大脑利用率

大脑中有一种物质叫做神经元，是脑细胞间传递数据的桥梁，大概有140亿个。脑细胞间是绝缘的，相互间无法传递信息，只有通过神经元才能传递。神经元链接的数量越多，信息传递量越大，脑的利用率就越高，孩子就越聪明。神经元是不会随意链接的，它需要通过有益的刺激才能完成，早期教育能够对孩子的五觉，即视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉形成有益的刺激，是建立神经元链接的最佳途径。所以早期教育对于孩子的健康成长不仅是必须的

音乐所具有的节奏韵律主要由右脑负责，而歌词的语言却由左脑负责的。幼儿在念儿歌或背古诗时，尽管常常不明其意，但孩子们会把念儿歌和背古诗当作节奏或旋律，从而朗朗上口。幼儿的右脑功能比较发达，因此会更喜欢有节奏有韵律，情节易懂的儿歌或童谣。父母在孩子的智力开发的过程中，可以充分利用儿歌，通过儿歌画册等儿童读物引导孩子自己去念或背诵，从而开发孩子的大脑潜能。

人的记忆是借助大脑皮层来实现的，所以要锻炼宝宝的记忆，就要把握好宝宝大脑发育的高峰时段。那么，什么时候是把敖包大脑发育的高峰呢？有经验的家长都知道，教孩子学东西最重要的就是重复。可四岁半的洋洋最近却做了件让妈妈大吃一惊的事：前一个晚上只教了一遍的新歌，他居然第二天就有板有眼地唱起来了。四五岁的孩子正处于大脑发育的第一次高峰，所以洋洋能听一遍歌就会唱，说明他高速发育的大脑对音乐有着特殊的敏感性，因而

利用身边的实物开发孩子大脑1.训练类别能力：我们每当吃一种食品时，都要告诉孩子这是什么东西，是蔬菜、水果、糖果、点心等等，告诉他们的各种食品的特点，到时候你可以将几种食品混合起来，让孩子根据物品的种类、颜色、口味，用途、形状来进行分类。还可以通过分类多问孩子几个：还有什么食品？什么食品可以替代它？什么食品与它有一样

爸爸妈妈在处理这些旧玩具时，常常出现以下两种情况：一是将旧玩具放入废旧箱内，束之高阁，不再问津。二是认为没有保留价值，或送人或扫地出门。这样处理旧玩具是个浪费。其实，这些旧玩具仍有其利用价值。怎样充分利用旧玩具呢?爸爸妈妈应对家中的旧玩具进行清查，根据玩具的损坏情况进行修复，让它们重新回到孩子身边。例如：有的玩具完好无损，只是比较脏，如洋娃娃、布制小动物等。可将它们进行清洗，再替

要想培养聪明宝宝，那就得捉住宝宝大脑潜能开发的关键时期。宝宝的大脑发育在幼儿阶段就基本形成，在这个时期，高效捉进宝宝脑部健康发育很重要。高效促进孩子脑部发育孩子出生时脑发育尚未完成，促其发育完善除全面、足够的营养物质外，从出生第1天开始的信息刺激及循序渐进的功能训练是最重要的条件。生后脑继续发育完善的过程，也就是脑潜能继续储存的过程。如果在胎内或出生前后某些脑细胞受到损伤或破坏，还要通过这些方法促

导读：筷子文化是中国的传统文化，这个文化是值得传承的，孩子从小就是父母教用筷子的，那么宝宝多大可以用筷子呢？用筷子好处多，学用筷子促进大脑发育。家长千万不要因为怕宝宝拿不好筷子，让食物弄脏衣服或餐桌而不让他们碰筷子。其实，只要循序渐进地给予训练，筷子完全可以成为中国家庭日常生活中随时可用的早教工具。小筷子大作用手脑并用健脑益智用筷子进食，既能让宝宝练习手指的各种动作，又促进了他的大脑发育，可谓训练

大枣之所以受到人们的喜爱，是它对人类健康有着不可估量的贡献。枣确为理想的补品，特别是产前食用，可增加孕妇体内的各种维生素，有利于顺利生产。产前食用大枣利于顺利生产据营养专家测定，每100克鲜枣中维生素C的含量竟高达380～600毫克，是苹果的70～100倍，即使以含维生素C多而著称的柑橘也只有它的1/10～1/7，因此，枣有“VC之王”之称。大枣中还含有维生素P，维生素A、B，胡萝卜素和铁、钙、锌