自信是孩子创造未来生活的核心,是发展自我的必备性格。“富养女孩”,要求父母必须做的是――灌输给她一些我们传统文化中对女性所不要求的品质,使她成为一个自信的女孩。
“水晶鞋”是每一个女孩子的梦想,因为谁都不想一辈子生活在“灰姑娘”的状态中,所以,“富养女孩”主张“自小就给女儿穿上‘水晶鞋’”。这里所说的“水晶鞋”主要是指自信,一个充满自信的女孩子永远是光彩照人的,她能够吸引更多人的目光。
从婴儿到成人,在梦想与现实的交错中,哪个女孩不是忐忑不安地成长,从瑰丽的梦境跌落到心灵的重重迷雾中,从沉睡的酣畅、苏醒的惊喜到混沌的惶恐不安以及不能用言语表达的渴望……
白马王子是所有女孩曾做过的最美的梦,水晶鞋是所有女孩最想拥有的成长礼物。如果父母能够在女儿成长的过程中就把这件礼物准备好的话,那么,在女孩的生命中,她就会一直坚信自己会美梦成真。而不用长大之后,在翻阅杂志欣赏那些美丽的照片时,总是沉浸在幻想中,然后在童年的美梦中惆怅不已。
现在有很多女人回忆起童年那个美好的梦境,都会摇摇头,“这不过是童话”,或者轻轻叹息说,“这怎么可能呢?我曾经多么孩子气”!这都是因为她们缺乏足够的自信,不敢用行动来完成理想和现实之间的过渡。
美丽的童话终究要褪去它五彩斑斓的外衣,当女孩穿越了童话的门槛,来到光怪陆离的现实世界,我们作为父母,应该能够让她看到自己居然真的穿着“水晶鞋”,不管她曾经是怎样的一个灰姑娘。这就需要我们在孩子童年的时候,就要把自信传输给她。
一回到家,10岁的阳阳就告诉妈妈:“妈妈,老师让我报名参加书法竞赛。”妈妈很高兴,说道:“太好了,你去报名了吗?”
“没有。”
妈妈看了看阳阳,她的眼神里既有向往又有犹豫和胆怯,看到妈妈这样看她,阳阳有些不好意思,低着头说:“我有点害怕,台下会有很多人看。”
“妈妈觉得你的书法非常棒,而且老师既然让你参加就说明非常肯定你的水平,我想你应该参加,可以锻炼锻炼自己。”妈妈鼓励阳阳。
但阳阳依然很犹豫。
过了两天,老师打来电话,让阳阳的妈妈说服阳阳报名参加书法比赛,原来阳阳还没有信心报名。爸爸妈妈觉得应该好好和她谈谈。
阳阳回家后,爸爸找了个机会,和阳阳聊天。很自然的,爸爸提到了报名一事,爸爸说:“首先,我们不是强迫你一定报名,这事还是你自己做决定,但我们可以谈谈参加竞赛的利弊。”
刚说到这里,阳阳就抢着说:“爸爸,我非常想参加竞赛,我知道这可以锻炼我自己,但我就是没有信心。”
“为什么呢?你害怕输吗?”
“是。”
“你在爸爸妈妈的心中都是有能力的孩子,这点不需要用竞赛的名次来证明。我们这次参赛只是想接受一次锻炼。”爸爸说道。
妈妈也在旁边说:“老师打电话来说,他是很相信你的能力的。爸爸和妈妈,还有你的老师,都不会以比赛结果来重新评价你。我们关心的是你是不是用这个机会去锻炼自己。”
“可是台下有那么多的人看我。”阳阳仍然很胆怯。
“那有什么关系?他们都和父母一样是支持你的,你只要专心做你的书法就可以了。”
“真的吗?他们真的也支持我吗?”
“当然了。”
阳阳想了想,最后她满怀信心地说:“我现在就打电话给老师,我要报名。”
……
比赛结束后,阳阳获得了第一名,站在领奖台上,阳阳自信 足。
由于社会传统文化所限,女性的角色定位是男性的支持者,因此,女孩子的成长过程中的自信心的培养稍嫌欠缺,特别是在青春期时,就会产生自尊心下降等情况,因为她们会寻求男性的依靠。“富养女孩”,就要求父母要积极培养女孩子的自信心,凡事都能够依靠自己解决。
作为父母,要树立女儿的自信,首先要认识到她们的成长,并在我们的态度中表现出这种认识与对女儿能力增长的欣赏。每一次鼓励,每一次赞美,都是女儿相信自己进入人生舞台的一个证据,随着这些证据的增多,女儿就被导入了人生的剧情,她慢慢学会自己把握自己的角色,自信也就逐渐培养起来。
要培养女儿的自信心,必须使她首先具备一定的能力与自我认识,下面是培养女儿自信的具体的做法:
第一,让女儿学会依靠自己。
一个从小就被教育自己有责任照顾自己和家庭的女孩子,无论从经济上,还是从事业上,都有一个更加可靠的前程。
第二,给女儿一定的自主权和自由度。
虽然是女孩子,在她成长的过程中,父母必须让她意识到她能有所成就。让女儿对实现自己的目标有一定的控制能力,不仅仅为父母所支配,还能够做独立的选择。父母应当给她更多的“权利”,允许她做更多的决定,这有助于发展她的能力。当女儿能决定怎样安排自己的时间,穿什么样的衣服,参加什么兴趣小组等等,她就会觉得享有了自主权。她会逐渐意识到父母信任她会作出正确的决定,也明白自己的决定会有什么后果。相反,如果父母或者别人帮她做了这些决定,她会感觉无助、被动,开始怀疑控制自己命运的能力。
林中有奇鸟,自言是凤凰。
清朝饮醴泉,日夕栖山冈。
高鸣彻九州,延颈望八荒。
适逢商风起,羽翼自摧藏。
一去昆仑西,何时复回翔。
但恨处非位,怆恨使心伤。
――阮籍《咏怀诗》
第三,培养女儿的竞争能力与技巧。
孩子的成长需要我们的帮助,但是不需要我们代办,因此,我们的任务是帮助她培养能力与自信,而不是帮助她们办事。好心的父母、老师或其他成人对帮助女孩子表现出更大的热忱,通常比给男孩子提供的帮助要急切得多,这就会在女孩子的心里形成这样的认识:“我需要比男孩子更多的帮助,因为我是弱者。”在这种过多的关怀与照顾下成长的女孩子会觉得自己没有竞争力,不利于自信心的培养。
第四,培养女儿的个性与意志力。
父母需要培养女孩子的个性,要让她知道自己想要什么和信奉什么。一个有个性的人喜欢说这样的话:“我想要这个。”“我能做那个。”“我不支持这种观点。”
为什么要单独提出这一点呢?因为这与传统中的女性行为不同。在传统社会中,女性处于被支配的地位,她们被鼓励去征询意见,请求同意:“我这样做可以吗?”“你想让我干什么?”这样的情形使得女孩子没有任何支配权利,这不利于孩子的自信心培养。
“富养女孩”,要求父母必须培养孩子的毅力,以便在困境中有勇气与决心克服困难,作出勇敢的选择,并坚持下去。逐步训练孩子面对挑战的能力,一旦她看到自己有能力解决难题,她的自信就会大增。这样在未来的成长之路上,无论有多大挑战性,只要坚持去做了,就会获得一定的成功。相反如果她感觉不到自己有毅力和自制力,在遇到困难时,她很快就会去尝试新的容易的选择,放弃挑战。
总之,所有的梦想都需要行动来完成,如果没有自信心,女孩子就只能坐在梦想的大门里,不敢踏入现 一步,把自己美好的未来全部葬送掉。为了让女儿终于能够如愿以偿,作为父母,我们必须在孩子小的时候,就要给她穿上自信的“水晶鞋”。
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