孩子的自我管理能力不是天生的，也需要后天的培养和锻炼。父母需要给孩子机会锻炼自我管理能力，从小事做起。
【亲子现场】
案例1：
小米明年就要上高中了，可是不论在生活中，还是在学习上，她都是个让妈妈很担心的孩子。到现在，小米都没有洗过一次衣服，学习计划、作业检查一般也都是妈妈代劳。妈妈觉得孩子必须要学会自我管理，这样才能适应高中生活。
因此，妈妈刻意将生活中的小事交给小米自己完成，她让孩子自己洗衣服、叠衣服，在学习上，妈妈也不再插手，目的就是为了使孩子养成自己管理自己的学习的好习惯。
最初，小米是无法做到管理自己的，但妈妈给她讲清了其中的要害关系以及今后她将面对的生活，小米意识到了管理自己的重要性。在妈妈的帮助下，上高中之前，小米慢慢学会了自我管理，对此，妈妈很欣慰。
案例2：
李惠的爸爸常年在外地出差，教育孩子的任务就落在了妈妈身上。妈妈一直认为对孩子有所亏欠，因此对李惠关爱备至。
从小时候起，妈妈就宠着李惠，帮她穿衣服、洗刷，吃饭都是把碗端到她的面前，孩子心安理得地接受着妈妈的宠爱，变得很任性，只要妈妈不按照她的意思做，她就会哭闹不停，一点儿也不知道控制自己的脾气。
李惠上学了，她让老师和同学都感到头疼。大家一起吃香蕉的时候，她竟然不知道香蕉是要剥皮之后才吃的；别的同学不小心碰着她了，她就会哇哇大哭，让老师束手无策。此外，李惠的动手能力和学习能力也比其他同学要差。
妈妈了解到李惠在学校的表现之后，开始反思自己对她的教育方式了。
【专家剖析】
自理能力是孩子从依赖走向独立的前提和基础，是孩子学会照顾自己衣食住行的必备能力，这会帮助孩子逐渐摆脱对父母的依赖，成为真正独立的人。
一份调查问卷显示，98%的父母担忧孩子的自理能力差，这已经成为父母的心病。但是这个心病大多数是由父母自己制造的。
父母常在爱的名义下，为孩子做好所有的事情，处理好一切困难。有的孩子心安理得地接受，事事依赖父母；还有的孩子，内心已经萌发了自己照顾自己的意识，却苦于父母的压抑，无法施行，而因此产生逆反心理。孩子小时候，父母剥夺孩子的自理权利，等孩子大些了，却抱怨孩子懒、不会自理，这对孩子来说是不公平的。
很多父母认为孩子只要学习好就足够了，这是教育的误区。读书固然重要，但是孩子总要进入社会，任何书本知识都无法代替自理、自立的能力和热爱劳动的美德。因此，父母在孩子进入社会之前，就应该让孩子学会自我管理。
随着孩子年龄的增长和自我意识的增强，他们会认识到需要学会自我管理，可是孩子的社会经验少，缺乏自我约束的意识，在自我管理方面会表现得不尽如人意。父母应该认识到，孩子自我管理能力的发展，有个循序渐进的过程，从被动到主动，从低级到高级，从不自觉到自觉，自我管理能力和水平也随之提高。
孩子如果具备良好的自我管理能力，就会更好地适应新环境，还可以促进孩子动手能力的发展，更可以帮助孩子建立起自信，养成独立的优秀品质，所以培养孩子的自理能力，是父母进行家庭教育的重要内容。
让孩子学会自己处理问题
女儿今年4岁，在幼儿园上中班。一次老师告诉我，女儿近段时间有些胆小不自信。为让女儿培养自信心，我决定放手，从小事做起，孩子自己的事自己做，给孩子自己做主的权利。
每晚睡觉前，我由女儿自己在衣柜找出第二天上学穿的衣服放在床边的椅子上，第二天起床不再为穿什么衣服磨蹭半天浪费时间；吃饭时，当女儿提出帮忙端饭摆筷子的想法，我爽快答应并给予积极肯定；多次带她出入公共场所，鼓励她主动和小朋友玩。当女儿看到其他小朋友摇摇晃晃走独木桥自己也想玩却又表现出信心不足时，我就用肯定的语气告诉她：“去试试看！我知道你能行！”后来，我惊喜地发现每一个小小的成功都会增强女儿的自信心。
除了注重女儿自信心的培养，我还特别注意女儿人际协调能力的锻炼。一次在小区花园玩，女儿正在拍皮球，一个5岁小男孩冲过来就要抢球，两人拉拉扯扯互不相让嘴里也大喊大叫，小男孩的妈妈急忙跑过去要拉走小男孩，我拉开这位妈妈，告诉她小孩的事让他们自己去解决。我们站在旁边看，只见两双手都按住球两个人也满头大汗，女儿突然开口说：“我们轮流玩，每人拍球三下，好吗？我是妹妹比你小，所以我先玩。”没想到小男孩同意了。接下来，两个小朋友玩得很开心。
让孩子学会自己处理问题
女儿今年4岁，在幼儿园上中班。一次老师告诉我，女儿近段时间有些胆小不自信。为让女儿培养自信心，我决定放手，从小事做起，孩子自己的事自己做，给孩子自己做主的权利。
每晚睡觉前，我由女儿自己在衣柜找出第二天上学穿的衣服放在床边的椅子上，第二天起床不再为穿什么衣服磨蹭半天浪费时间；吃饭时，当女儿提出帮忙端饭摆筷子的想法，我爽快答应并给予积极肯定；多次带她出入公共场所，鼓励她主动和小朋友玩。当女儿看到其他小朋友摇摇晃晃走独木桥自己也想玩却又表现出信心不足时，我就用肯定的语气告诉她：“去试试看！我知道你能行！”后来，我惊喜地发现每一个小小的成功都会增强女儿的自信心。
除了注重女儿自信心的培养，我还特别注意女儿人际协调能力的锻炼。一次在小区花园玩，女儿正在拍皮球，一个5岁小男孩冲过来就要抢球，两人拉拉扯扯互不相让嘴里也大喊大叫，小男孩的妈妈急忙跑过去要拉走小男孩，我拉开这位妈妈，告诉她小孩的事让他们自己去解决。我们站在旁边看，只见两双手都按住球两个人也满头大汗，女儿突然开口说：“我们轮流玩，每人拍球三下，好吗？我是妹妹比你小，所以我先玩。”没想到小男孩同意了。接下来，两个小朋友玩得很开心。
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