力，无法适应社会发展的需要。
给孩子适度的自由，是孩子身心健康发展的需求。教育学家研究表明，孩子在成长过程中，需要离开父母的视线，开拓出属于自己的时间和空间，通过自由支配时间和自主安排活动，来促进其身心健康发展和各项素质能力的提高。
孩子最终是要走向社会的，现在社会所需要的人才必须具有独立意识、具备自己解决问题的能力，如果爸爸一味地溺爱孩子，包办孩子的所有事务，会抹杀孩子的自主意识。
需要提醒爸爸的是，自由不是孩子要什么就给他什么，也不是让孩子为所欲为，自由是建立在尊重孩子客观发展规律上的：当孩子需要寻求自我发展时，不阻止他；当孩子探索时，不打断他；当孩子做决定时，给他自己选择的机会。
爸爸只有尊重孩子，给孩子行动的自由，让孩子的思想、双手、时间、空间获得自由，孩子才会发展出独立的人格，进而发展自由的思维，自觉地决定自己的行为，培养自己的责任感，养成良好的个性品质。
建议一让孩子自主选择爱好和兴趣
孩子有自己的爱好和兴趣，他们有发展自己爱好和兴趣的权利和自由。孩子对于有兴趣的事情往往会投入更多的精力。爸爸为孩子安排好一切，只会束缚孩子的发展，严重的还会造成孩子的逆反心理。
韦美是一个喜欢跳舞的女孩，上小学时就喜欢跳舞。上初中后，韦美想参加学校的舞蹈培训班，但是她的爸爸态度很强硬地不让她参加，他认为文化课才是孩子应该好好学习的，孩子学习舞蹈是不务正业。
韦美试图说服爸爸，可是爸爸就是不允许。爸爸为她买了很多课外习题集让她做，还说让她死了练舞蹈的心。韦美看着满桌子的书，眼泪不由自主地流了下来。
爸爸要尊重孩子的选择，细心呵护孩子的兴趣和爱好，将做决定的权力交给孩子，并对孩子进行适当的指导，这样孩子的各项潜能才会得到更大限度、更持久的发挥。
建议二给孩子自由的时间
有的爸爸喜欢什么事情都替孩子办好，以为这是爱孩子，其实这是摧残孩子独立性的体现。爸爸为孩子做好或是安排好一切，孩子只会按照爸爸的要求被动地去执行，独立意识和创造性都会受到压抑。
因此，爸爸不要按照自己的想法，将孩子的时间排得满满的，而是要给孩子可以自己支配的时间，让孩子学会将学习和玩乐的时间分开。孩子能体会到父母的理解，并逐步锻炼自我控制的能力。
建议三给孩子自由的空间
自由发展的空间对于孩子十分必要。孩子的成长需要一个宽松、开放的环境，爸爸对孩子指导太多或是 束太多，都不利于孩子健康成长。
韩冰3岁时，爸爸给她买了一个玩具。那是个泡沫玩具，上面有8个窟窿，有三角形、圆形、正方形3种形状，可以把相应形状的泡沫块填进窟窿中。爸爸想用这个简单的玩具让孩子感知形状的特点，同时锻炼韩冰手眼协调的能力。
韩冰把窟窿里的泡沫块全弄下来，玩了半天，想把这些形状填回去。可是，她不是把三角形放到圆形里，就是把正方形放到三角形里，怎么都填不好。爸爸给她讲了讲该如何填，就没再参与，让韩冰自己去摆弄。
半个月后，爸爸突然发现韩冰能正确地填充了。爸爸给孩子自己的空间，终于等来了孩子的进步。
如果条件许可，爸爸可以为孩子单独划分出一个自己的书房，让孩子拥有一个可以安心学习和娱乐的空间，孩子会在自己的空间里自由地想象，发展动手能力，发泄自我感情、调整情绪，学会自我控制，培养起自己的独立性。
建议四给孩子的自由要有限度
给孩子适度的自由，并不代表可以纵容孩子的不正当行为。孩子需要在自由的环境中完善自己的心智，但是必须订立一定的规矩，这也是孩子获得自由的基础和保证。
在这个前提下，孩子会为自己的行动设立底线，并且知道这个底线是可以自己控制的。孩子在把握自由和规矩的过程中会逐渐学会独立地调试自己的思想和行为。
适当放手让孩子自己走
孩子在爸爸妈妈身边总是爱撒娇的，而妈妈总会是回应孩子的那个!日积月累，妈妈便成了宝宝的保护伞!看看以下是妈妈是怎样对待自己的孩子的!
还是在坐月子的时候，看到儿子爱动，我就经常给他伸伸臂，踢踢腿什么的，让他接受被动操。到了七个多月，儿子开始学爬了。我把他带到了乡下的外婆家，让他在外婆家宽敞的地面上尽情地爬。别的孩子开始学爬的时候，儿子已经能够扶着床栏毫不费力地站起来，并敏捷地爬上紧挨着小床的饭桌。我放手让儿子去摸爬滚打，结果十个半月时他已经不需要借助外力，能够自如地在地上独立行走了。会走以后，摔跤的机会开始多了起来。我每次都装没看见，让他自己从地上爬起。
虽然会经常受到旁人的误解，说我们不会带孩子，但儿子却从此养成了“摔倒了自己爬起来”的好习惯。出去玩的时候，看到不少孩子不小心摔倒了，其实有时仅仅是轻轻碰了一下，便哇哇大哭，赖在地上不肯起来，然后大人又是哄又是骗，许一些不切实际的愿，才能把孩子从地上抱起来，心里便不由很为自己的孩子感到骄傲。
适当放手让孩子自己走
儿子在九个月大的时候，已经很有指向性地叫我“妈妈”了。这大概是因为我全休在家，跟他有比较多的交流机会之故。儿子小时很爱哭闹，于是我经常给他哼唱儿歌，他便能安静地入睡了。到了会走路后不久，他便会自己拿个小凳坐下，然后指着影碟机叫“歌”，意思是要我放儿歌给他听。他可以一动不动地听上个把小时。一直到现在，他都已经两岁半了，每晚睡前听我唱儿歌和讲故事依然是他雷打不动的习惯。
一岁半左右，儿子已经会唱数十首儿歌，会讲一些简单的故事，一张小嘴已整日喋喋不休。我记得有一次，隔壁奶奶家包饺子吃，给他盛了一碗，晚上他爸爸下班回来，他居然这样说：“爸爸，爷爷奶奶真好，老是给笑笑吃饺子。”隔壁奶奶说：“笑笑真是一个调皮鬼。”儿子记住了，从此一听见她的声音，便要忙着追出去，“调皮鬼、调皮鬼”叫个不停，令人哭笑不得。
碰到不少家长，老抱怨自己的孩子14个月了还不会走路。再看看他们是怎么教孩子走路的吧。在平软的草地上，小心翼翼地紧紧牵着孩子的双手，唯恐他摔脏了、跌痛了。为什么不放手让他自己去走呢?人生路上难免磕磕碰碰，为什么不让他从学步时就懂得这个道理呢?还有一些孩子，两岁多了还只会讲一些简单的字词。我想，在这一点上他们的父母是否也应该检讨一下自己?不要总说孩子小，不要总推自己工作忙，有空的时候，要多陪陪自己的孩子，和他多说说话。
孩子有一个语言的积累期，如果缺少语言的交流，孩子的语言能力又怎么能够得到发展呢?另外，像手部的精细动作能力、社交能力、认知能力等都需要大人给他提供学习和实践的机会，否则，孩子的潜能如何得到最大程度的发挥呢?
所以，不要总说自己的孩子还小，给孩子创造一个学习的机会，你会发现，其实你的孩子非常棒。
小编总结：让孩子学习尝试自己走一个人的旅程，尽管摔倒了，可是最终还是依靠自己的力量成长起来了，这样的孩子是爸爸妈妈的骄傲!
适当放手会让孩子更自信
家长从小拉着孩子的手不愿放手，这样的孩子只能成为母鸡身边形影不离的“弱鸡”，要培养“雄鹰”，就要舍得放手。
让孩子多参与一些活动，多与人交往，培养孩子的勇气、自信。
乐乐快5岁时，我们全家去了银川沙湖。在回宾馆的途中，在一家超市门口看到一个牛奶厂在搞促销活动，当时舞台上主持人要观众上台去互动。
这时乐乐想上去，他爸爸却说：“这不太好吧！”乐乐还是想去，我鼓励他说：“想去吗？想去就冲上去！”话还没有说完，乐乐早已背着大旅行包开始往舞台上爬。主持人一看这么小的孩子上台，过去拉了一把，乐乐站在了舞台上。主持人问：“你喜欢喝牛奶吗？”乐乐说：“喜欢，我也喜欢站在这个舞台上。”互动比赛的要求是，把“我喜欢××牛奶”这句话最后一个字音拖长，看谁一口气拖的时间最长，谁就获胜。乐乐和好多人站在一起，他是最小的。经过比赛，乐乐输了。主持人给了他一盒牛奶，还送了一个海星玩具。
乐乐虽然被淘汰了，但是，他能够很自信地冲上去站在舞台上，真的很勇敢。这是他第二次站在舞台上，但对他来讲比第一次都重要。也许有的家长认为，一个搞促销的活动，没必要让孩子冲上去，其实不然，当孩子主动冲上去的时候，他需要勇气和自信，心中没有恐惧，没有慌张，孩子站在这样的舞台上，轻松、自然，他这样做的同时，也在锻炼胆量。
乐乐第一次上舞台，是在4岁的时候。那时嘉峪关市举行青少年才艺大赛，乐乐上去参加幼儿组的唱歌类比赛。当时，他准备了一段英语自我介绍，可是一上台，主持人不让说名字，乐乐当时就不知道怎么说了，那时他还比较胆小，有点紧张，有点害怕，不过他最后还是唱完了英语歌曲，他自己感觉可能不太好，所以下来就哭了，我还是鼓励了他。
而这次，在外地，孩子主动冲了上去，他没有胆怯，没有顾虑，这样自信，真是出乎我的意料。因为当时我们玩得特别累，沙湖的沙子吹得满身都是，人累得浑身发软，可是孩子却冲上了舞台，真让我欣慰。虽然最后被淘汰了，但是孩子却特别喜欢那个海星的奖品，而它也见证了孩子的勇敢、自信、阳光！这样一次主动冲上台，为他后来参加各种比赛奠定了基础。
2008年5月，乐乐又参加了“迎奥运第五届全国青少年英语技能大赛”甘肃赛区的比赛。比赛前，他来到了英语角，好多参赛选手只是站在那里听和看，不敢和外国人对话，乐乐却主动冲上去和外国人对话，讲长城的历史，讲美丽的家乡，讲神秘的敦煌……当时好多外国人都对孩子纯正流利的美式英语发音感到惊讶，毕竟他那时才6岁。就这样，他凭借着勇敢“冲上去”的自信、镇定、从容，成为了甘肃省初赛冠军。
从此以后，每当遇到比赛，遇到挑战，乐乐总是信心十足地冲上去，一步一步向自己的梦想逼近。人生有许多舞台，真的很需要孩子勇敢地冲上去！
在学校，班干部就那么几个人，学校的各种活动也很有限，不是每个人都有机会站在舞台上。只要能锻炼孩子，家长一定不能错过机会，如果那次在银川听了丈夫的劝阻，不让乐乐上那个促销舞台，那么孩子就会失去一次很好的机会。一次产品展销，让孩子抓住了机会，也就增加了一份自信，不管成功与否，体验了，参与了，经历了，这是最重要的。
家长从小拉着孩子的手不愿放手，这样的孩子只能成为母鸡身边形影不离的“弱鸡”，要培养“雄鹰”，就要舍得放手。在这一点上，做家长的要高瞻远瞩，不怕孩子出错，就 孩子见了猫狗都后退；为了不让孩子在将来残酷的社会竞争中落选，请从培养他们“冲上去”的胆量开始！
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