让孩子学会自己玩,既可以让大人有一点空余时间去干自己的事,也可锻炼孩子的专注能力,学会独立地思考问题和解决问题。
大人可在房间的某个地方专门为孩子摆一张小椅子和一张小桌子,在桌子上摆放一些孩子喜欢的玩具,如各种积木、玩具娃娃、卡片以及瓶子盒子等,大人在忙家务或其它事情时就可让孩子单独玩一会玩具。开始时应事先告诉孩子:“妈妈要洗宝宝的衣服,你一个人坐在这儿玩玩具”。然后大人干自己的活,但不要让孩子离开自己的视线,以免发生危险,必要时和他说几句象鼓励和表扬之类的话。也可放放音乐,以鼓励孩子独自玩耍。一般孩子很喜欢有自由活动的时间和空间,他会自己搭积木、看卡片,同娃娃说话,喂他吃饭,哄他睡觉,或者打开盖上瓶盖,往瓶子里装东西等。渐渐地大人可以暂时离开孩子的视线,但要让孩子听到大人做事的声音或者让孩子知道大人就在附近,让孩子有一种安全感,但要注意大人离开孩子的时间要慢慢延长。如果孩子自己玩的时间长了要提醒他上厕所,一般孩子自己玩的时间可由5分钟渐渐延长到半小时。
让孩子学会自己清洗玩具
孩子玩玩具,是妈妈的一件苦差事。玩的时候,一大堆地放满一地,玩完后,妈妈就必须一件一件地收拾好,有些家长会让自己的孩子去收拾自己玩完的玩具。其实,除了让孩子去收拾玩具,还可以与孩子一起去清洁玩具。新年前,家中最重要的一件事情就是大扫除了,俗话说“除旧迎新”嘛!可是在妈妈清洁了整间屋子和所有家电的时候,任务是否就可以宣布大功告成了吗?还不能。我们提醒一下,小宝宝的玩具……清洗宝宝的玩具可不仅仅是妈妈一个人的责任,如果你的宝宝年龄适合,就应该让他加入“清洗大队”,这样既能增强孩子的动手能力,让他学会负责任,还能在活动中增进母子之间的感情。与孩子一起清洁玩具任务:洗玩具建议年龄:3岁以上的孩子(会使用小刷子就可以了)建议时间:太阳很好的中午建议地点:院子或者浴室基本原则:洗得干净,寓教于乐材料:手洗洗衣粉、大小脸盆、小水桶、小刷子、小板凳、滤水盆、抹布等清洗步骤:与孩子共同整理玩具首先,把那些需要清洗的玩具整理出来。爸爸妈妈可以和孩子一起把玩具清理一次,也可以趁此把那些孩子不要的或者已经损坏的玩具整理出来,放在一边另做处理。然后,把那些需要清洗的玩具放在大口袋里,其余的玩具则放入适当的位置,如柜子或者抽屉里。把待洗的玩具分类并不是所有的玩具都是可以洗的,不同的玩具有不同的清洗方法:1、那些一浸水就会损坏的玩具如纸质的玩具就应该“开除”出清洗队列。2、那些有电路线板或者用电池操作的玩具,除非这些东西可以拆下来或者分开,否则就只能用湿布擦洗。3、塑胶玩具可以清洗。4、绒毛玩具可以放在洗衣机里洗,但如果孩子愿意,或者你怕洗坏了,那么可以让孩子手洗。给孩子换上轻便的衣着孩子洗玩具的时候,很可能弄湿衣服。为了避免孩子着凉,你可以先给孩子戴上防水面料做成的围裙和袖套。如果你有个长头发的漂亮女儿,那么最好把她的头发梳成辫子,手上如果戴了什么小首饰,也应该拿下来,以免被水冲走或者遗失。向孩子说明并示范清洗方法让孩子去清洁玩具按照玩具的不同材质,分类清洗1、教孩子处理绒毛玩具等需要浸泡的玩具:在小水桶中加一点洗衣粉,进行搅拌直至起泡后,把玩具放进去(这时,妈妈最好在旁边监督,并控制水和洗衣粉的量。否则孩子没有经验,不是洗衣粉放得多了,就是水放得多了),充分浸泡后用手抓一抓,让污垢释放出来。除了那些会褪色的玩具外,其余的可以浸泡15分钟左右,这段时间内,就可以让孩子清洗其他玩具。2、教孩子怎样处理塑胶类玩具。因为它们比较容易积灰,所以可以让孩子把它们集中放在大脸盆内,先用水冲一冲,然后挑出那些仍然有污垢的玩具,用小脸盆泡些肥皂水,用刷子沾一点肥皂水后,刷洗有污垢的部位,刷干净后用水冲干净就可以了。3、再让孩子处理那些浸泡在水里的玩具。让孩子用双手轻轻揉搓玩具,再倒掉脏水。如果是那些会吸水的玩具如绒毛玩具,可以先用手挤掉脏水,然后用慢水冲洗,同时用双手反复搓洗玩具,直到水流变清就可以了。晾晒清洗干净的玩具可以按照材质放在室外晾晒或者放在室内阴干。大多数玩具只能短时间地曝晒,否则塑胶玩具容易变形,木质地玩具容易龟裂,而绒毛玩具则容易褪色。也许,这些基本的清洗知识,爸爸妈妈都知道,但这次清洗活动的主角是孩子,所以爸爸妈妈在开始的时候应该当一个指导员,而在孩子清洗的时候则应该当一个观察员,甚至可以和孩子一起 玩具逐个洗干净,和孩子玩个痛快。贴心小贴士1、清洗玩具时用的洗衣粉,尽量使用适合手洗的洗衣粉,保护孩子的皮肤。2、洗衣粉很可能被孩子误食,所以在清洗玩具时,请一定要密切地注意孩子的行为,并清楚的告诉孩子,洗衣粉不能放到嘴里。3、有些玩具有锐利的边、角、尖,在清洗时,可能会伤到孩子,所以一定要提醒孩子注意安全,必要时,请您帮一下忙。4、清洗完毕,请尽快把脏水倒掉,以免孩子玩兴大发。一段的时间过后就要为孩子的玩具做一次大清洁,这样可以洗掉玩具上面的细菌,保障孩子的健康。在做清洁玩具的同时,也可以叫上自己的孩子,让他一起去为自己的玩具来“洗澡”,可以让孩子学会搞劳动,做清洁。(兼职编辑:蒋慧敏)
让每个孩子都学会放好自己的玩具
对于2-5岁的孩子来说,打扫干净玩具通常就不是他们最优先选择的事情,至少在家里是这样的。大多数时候,孩子的想像和他们创造与探索的需求同成人想使房间保持井井有条的需要会发生冲突。然而,孩子们是能够做好整理玩具的工作的。一些观察过一个学前班孩子在下课前收拾玩具情况的家长经常感到纳闷,他们想,“这就是我的孩子……吗?”当面临一大堆事情要做时,任何人(但特别是一个孩子)都会觉得不知所措,不知从何处下手。但把清扫工作分解成小的、易处理的步骤,就有助于任务的完成。立即做出的反应你的要求要具体。要说“请把棒球牌放到书架上的小木盒里”,而不要说。马上把这乱七八糟的东西收拾好!’提一个启发性的问题有助于把事情干完,你可以说:“我想了解有谁知道这个东西该放在哪里?”当工作繁重时,你要全力以赴。我们大家都会动手帮忙的,每个垃圾箱和筐都要倒完!可以向孩子进行挑战,和他来个比赛。(比如你可以说:“我敢打赌,在我们把火车车轨拆开之前,你不能把风火轮赛车收起来放好……准备好,预备,开始!”)用一些所谓“道具”来让收拾玩具的工作变得更好玩。用两个洗衣筐当成玩具火车,嘴里一边喊着“轰隆隆、轰隆隆”,像火车开动的声音,一边模仿火车鸣笛的“呜——呜——”声,同时两人一齐把筐拖到房间去(你还要帮着孩子发出火车喷放蒸汽的声音“嗤……”),这样一边玩着就把需要先收拾起来的玩具收拾好了。要想到,不断地收拾清理会使每个人都受不了。(如果你不可能按照这个方法去做的话,那就需要再考虑考虑,你这时最优先想做的事情是什么就做什么。)
心平气和地对孩子提出具体的要求比用威胁的口气说话更能成功地使孩子收拾玩具,比如要说.“宝宝,请你把这些积木放到红色的积木盒子里去。”而不要说:“要是你现在……不把这些乱七八糟的东西打扫干净,你就真的会难过了!”考虑自己创造一个“玩具关放盒”。能把拿出来玩的所有玩具都收起来,放进盒子里。如果孩子们能够把玩具放回盒子里,而且在他们把玩具放回盒子里后,就由你来决定如何管理这些玩具。这件事你要在家庭会议上讨论,让孩子们事先就明白各种做法的结果是什么。使用警告信号(例如家长口头的提醒或用闹钟铃声)来帮助孩子们在心理上对收拾整理时间的到来有所准备。这样他们收拾整理玩具的效果会更好,也不会那么大呼小叫地忙乱了。帮助孩子们集中注意力做需要做的事情,并帮助他们立即就动手干起来。
有些家庭喜欢采取快速收拾玩具的方法,经常是准备一个很大的玩具箱,把所有的玩具都一股脑儿地扔进去。然而,你不要忘记当所有的东西都一起被扔进去的时候,有些玩具的零件会绕在一起,有些会碰坏或丢失。用一个大的垃圾袋暂时存放一些玩具,放在看不见的地方,以这种方法来简化收拾玩具的工作量。你的孩子会欢迎他们丢失很久的旧玩具失而复得。(如果他们甚至能发现那个玩具一直没有找到,他们会更惊喜!)要记住,你的孩子可能会有太多的玩具。考虑考虑把一些玩具分给其他需要玩具的孩子。利用你的幽默感,当你暂时不能保持房间整洁时,可采用既好看又方便的警告标志来应付局面。
教会你的孩子帮你收拾玩具和房间。你可能还要考虑重新给“整洁& rdquo;一词下定义:东西究竟需要收拾成什么样子才算整洁,但愿你乐观些,你就会有更多的时间享受与孩子们在一起的快乐。
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